一、赞美苏州的美好短句

1、骑上单车，我们去感受春天！

2、在阳光城，大到房子的建造，小到礼物的挑选，都是为了营造更美好生活，让每一位业主和客户，都感受到流淌其间的幸福与用心。

3、编者按：本文是12月19日在绿色中原的读书圈进行的读书分享回顾，分享的题目为“花木情缘，芳草应怜”。恰逢风景园林学科面临一级学科被取消以及学位改革的考验，特此整理金学智先生所阐述挖掘的生态哲学思想于文内。作为一个园林出身的专业学子，这七年来，我从一个懵懂的单纯喜欢植物、接近自然的孩子，踏入了风景园林的大门，经历过兴奋期、迷茫期、停滞期、思索期。

4、扬州驿里梦苏州，梦到花桥水阁头。觉后不知冯侍御，此中昨夜共谁游？——白居易《梦苏州水阁寄冯侍御》

5、师：外貌描写？(生笑)

6、绝怜人境无车马，信有山林在市城。——文徵明《拙政园图咏·若墅堂》

7、注意，是“讲稿”，不是“演讲稿”。

8、时间：2024

9、4现实/现实批判意义/现实借鉴意义/指导意义：针对目前……情况，提出了……建议；批判了当时……；对当今……情况有借鉴作用。

10、第一种类型：注意诗歌中有固定含义的意象：

11、正月十七日，梦扁舟渡江，中流回望，楼中歌乐杂作。舟中人言：公显方会客也。

12、考生乙：赶快做题，时间紧张。

13、简洁平淡、自然、质朴

14、(6)是否有完美而独创的形式，能否为其所要表达的内容服务等。

15、⑤线索设置——以一根“线”串联材料，使文章井然有序。

16、这事儿本不该他操心，但谁让他是河长的儿子呢？如此一想，对河水净度的追求，便分外地强烈起来。于是，肖咨询便有了寻找泉流的冲动。

17、君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水巷小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。遥知未眠月，乡思在渔歌。((唐)杜荀鹤《送人游吴》)

18、春天和青春都短暂，而在他心里你永远都是最纯洁的少女，天使一样；美德、美丽都将定格在他心里。春心永存，他的日子便因你和春天而神采奕奕，到处好景如春。

19、5个二级驿站将提供大于30个以上车位的中型停车场、交通中转和骑行相关配套服务;13个三级驿站则提供自行车租赁服务及便捷售卖服务。

20、月桂金黄，白露成霜，又一年中秋将至。为了感谢阳光城家人们一路以来的支持和厚爱，江苏阳光城五城八盘全线联结，举行“读城江苏·中秋提前悦”活动，在这个最诗情画意的节日，献上了一场温情盛宴。

二、赞美苏州的最好的一句话

1、那些小学三年级2班的小学生就不要着急商量给大哥哥大姐姐还什么礼物了。

2、文中多次提到绘画美，把绘画和园林建筑联系起来的有对称的建筑是图案画……没有修剪得像宝塔那样的松柏……还在那儿布置几块玲珑的石头……有几个园里有古老的藤萝……苏州园林在每一个角落都注意图画美有墙壁隔着……

3、孙皓去洛阳顺应天命究竞是何征兆，在长江险要处设置铁链也不可能坚不可摧。

4、师：现在我们再来了解一下作者：汪曾祺先生。

5、天色完全黑了，四周什么都没有，只有遍体鳞伤的汽车和遍体鳞伤的我。我无限悲仿地看着汽车，汽车也无限悲伤地看着我。我伸出手去抚摸了它，它浑身冰凉。那时候开始起风了，风很大，山上树叶摇动时的声音像是海涛的声音,这声音使我恐惧，使我也像汽车一样浑身冰凉。

6、(3)构思是否新颖独特；

7、译文：江南一带最美的地方是苏州，为王事奔走我却得以纵情遨游。半生中三江五湖都乘船走遍，十年里四次停泊在这百花洲。我跟岸边的杨柳都互相熟识了．眼前的云山执着地把我挽留。不要责怪这孤舟漂泊不定吧。我自己本来就是一只孤舟。

8、我们专程去苏州寻访了许多特级教师。

9、苏州园林，格局很小，却总是那么引人入胜。

10、对象：某小学三年级2班。小学、三年级。

11、长江和钟山争雄各不相让，山川壮美构成险要的地势。

12、名句名篇默写题与文学常识题

13、提示：点击上方"大赞语文"↑亲情关注！

14、看到“四世同堂”，咱们得先想个数字打头的祝福语，如“一帆风顺、双喜临门、三羊开泰、四季安康、五福临门、六合同春、七星高照……万事顺遂”；再找出用数词修饰的名词性偏正短语做主语的祝福语，注意对仗哦！“五子登科”不大精准，“五福临门”就行！

15、赶快转化为“内心独白”吧(参考答案)：大海是那么美，那么辽阔。海水纯净无暇，海面如一块晶莹剔透的宝石。浪花如顽皮的小孩子，嬉戏着，追逐着。海天相接，一望无际。好一幅碧波荡漾美不胜收的的图景！3分。

16、苏州杭州的美丽繁荣的话，要赞美的话，你直接可以用一些词语就可以形容到他们的，比如说他们的夜景。

17、(角度总结)①用词(两字短语)；②语言风格；③修辞(比喻)；④表达效果

18、调研考试，是成长的阶梯；迎难而上，是咱们的精神！

19、危柱哀弦，艳歌余响，绕云萦水。念故人老大，风流未减，独回首、烟波里。

20、水墨江南，梦一场。细雨飘风微凉，金帛棉被你是否盖在身上，轻柔绵绵，睡也香，梦也香。你却忘了，你在忧伤时开窗，你在入梦时要记得关窗。江南入梦，焚香，散开的窗，雨往。你在雨中江南如梦，江南的雨洒满你的窗。江南雨，红尘泪又是一年春，又逢江南雨。

三、一句话形容苏州的美

1、北京的春天生机勃勃。远近的桃花开了，粉粉的，一簇簇，一片片。长安街红墙边的白玉兰也吐露着春天的气息，无声绽放。昨天才发现刚刚冒出针眼大小的花骨朵儿，今天再见，就如玉如璞，露出湿润洁白，仿佛青春期的少女，几日不见，就丰润饱满，变成了亭亭玉立的大姑娘。

2、最美逆行！把重病人都送到我这里来！

3、自金鸡湖水岸慢行绿道规划就已经出炉

4、绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情。

5、就是要分析文章中运用了哪些表现技巧以及所产生的表达作用和效果，指出其精细粗糙、高下优劣。

6、这首诗歌描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？

7、于是她心中特有的生命精神和美感，叫我感觉到了。……自然的，本质的，也是不可思议的。这生命的神奇来自于她的天性。剪花娘子们不想在市场上创造价格奇迹，更不懂得利用媒体。千古以来，一直都是把这些随手又随心剪出的活脱脱的形象贴在炕边的墙壁或窑洞的墙上，自娱或娱人，没有市场霸权制约的艺水才足真正自由的艺术，这不就是民间艺术的魅力吗？她们不就是真正的艺术天才吗？

8、(学生读完，师生同笑)

9、(6)表恢复的：复、还

10、生：因为她心地善良，懂得分享。

11、(注：参观人员名单将于20日推文中公布，敬请期待！)

12、过去的苏州，家家养蚕，户户绣花，从宋开始就星罗棋布，到了清更是花团锦簇。现在的绣庄也是多半开在河边，青石碧柳，花窗雕栏，临窗有水，水上有桥，桥下有船，紫雾粉烟，氤氲一片。女子坐于绷前，细眉细眼，亦是娴静温雅的。玉指如芊，心中长莲，莲开微半，一半清风，一半月圆。以针作画，以线当墨，一枝一叶，一帆一船，桨声灯影，水音小调皆在手中缠绵。苏绣是属于女人的，是女人和自己谈了一场亘古的恋爱，手随心走，意蕴缱绻，一针一线都是贴心的暖。

13、且曰“责任”(参考答案)：当肖咨询读到“碧浪清波”这个词时，他意识到了作为河长儿子的责任，他决定寻找泉流；当他看到清纯如玉的酿泉后，他盼望着家乡的石碛河水也能像山中清泉那样；当他站在珠港澳大桥，领略到了碧浪清波的唯美，他对爸爸说“石碛河水要能治理成那样，我们才算是当好了河长”，肖咨询的愿望让我们感受到他的身上的责任和担当精神。

14、你还可以质疑《简爱》的结局：所谓平等，是不是主要指财富优势的此消彼长？原本高高在上的一方伤残了，落魄了；原本贫寒的一方有钱了，还很健康——于是他们结合了，从此过上了幸福美好的生活。

15、有人说，取名“林冲”，因为“林冲的‘冲’寓意对撞冲击，又取林冲有勇有谋，是暗物质的‘捕手’之意”。哇，好厉害，很佩服。

16、生：我品读了第9段的句子。“缅桂盛开的时候，房东(是一个五十多岁的寡妇)就和她的一个养女，搭了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花!带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。”通过这些句子，我感受到了一股浓浓的人情味，语言也是非常平实、自然的。

17、《西游记》中，人们最喜欢讨论的，多是人物的“功夫”到底怎样，尤其是玉帝、天神、孙悟空、猪八戒、沙僧；还有就是法宝的“座次”，尤其是金刚琢等……

18、(3)要求“一字不差”。如默写内容印象不深，可先记得几个字默几个字，后面想起来了再默。

19、为什么叫梅雨潭？“常若梅天细雨，故名梅雨潭。”这是清代潘耒的解释；“溅着的水花，晶莹而多芒，远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。”这是朱自清的释。若看了通元洞那里刻的“四时梅雨”，你就明白，这梅雨潭，全然是诗的化身。

20、常式问：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？

四、苏州的浪漫文案

1、结合生物书上的幅插图和太爷爷的生活习惯，又加了两条“长寿秘诀”。我们最先想到的应该是“积极乐观”(还有半杯水，真不错！)，还有呢？专家说“知足常乐”。不知“直面困难”等行不行。

2、师：从刚才同学们的评析中，我们可以看到：文章中的语言十分接地气，贴近生活。我们知道，作者汪曾祺先生也是位美食家，这些语句中也体现出一种美食文化。

3、慢慢地，也知道了苏绣有单面绣、双面绣、平绣、乱针绣、缂丝等多个品种和技法，工艺复杂，用线讲究，需要特别的细致和耐心。绣娘们要将每根丝线分成二分之四分之以至十二分之四十八分之几乎细如蚕丝，并将千万个线头、线结藏得无影无踪，才能绣出树木葱茏的层次、水流潺潺的闪动、人物细腻的雪肌、眼睛炯炯的灵气以及国画水墨氤氲的气氛、油画般的肌理和光影。

4、他不声不响，一早上了列车，去滁州，去琅琊，看酿泉。

5、师：几位同学都说得很好，在这里，作者不仅仅是抒发对昆明雨季的思念，还在怀念青春，怀念在昆明度过的岁月与生活。他在昆明的七年生活收获了与沈从文先生的师生之情，收获了友情，甚至收获了爱情！最后让我们这样一段话来结束这节课！

6、(2)从时间的角度：古今、日夜；

7、苏州的园林久负盛名，我早就心向往之，然而总没有机会成行。

8、生：因为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。

9、想认识苏州，就从认识苏绣开始。小时候，我喜欢画画，家里墙上、柜子上和邻居家里都有我的“作品”。那时候父母因工作把我寄养在苏州乡下外婆家，那时兴绣花，外婆和表姐空闲时总在绣花，所以，我放学回到家里，帮她们描花样当仁不让地成了我的事。

10、官复原职的N省建材局杨局长和李秘书，走在篙草丛生、芦荻疏落的湖边。

11、高下优劣，标准主要看：

12、(2)字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄书法。(建议拿到试卷就先填写默写内容)

13、选材——选取切合于表现作品主题和塑造人物形象的材料

14、第15题，概括与文中画线句相照应的前文内容。

15、⒈从直接与间接的角度看有：正面和侧面描写，虚写(想象联想)与实写；

16、②原句的“不约而同”写出人们想法一致，“滔滔黄河般地涌进洛阳城”运用比喻，写出想去洛阳城看牡丹的人很多；

17、另外，“‘悟空’号的探测属于图中哪种探测路径呢？”

18、秦皇空此瘗黄金，佳气葱葱至今王。

19、太湖蓝|北起吴中区光福镇与高新区镇湖镇交界的安山中桥，沿太湖岸线南行，止于太湖大桥，全长23公里，集交通、观光旅游、防洪为一体。

20、第3题，到底是谁的“父亲”？又该怎么称呼？学过《陈太丘与友期行》后，可以轻松选A。你看看：

五、适合苏州发朋友圈的句子

1、我竟然会把两种迥异的风格混搭起来！我应该是最天才的设计师。眼前藏地的云，我就固执地觉得她是万历年间苏州小巷的哑女。她不取悦谁，在自己的天空从容寂静，自在独行。她当窗梳妆，她织素裁衣，她洗手做羹汤。她没看我，我却在寻找目光；她没唤我，我却应声驻足。她独行在杏花春雨江南的青石街道，躲在油纸伞下安静欢喜。她浅浅一笑，我便觉得心上的冰碴子扑簌簌地往下落，落成千年初雨。她终于看向我，清澈见底，一眼万年。

2、⑶边塞征战诗：或抒写报国立功壮志；或征夫思家的思念；或对开边拓土穷兵黩武的统治者的讽刺和规劝。

3、师：好！上节课我吗了解了散文“形散神不散”的特点，这节课让我们继续学习《昆明的雨》，细读文章，品味“雨季”，体会汪曾祺先生散文的语言特点。

4、变式问：这首诗歌具有怎样的语言风格？或谈谈这首诗歌的语言艺术。

5、嗯……啊……呀……这……

6、后来我就背起了那个漂亮的红背包，父亲在我脑后拍了一下，就像在马屁股上拍了一下。于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。

7、《醉翁亭记》或《行香子(树绕村庄)》中，可以用来“提醒护花的”，配上“你怎么舍得她受伤？”首先应该是写“花草”的吧！你想想看，《醉翁亭记》中关乎“花草”的有哪几句？似乎就“野芳发而幽香”一句哈。

8、⑵托物言志诗：不直接表露思想情感，而是运用比喻象征拟人手法把自己的理想和人格融入一物象中。(常有松、竹、梅等意象)

9、“表”有“表”的特色，“记”有“记”的特色，古诗有古诗的特色。不胡扯了。直接上参考答案：李白诗使用“六代皇居，五福斯在，雄图霸迹，隐轸由存，咽喉控带，萦错如绣”等四字词语，辩丽宏肆，使文章句式整齐，读来朗朗上口；陆游文章中有“过龙湾，浪涌如山”这样的短句，也有“望石头山不甚高而峭立江中“这样的长句，长短句交错，读起来有种错落美；同时从“凄然如暮秋”“缭绕如垣墙”可见陆游的文字简洁，文笔清隽；高启的诗中“钟山如龙独西上，欲破巨浪乘长风。江山相雄不相让，形胜争夸天下壮”可见其语言气势豪放，音韵铿锵、舒卷自如、纵横有意。

10、漠视而不去享受春光，幸福是枯燥的；辜负而不会在春天里爱恋，幸福是脆弱的;漠视和辜负了身边的最可爱的人，就没有春天，也没有幸福。

11、生：我找的是第10段里的句子。“莲花池边有一条小街，有一个小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半市斤酒(装在上了绿釉的土磁杯里)，坐了下来,雨下大了。”我觉得作者的语言比较朴实，平淡，贴近我们的生活。

12、郭仙：歌曲《我和我的祖国》歌词没有豪言壮语的表白，而是通过河流、高山、炊烟、大海、浪花等诗一样意境，激发我们内心深处对祖国的热爱。结尾部分“你是大海永不干涸。永远给我碧浪清波”正好与“我”见到的大海碧浪清波的景象相符。

13、④推动情节发展。为情节发展作铺垫伏笔。引出下文什么的内容

14、在古代，八月十五夜，满城人家都要穿上特定的服装，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。时至今日，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月，依然是现代人必不可少的中秋“仪式感”，共贺生活美好。

15、江南的房子总是双层的小楼，我在一座石桥下船，慢慢踱上桥时，江南的景色也慢慢展露在我眼前，登上桥顶，便能看到江南的河道，两岸坐落着许些房子，望过去是青白的交相辉映，好像一直延伸到天边，高大的柳树遮住阳光，倒映在水中的影子，朦朦胧胧的好似梦中。

16、变式问：这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想？

17、第16题，二是说说为什么内心独白时选配背景音乐必须是《我和我的祖国》的结尾部分。《我和我的祖国》的结尾部分说：“我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸。永远给我碧浪清波，心中的歌。”

18、世间万物有盛有衰，凭仗上天旨意施行，叹息我尝尽羁旅愁苦，却被凡夫俗子们看轻。这无穷美景可惜无缘留住，客船黄昏时竟还匆匆远行。

19、中秋夜，一轮圆月静美，一株丹桂清香，给人们带来了无限的温馨与相思。月，向来都是文人墨客的缪斯；她是人间烟火之美丽，亦是牵起万水千山的挂念。

20、豪放、柔婉；朴素、绚丽；明快、含蓄；简洁、繁复；庄重、诙谐、文白相间等。

六、赞美苏州的美好短句

1、操能陶冶人的性情，使人变得高尚，并鼓舞人们为美好生活理想而斗争。

2、终于，我被领到一块牌子前，上面赫然写着三个大字——梅雨潭。哦，那个久藏在心底的绿！

3、第7题，目前貌似全网选A。说应该是“天下衣冠士庶/避地东吴”。哦。

4、独墅湖这边有着安静优雅的环境，宽敞整洁的街道，错落有致的学院。骑行沿途还会经过白鹭园、独墅湖大教堂，哥特式的建筑，形成一道亮丽的风景。

5、表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就

6、建都金陵的吴国和南朝的宋齐梁陈，宫段里野草丛生，一派荒凉景象。

7、质朴：选用确切的字眼直接叙述，确切明白，不加修饰，朴素无华，真切感人。

8、师：通过刚才同学的朗读，我们可以明显地感受到：短句朗朗上口读起来更有节奏感。好，再请其他同学来说说自己的品读感想。

9、当我们了解了“芳草应怜”和“结缘花木”，那下一阶段呢？就是“休犯山林罪过”，这个哲学思想与我们自然教育的终极目标是非常吻合的，均有爱护自然，保护自然，倡导人与自然和谐相处的内涵，金老先生在这篇文章中溯源了中国生态哲学的优秀传统。

10、③“骨骼”，材料如人的“血肉”，主题(立意)如人的“灵魂”包括：怎样开头、结尾；伏笔、详略、悬念；安排什么顺序；设置什么样的线索；安排层次、划分段落、过渡与照应等。文章的开头——点题、开门见山、别开生面、引人遐想、撩人情思、渲染气氛、奠定基调、引出论题、引出说明对象、为下文作铺垫、为下文埋伏笔、总领全文、设置悬念、领起下文、设置悬念

11、多少英雄夺取金陵，割据称雄，多少次酿成流血大战。

12、突然觉得凭吊怀古之思，远远地从荒烟落日中走来。

13、云梦南州，武昌东岸，昔游应记。料多情梦里，端来见我，也参差是。

14、⑤揭示主旨……(根据景物描写不同的位置)

15、苏州的刺绣，沉静的创造。苏州的菜肴，明亮的喜悦。苏州的歌曲，不设防的温柔。苏州的园林，恬美的诗情。

16、第9题，突出“地称天险”“咽喉控带”(咽喉要地)，就是地势险要呗。仔细读上一遍，那就应该是“真控扼要地也”(乙文)、“江山相雄不相让”(丙诗)。

17、除了这些最新骑行步道的消息

18、师：短句！多吗？读一读。

19、炼实词：动词，表颜色的词，拟声词，叠词，形容词和副词等修饰语(自，孤，独，冷等)。化动为静或化静为动。炼虚词：数词，连词，副词等。

20、(3)从主观的角度：视觉、味觉、听觉、触觉、嗅觉

1、同情会诱发爱，但同情不是爱！

2、再曰“探寻”(参考答案)：当肖咨询读到“碧浪清波”这个词时，看到石碛河水水质还够不上碧清，他决定寻找碧浪清波；当他看到清纯如玉的酿泉后，他盼望着家乡的石碛河水也能像山中清泉那样；随后他随姥姥去珠港澳大桥，寻找到了浩瀚海洋上的碧浪清波，盼望家乡的石碛河水也变成碧浪清波的愿望更加强烈。是寻找的过程让肖咨询的责任意识不断增强。

3、师：解读得很好，“滑，嫩，鲜，香”这四个字让人垂涎欲滴，想迫不及待地品尝它。同学们再注意一下这句话的特点？

4、君到姑苏见，人家尽枕河，古宫闲地少，水巷小桥多，夜市卖菱藕，春船载绮罗，遥知未眠月，乡思在渔歌。

5、从此全国得到统长江也不用再来阻隔祖国的南北。

6、太湖蓝+滨湖红骑行在风景里

7、范围：从邓稼先、袁隆平、钟南山、郎平四位英雄中选一位。

8、惯以短句赋生活，日记尘事，不敢言诗。

9、值此月圆佳节，江苏阳光城全体员工为您献上最诚挚的祝福——祝愿您中秋快乐，阖家安康！

10、苏州的街道，宁静的梦幻。而苏州的企业和企业家，温雅的外表下包含着洋溢的聪明生气，这一切都是怎么发怎么留存的？也怎么样经历了那大起大落大嗡多灾多难的时代。

11、步入她的绣坊，抢人眼目的是一幅双面绣荣华富贵，她卖关子，考我们单是一朵花，要用多少种线，与我同去的男士看到四五种，我仔细从那渐变的颜色中找寻，似乎也只看到了十种左右，海宁说，至少用了十五种以上。然后她在一边厢洋洋自得：能让没接触过的人看出来就不是好的苏绣作品了。

12、做鉴赏评价艺术形象类题目时具体表述：

13、在观影结束之后，导演顾长卫携主演张海宇、周楚濋、蒋易、李晨晖登台亮相，引得现场轰动。观众纷纷表示，已被电影中真挚的情感和生动的“遇见”故事所打动，并坦言电影在轻松愉快的氛围中，有着真挚情感的流露，结尾让人笑着流泪：“前面很欢乐，后面哭成狗”、“想对当年的TA说一声，遇见你真好”。

14、极目四望，苏州古城尽收眼底，那一片青瓦白墙飞檐走兽的古典建筑，让人陶醉。就在塔下不远处，有一座曲径通幽的园林，古木参天蔽日，亭阁雕梁画栋，特别引人注目，这便是苏州园林的代表，著名的拙政园。据说当年文徵明设计拙政园时，在园内曾设计过一座塔，后来由于园主王献臣经费拮据，没能建成。

15、我怀郁塞何由开，酒酣走上城南台；

16、修辞手法(比喻、比拟等)

17、师：我们写作中有这样用过标点吗？(生齐答没有)这位同学评析得很到位，她说了第一句话表现出作者深深疑惑与惊讶，半信半疑的态度，是设问，第二句话表现出作者的惊叹赞美，这东西怎么这么好吃啊？！大家都能感受到吗？请同桌也来读一遍，让全班同学再感受一下。

18、从描写的对象上分：有人物描写、景物描写、场面描写。

19、这是最方便的一条路线，沿途经过很多景点。水巷小桥多的平江路，闻名于世的拙政园、苏州博物馆，还有古城区的标识北寺塔......晚风中骑车看看这些熟悉的景点，又是不一样的感觉。

20、近日，苏州高新区规划部门透出消息，沿太湖自行车绿廊已完成规划设计，苏州城西将新添约48公里长、约3米宽的自行车绿廊，预计2018年将全部建设完成。

1、在苏绣柜台前选购工艺品。那一幅《双猫图》的双面绣苏绣让外国友人看得发呆。你看，那猫眼睛圆睁蓝绿色的眼珠，活灵活现、炯炯有神，似乎在滴溜溜地望着你呢。细细的胡子，根根清晰，舒展。那猫体态轻盈，刻画的活灵活现，纤毫毕露，栩栩如生。那逼真的神态仿佛，“呜喵”一声从绣品里跳出来一般。把那外宾看得如醉如痴，爱不释手。连连竖起大拇指啧啧称赞。

2、生：还是这句话。(生读)

3、师：我们可以共同感受到：这些句子的语言十分典雅，引用了诗句：“城春草木深，孟夏草木长。”前半句出自杜甫的《春望》，后半句出自陶渊明的《读山海经》。诗句中的两个字：“深”、“长”表现出昆明的雨水充沛，植被茂盛。作者把看似不联系的句子放在一起，仍让读者感到自然、典雅、别致、文白相衬。我们在写作时，也可以在文中穿插一些诗句，以此丰富文章内容，增添文学色彩。

4、上有天堂下有苏杭，历来赞美苏杭的句子有很多，比如山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。西湖风景六条桥，一株杨柳一株桃

5、⑴咏史怀古诗:凭吊古迹古人来借古讽今；或感慨昔盛今衰，今不如昔；或渴望像古人一样建功立业。(写古迹古人，多用典故)