一、五年级思乡之情的诗句

1、月落霜满天江枫渔火叫。睡觉。

2、⑤千帐：形容帐篷很多。

3、点明了行旅的方向。词人在这里强调的是“身”向榆关，那也就暗示出“心”向京师，它使我们想到词人留恋家园，频频回首，步履蹒跚的情况。“那畔”一词颇含疏远的感情色彩，表现了词人这次奉命出行“榆关”是无可奈何的。

4、作者把无形的乡愁比喻化为四种事物,作者把无形的乡愁比喻化为四种事物,可见作者愁思之重。小时候，作者将乡愁寄托在给家人的书信里，所以将乡愁比喻为邮票；长大后，作者和家人分居两地，很难与家人相见，于是将乡愁寄托在回家的船上，所以把乡愁比喻为船票；后来，母亲去世，作者与母亲再也不能见面，于是作者就将愁绪比喻为坟墓；现在，由于人为的原因，海峡两岸的同胞不能团聚，作者将自己的乡愁比喻为台湾海峡，表达了他期盼祖国大同的强烈望。

5、默读课文,说说作者由月亮想到了哪些往事和经历,产生了哪些内心感受。

6、(点缀)加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。

7、《滞雨》(唐代)李商隐滞雨长安夜，残灯独客愁。故乡云水地，归梦不宜秋。

8、《长相思》：你从“身向榆关那畔行”读懂了什么？

9、(1)躺在坑边场院的地上数星星；

10、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

11、到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。()

12、明月/松间/照，清泉/石上/流。

13、chóu：愁(忧愁、发愁、愁眉不展)

14、作者的家乡在山东西北部大平原上。小时候从来没有见过山，不知道山为何物，所以无法理解诗句描写的景象。

15、(3)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

16、“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是()。

17、(油然)形容思想感情自然而然地产生。

18、诗词君：这首抒情小诗写得非常朴素，但千百年来，人们在作客他乡的情况下读这首诗，却都强烈地感受到了它的艺术力量。这种艺术力量，首先来自它的朴质、深厚和高度的艺术概括。

19、(恍然大悟)忽然间明白过来。恍然：形容忽然醒悟。

20、第二部分(2~4)：回忆故乡和童年的生活。

二、

1、李白的《春夜洛城闻笛》：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？⑴除夜作〔唐〕高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。⑵归家〔唐〕杜牧稚子牵衣问，归来何太迟?共谁争岁月，赢得鬓边丝?⑶乡思(宋)李觏人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。⑷京师得家书〔明〕袁凯江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。⑸与浩初上人同看山寄京华亲故〔唐〕戴叔伦海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，散上峰头望故乡。

2、①暝：日落时分，天色将晚。②浣女：洗衣物的女子。③随意：任凭。④歇：尽。⑤王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。

3、形容数量多的四字词语：

4、山一程。水一程。身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。

5、平凡——平常不可胜数——不计其数

6、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。

7、诗词君：乡思是人类普遍共有的一种美好情感。落日黄昏，百鸟归巢，群鸦返林，远在异乡的游子，触景生情，难免生发乡思之愁。这首诗所表现的，正是游子在落日黄昏时所滋生的浓郁乡思。

8、sūn：孙(孙子、孙女、外孙)

9、刘邦《大风歌》:大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡江淹《别赋》:视乔木兮故里，诀北梁兮永辞柳宗元《闻黄鹂》:乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓李白《静夜思》:举头望明月，低头思故乡杜甫《月夜忆舍弟》:露从今夜白，月是故乡明王维《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

10、海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——《夜思》李白露从今夜白，月是故乡明。——杜甫

11、清光四溢离乡背井碧波万顷

12、随意/春芳/歇，王孙/自/可留。

13、空山新雨后，天气晚来秋。

14、王维(约701—761)，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”，唐朝著名诗人、画家。因笃信佛教，又被称为“诗佛”。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”他与孟浩然合称“王孟”。主要作品：《竹里馆》《山居秋暝》等。

15、《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥的所见所闻所感，描绘了江南水乡秋夜幽美的景色，表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。

16、精读课文,情感升华。

17、白话文：寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。

18、(2)经历:①作者离乡背井,在世界各地见到过许多美妙绝伦的月亮,但念念不忘的还是故乡的小月亮。②作者居住的朗润园景色优美、环境优雅,是赏月的胜地,但作者心中所想的仍然是故乡苇坑里的平凡的小月亮。

19、先给你个大概的感念吧一般是游客浪子,眼中所见,耳中所闻,心中所感触发对远方亲友,故土的思念之情.一般意象有杨柳(留)明月鸿雁杜鹃(苦)鹧鸪双鲤(孤单)尺素(传信)等所表达的一般是对古人的思念对亲人的眷恋感怀对于不能相见的无奈

20、《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(答案不唯一。)

三、

1、这段话通过世界各地的月亮与故乡的小月亮作对比，表达自己对故乡的思念之情。

2、②姑苏：苏州的别称，因苏州城西南有姑苏山而得名。

3、(碧波)碧绿色的水波。

4、(离乡背井)离开了故乡，在外地生活(多指不得已的)。

5、sūnchóubópàn

6、答：这些童年趣事都是围绕着月亮来写的，数星星、捉知了、赏月等都跟月亮有关，通过写这些铭刻在作者记忆中的童年趣事，表达出他对故乡的眷恋、思念之情。

7、《思江南》(唐代)方干昨日草枯今日青，羁人又动望乡情。夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。

8、本课是一篇略读课文,所以在教学过程中,重在让学生自主探究,教师仅起到辅助作用,引导学生理解文章内容,体会作者情感,真正意义上把课堂还给学生。但是由于时间有限,故文章一些诗句来源不能一一点出,只能留给学生课后探究学习。

9、×√√√

10、作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？选择正确的答案()

11、你对“我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临”一句中的“此”是怎样理解的？

12、泊：bó(停泊)pō(湖泊)

13、(1)课文第1自然段的描写有什么作用?(开篇点题,引出下文)从第1自然段中,我们可以看出,作者非常喜爱(故乡的月亮)。

14、澄澈——清澈广阔——辽阔

15、bó：泊(停泊、泊船、飘泊无定)

16、在括号里加上表示数量的词语。

17、《山居秋暝》：诗中明确写有浣女渔舟，诗人为什么下笔说是“空山”？

18、《长相思》：走过一条条山路，走过一条条水路，正向山海关那边走去，夜深了，千万个帐篷里都点起了灯。晚上又刮风又下雪，风雪声搅碎了思乡的梦，家乡没有这样的声音。

19、诗词君：乡思是人类普遍共有的一种美好情感。落日黄昏，百鸟归巢，群鸦返林，远在异乡的游子，触景生情，难免生发乡思之愁。这首诗所表现的，正是游子在落日黄昏时所滋生的浓郁乡思。

20、漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳，渔船上灯火点点，诗人看着这些景象，心中充满愁绪，久久不能人睡。此时，姑苏城外寒山寺半夜敲响的钟声传入客船。

四、

1、以枯藤老树昏鸦如此萧瑟的景色让人感到满目凄凉，又加上安详温馨的小桥流水人家做反衬，使愁情更为深切，再加上夕阳西下更是满目凄凉，引起思乡之情。

2、孙：子孙外孙侄孙孙女王孙贵族

3、本课有两首古诗和一首词，它们都对景物进行了细致的描述，有山雨过后的山居秋景，有夜半难眠的客船夜景，有行军营帐的边塞雪景，这些风景都与诗人的情感融为一体。

4、③月亮其实无处不明，但杜甫偏说“月是故乡明”，从而突出了对故乡的感怀。由于杜甫的这句诗特别能引发人的乡思共鸣，因而被广为传诵。

5、(2)作者为什么说“如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单”?(因为太单调了。)所以,古诗文中,月亮常用什么东西当陪衬?(山、水)想到这里,作者便回忆起了小时候的一些趣事。

6、(篝火)原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴树枝燃烧的火堆。

7、答：①“月是故乡明”出自杜甫的《月夜忆舍弟》。全诗为：“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未收兵。”

8、畔：河畔田畔江畔湖畔篱畔池畔

9、(4)在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。

10、榆：榆关榆树榆钱榆荚榆叶榆木

11、作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?

12、这两句诗是动态描写。浣女、渔舟的热闹，正是为了烘托出山村环境的寂静、清幽。如同“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”一样。人们从这些热闹的景物中，很自然地体味出一种和平恬静，体味出恬静中的一遍勃勃生机。有动有静，动静结合，以动衬静。

13、(3)直抒胸臆，表达对故乡的思念。

14、第四部分(7)：抒发对故乡月亮的思念之情。

15、《长相思》的作者是清代纳兰性德，“长相思”是词牌名。()

16、夕阳西下，断肠人在天涯。——元代：马致远《天净沙·秋思》

17、春夜洛城闻笛(唐)李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。思乡作(唐)李白泸北行人绝，云南信未还。庭前花不扫，门外柳谁攀。坐久销银烛，愁多减玉颜。悬心秋夜月，万里照关山。故乡杏花(唐)司空图年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被西洋江岸上，断肠烟柳一丝丝。九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。泊船瓜洲(宋)王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

18、《枫桥夜泊》勾画出一幅凄清、幽静的秋江夜泊图，表达了诗人旅途中孤寂、忧愁的思乡情怀。

19、填写合适的诗句。(5分)

20、“聒碎乡心梦不成”与上阙“夜深千帐灯”相呼应，直接回答了深夜不寐的原因。结句的“聒”字用得很灵脱，写出了风狂雪骤的气势，表现了词人对狂风暴雪极为厌恶的情感。

五、

1、雪一更乡心梦不成故园无此声

2、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。——唐代：李益《夜上受降城闻笛》

3、(1)明月松间照，清泉石上流。

4、《长相思》融写景与叙事为一体，描写了戍边将士在北方的风雪声中辗转反侧，因怀念故园不能入眠的情景，表达了浓烈、深切的思乡之情。

5、“风一更，雪一更”，以气候引出对将士们的心理描写：睡梦被风雪声打断，思乡之情油然而生，睡意全无。听着帐外的风声雪声，更加怀念故乡的温暖和宁静。

6、以后到了济南，才见到山，恍然大悟:山原来是这个样子啊！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。

7、阅读课文选段，回答问题。

8、月落/乌啼∥霜/满天，江枫/渔火∥对/愁眠。

9、清康熙二十一年二月十五日，康熙因云南平定，出关东巡，祭告奉天祖陵。纳兰随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了纳兰对京师中家的思念，写下了这首《长相思》。

10、白话文：夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。

11、同学们都见过月亮,看到弯弯的月亮,我们总会脱口而出:弯弯的月亮像小船。那么,又大又圆的月亮,又让我们想到了什么呢?(圆盘、月饼、中秋)哦——中秋节,在这个传统佳节,我们常常一家人坐在一起,吃着甜甜的月饼,欣赏着天上的明月。但是,中秋赏月,仅仅是在看月吗?(不是,大家看着月亮,就会想起自己的故乡及亲人。)所以,诗中说得好啊——月是(故乡明)。(板书课题)

12、(良辰美景)美好的时光，优美的景色。良辰：美好的时光。

13、《枫桥夜泊》：诗人看到了什么？听到了什么？感觉到什么？

14、③寒山寺：枫桥附近的一座寺庙，相传唐代僧人寒山曾住于此。

15、pàn：畔(河畔、池畔、耳畔)

16、给你个大概的感念吧一般是游客浪子,眼中所见,耳中所闻,心中所感触发对远方亲友,故土的思念之情.一般意象有杨柳(留)明月鸿雁杜鹃(苦)鹧鸪双鲤(孤单)尺素(传信)等所表达的一般是对古人的思念对亲人的眷恋感怀对于不能相见的无奈参考资料：脑子~

17、作者明明是写家乡的月亮却写了那么多童年趣事，多余吗？

18、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲身在异乡，思乡之情多少是有的，但是在节日的时候还不能陪伴在家人的身边，那是遗憾中的遗憾！所以更表达思乡之情！

19、综合展示厅(8分)

20、《山居秋暝》的作者是，“暝”的意思是。()

六、五年级思乡之情的诗句

1、斗：dǒu星斗dòu斗争

2、空旷的山中刚下过一场雨，天气清凉，傍晚时分让人感受到阵阵秋意。皎洁的月光透过松林酒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过。竹林里传来喧笑声，原来是一群洗衣的女子归来了；莲叶晃动，原来是渔船顺流而下。任凭春天的花草凋谢，可“我”还是愿意留在这里，长久居于此地。

3、《九月九日忆山东兄弟》(唐代)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

4、介绍作者:季羡林(1911—2009),山东清平(今并入临清)人。著名古文字学家、历史学家、作家。在中印文化关系史、佛教史、印度史、印度文学和比较文学等领域,创获良多,是享誉海内外的东方学大师。一生创作了许多散文作品,如《天竺心影》《朗润集》《季羡林散文选集》等。

5、在静夜中忽然听到远处传来悠悠的钟声，每一下都敲在诗人心上，让诗人感觉更加孤寂。

6、王维(约701—761)，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”，唐朝著名诗人、画家。因笃信佛教，又被称为“诗佛”。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”他与孟浩然合称“王孟”。

7、②浣女：洗衣物的女子。

8、再读课文,整体感知。

9、(1)往事:数星星、捉知了、看月亮、梦月亮。

10、一夜分成五更，每更大约两小时。声音嘈杂，这里指风雪声。