一、三年级的中秋节古诗

1、共赏圆月一轮，喜迎中秋良宵。

2、西北望乡何处是，东南见月几回圆。

3、译文：世上万事恍如一场大梦，人生经历了几度新凉的秋天？到了晚上，风吹动树叶发出的声音，响彻回廊里，看看自己，愁思爬上了眉头，鬓边生出了白发。酒并非好酒，常因客少发愁，月亮虽明，却多被云层遮住。在这中秋之夜，谁能够和我共同欣赏这美妙的月光？我只能拿起酒杯，凄然望着北方。

4、闲暇之余漫步在秋天的夜色中低声吟唱，总觉得心里空虚郁闷、心里惴惴不安。今天晚上如果再没有圆满的月亮，今年的秋天就算是虚度光阴了。

5、明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。

6、金黄的田野。(金灿灿的稻穗、红艳艳的高粱、饱胀的豆荚；火通通的柿子、黄澄澄的梨、绿油油菜地……)

7、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

8、中秋好像一切都不敢寂寞，偶尔天空飞过几只小鸟，三三两两嬉戏追逐着，轻快的画着弧线，那不知谁家的小孩，在树下呀呀学语，快乐的追逐着，旁边那白白的小狗，随着孩子的蹦蹦跳跳也开始左右尾随，欢快的摇着小尾巴，不远处的草地上，那谁家的猫咪也开始欢蹦乱跳，对着旁边的草丛，玩起了迷藏。

9、译文：明月为何这般皎洁光亮，照亮了我罗制的床帏。夜里忧愁得无法入睡，披衣而起在空屋内徘徊。客居在外虽然有趣，但是怎比得上早日回家呢。一个人出门忧愁彷徨，满心愁苦应该告诉谁呢？伸颈远望还是只能回到房间，眼泪沾湿了衣裳。

10、一到六年级的电子版资料都有的哦

11、荏苒几盈虚，澄澄变今古。

12、何日平胡虏，良人罢远征。

13、不知江月待何人，但见长江送流水。

14、月向人圆，月和人醉，月是承平旧。

15、嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。——唐·李商隐· 《嫦娥》

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17、中秋节，就这样在富有神奇色彩的传说中，慢慢延续，恒古不变。不只是那些神话故事陪伴我成长，还是我在祝待和寻找那些美妙的传说度过那段凄苦的岁月。

18、晚上，我们吃着丰盛的晚餐，共同举杯祝愿——我们的明天更加美好!然后，我取出各种口味的月饼，用小刀切成小块，分给爸爸、妈妈吃。我们一边品尝着甜美的月饼，一边观看着丰富多采的中秋晚会……

19、十五首中秋的诗词，品读好诗词陪你一起过中秋!

20、快上西楼，怕天放浮云遮月。

二、三年级的中秋节古诗视频有哪些

1、《十五夜望月》唐代作者：王建

2、最寂寥的中秋诗词——《十五夜望月》

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4、描写中秋节的诗句三年级篇2

5、部编六年级上册语文生字学习+课文讲解

6、寄书长不避，况乃未休兵。

7、一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。

8、世远人何在?天空月自圆。——明·王冕·《中秋次韵答恢太虚》

9、水路疑霜雪，林栖见羽毛。

10、但见宵从海上来，宁知晓向云间没？白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。

11、称这天为中秋节的原因是：八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中个，民间称为中秋。

12、A、秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。

13、月光融融月光皎洁月光如水月圆花好

14、《十五夜望月》唐代作者：王建

15、滟滟随波千万里，何处春江无月明！

16、何时倚虚幌，双照泪痕干。

17、人日节组通过创设兄妹二人在一起过人日节时的情境，讲述节日习俗主要有吃七宝羹、戴人胜、登高、逐鬼鸟等。最后，由学生饰演的诗人高适、薛道衡诵读了《人日寄杜二拾遗》和《人日思归》，从中感受到忧国忧民和思念家乡的情感。

18、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

19、《中秋对月》唐—曹松

20、今天老师就为大家整理了有关中秋节的优秀范文，家长们快为孩子存一份！

三、三年级中秋节古诗四句

1、月明星稀山高月小月色如银月明风清

2、圆影：指月亮。

3、人生代代无穷已，江月年年只相似。

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5、好时节，愿得年年，常见中秋月。

6、又疑瑶台镜，飞在青云端。

7、开头：秋天的田野景色多么迷人，像一幅漂亮的画卷。(略)

8、中秋节的月在新江桥显得格外宁静。没有汽车的桥上安静极了，桥下江水滔滔，游船往来，月光照在水面，洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮，使五彩的霓虹都黯然失色。

9、中秋月最美，最柔，最亮，她诗情画意，柔情似水。中秋节亦是团圆节，人们举头望月，遥寄相思，盼望团圆。在诗会中，同学们朗诵了最美中秋词——苏轼的《水调歌头明月几时有》。伴随着悠扬的乐曲，同学们齐诵：明月几时有？把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。同学们分别以独诵，两人合诵，多人齐诵等方式朗诵了《静夜思》《月下独酌》《望月怀远》等诗词。“举头望明月，低头思故乡。”“海上生明月，天涯共此时。”“举杯邀明月，对影成三人。”等脍炙人口的名句让同学们意犹未尽。

10、诗会活动结束了，但是通过此次活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养了学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。此次中秋诗会，也使学生了解我国传统的节日文化，从中深刻体会中秋的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德和爱国情怀。

11、五年级——“中秋习俗”搜集

12、一年逢好夜，万里见明时。

13、漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。

14、我们先点燃了8根蜡烛，拿一个铁盒子，把8根蜡烛放在里面，围成一个圆形。接着，再把其它的蜡烛分别按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、来插，形成了一道彩虹。那彩虹就像一座连着海峡两岸的桥，让台湾的小朋友们和我们手拉手，心连心，也希望台湾早日回归。

15、李白举酒邀明月，对影成三人。其实，寂寞孤独的他，忘记了月中的嫦娥，那个来自原始社会的精灵。嫦娥寂寞么?自从吃下那不死药，飞进美丽寂寞的广寒宫，从原始母系氏族，直到今天，她就一直注视着人间。想对于繁华富庶的天堂，嫦娥是个边缘人，虽然她最初的理想在那里，可是她留在了月宫，就这样独立于天庭和凡世，细数着几多星转斗移的沧桑。

16、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写：如落叶、稻子、柿子……并且抓住了它们的特点：树叶飘飞，柿子火红，稻子金黄……

17、四年级—“中秋来历搜集”

18、《秋天的田野》《秋天的校园》《秋天的果园》《秋天的菜园》《秋天的公园》

19、三年级三班：李程泽，李思齐，张新宇，朱逸晨，郑浩洋，唐子轩，张晋鹏，李沁鑫，王恩琦，张熙萌

20、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

四、三年级中秋节古诗三首

1、刁斗皆催晓，蟾蜍且自倾。

2、天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。

3、海上生明月，天涯共此时。

4、秋风吹不尽，总是玉关情。

5、上年的中秋节，是我最快乐的一天。晚上吃完晚饭后，几个邻居就找我去他们家玩，我便和表姐、堂弟们来到了邻居郭斯雨家，玩起了蜡烛。

6、译文：海上面升起了一轮明月，你我天各一方共赏月亮。有情人怨恨漫漫的长夜，彻夜不眠将你苦苦思念。灭烛灯月光满屋令人爱，披衣起露水沾挂湿衣衫。不能手捧美丽银光赠你，不如快入梦与你共欢聚。

7、仙人垂两足：意思是月亮里有仙人和桂树。当月亮初生的时候，先看见仙人的两只脚，月亮渐渐圆起来，就看见仙人和桂树的全形。仙人，传说驾月的车夫，叫舒望，又名纤阿。

8、盼望着，盼望着一年一度的中秋节到了。当晚霞染红天空是时我就知道了：黄昏已经降临了。渐渐地太阳依依不舍地离开了天空。

9、江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

10、水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。

11、最有边塞味的中秋诗词——《子夜吴歌·秋歌》

12、东林莫碍渐高势，四海正看当路时。

13、(1)写秋天的庄稼地。(2)写秋天的菜地。(3)写秋天的果园。

14、部编版语文三年级上册写字表生字组词

15、赞美田野，抒发喜悦之情。

16、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

17、说不完明月何时照我还是的思念，道不尽人有悲欢离合的惆怅。我爱中秋的明月清风、丹桂飘香……

18、各班围绕“中秋”主题，精心选材、设计新颖、书写工整、细致描画，古诗各不相同，但都寄托着对中秋的无限的热爱和对美好生活的向往。

19、总说秋天的田野很美。

20、未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。