一、自律。的律是什么意思?

1、不要相信一夜暴富，而要相信一夜成长。

2、好，我们来看一看这个教育的“教”，是怎么写的。就是孝的这边儿，加了一个反文。那什么是反文，所有的反文旁是指反省，反思，反证的意思。就是通过家庭里孝道文化来反省自己，做人做事、以及对生命来源的认知。效果的“效”是不是也有反文，所谓的效果就是要通过体验、反思实证。

3、也有一个自轻自贱的自己，

4、帕克认为，我们从音乐中感受最深的东西正是它的情绪的感染力。模仿的因素即使在音乐中偶尔出现，它也往往是一种附属的因素，或者是已经变了形，并且融合进了其它音乐的成分之中去了。

5、他律，即接受他人外物(包括他人及道德准则、法律制度等)的约束、检查与监督。

6、自律是一种不可或缺的人格力量，没有它，一切纪律都会变得形同虚设。真正的自律是一种信仰、一种自省、一种自警、一种素质，一种自爱、一种觉悟，它会发觉健康之美，感到幸福快乐、淡定从容、内心强大，永远充满积极向上的力量。

7、我们最常说的一句就是“听话”或者“你给我听着”。

8、我们凭空贴了一个“打人”的标签给孩子。

9、如果想培养自律的生活方式，首要的功课之一就是破除找借口的倾向。正如法国古典文学作家佛朗哥所说：“我们所犯的过错，几乎都比用来掩饰的方法，更值得原谅。”如果你有几个令你无法自律的理由，那么，你要认清它们只不过是一堆借口罢了。如果你想成为更有成效的领袖，就必须向你的借口提出挑战。

10、自律是一种不可或缺的人格力量，没有它，一切纪律都会变得形同虚设。真正的自律是一种信仰、一种自省、一种自警、一种素质、一种自爱、一种觉悟，它会让你发觉健康之美，感到幸福快乐、淡定从容、内心强大，永远充满积极向上的力量。

11、“律”的本义为持篙行船。引申为规律、法则。如“格律”、“规律”。

12、用法： 补充式；作谓语、补语；含褒义；指严格地约束自己。

13、只有真正自律了，才能摆脱他律的束缚，做一个自由自在，随心所欲的人。所以自律是他律的进步，是一种升华。

14、初中试题库大(stkuda)

15、自律，拼音：(zìlǜ)律，拼音：lǜ人，拼音：rén

16、关于教育，陶行知先生曾说过，教育的本质不是为了教，而是为了有一天不再需要教。

17、一般来说，无论“强制”，还是“纪律”，人们都习惯于当成外来的，由别人加在自己的身上，所谓“外在的强制”或“他律”。其实哈，现实生活里，“内在的强制”或“自律”一点不少见，指的是一个人没有受到其他人的压力，单纯出于自己的权衡比较，自己就逼着自己，放弃次要的好善，履行重要的义务。

18、事实上，面对诱惑无处不在、陷阱无处不有的社会现实，如果没有外界有效的监督和制约，没有“当谏其渐”的清醒，自律是很难保障长期抵挡诱惑和贪欲侵蚀的，久而久之“金钟罩”也会出现缝隙。所以，自律固然重要，他律也同样重要，甚至在某种程度上，他律比自律更重要。试想，《西游记》中的唐僧师徒，西天取经历尽艰险，机关重重，诱惑处处。然而，他们却个个修成了正果，原因何在？可以说其中一个重要的原因，就是师徒四人在取经路上既能坚守自律，又能接受他律。也正是靠教育与监督、提醒与帮助、自律与他律，致使师徒中最不本分、且贪吃懒惰的八戒从“不敢”做坏事，到“不想”和“不干”坏事，最终走上了正道。

19、而我们的语言就是那把锋利的刻刀。

20、一个被父母尊重过的孩子，才能实现自我尊重。

二、自律的律字是什么意思

1、这样的家庭环境也很难交给孩子什么是自尊自爱。

2、工作完成之前,先把奖励挪开

3、自律就是克制自己,不做不该做的事情。比如买票要排队，不能插队；走在马路上要遵守交通规则；自律就是某种调频共振，是生命的主动感受，是某种生命的自如，或者说自动自发。开始于意识上的觉悟，改变，迎合外部环境，但有自己的坚守，目标，曲直而行。没有目标的自律，就像没有方向的船，不管是刮什么风都是逆风。所以一般自律都是建立在我们的三观上，我想成为什么样的人，想去哪里？以什么走位到达？而自律就是为了更好的到达，也是为了展示自己是个什么人，交什么朋友，和谁一起去。不过是某种自我进化的过程。自律就是克制自己,不做不该做的事情。比如买票要排队，不能插队；走在马路上要遵守交通规则；

4、举例时不点出“律”的内容。

5、对他律与自律关系的阐述，或空洞，或混乱。

6、一日为官，一日谨慎。1943年，周恩来在中共南方局作《怎样做一个好的领导者》报告，要求干部“要戒慎恐惧地工作”。这应该成为当今党员干部的工作习惯。要自律为重，以“当谏其渐”的态度，常看、常思、常悟、常警醒，坚持用党性原则和道德规范严格要求自己，不断拧紧思想的“螺丝”，上紧行动的“发条”，始终保持戒慎恐惧的工作状态。要习惯他律，以“当谏其渐”的自觉，见贤思齐，见不贤而自省，把自己更多地放在时间的“放大镜”、实践的“扫描仪”和群众的“探照灯”下显影，把他律持之为明镜、内化为意识、升华为信条，永远保持戒慎恐惧的工作作风。只有这样，才能在自律与他律中，知所畏、知所拒、知所守、知所信，走稳自己从政路、人生路。

7、译文：不能自我约束，又拿什么来纠正别人的错误呢？

8、让每个人都是自己庄严的国王，大概就是自律的最终目标了。

9、征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。——沈从文

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11、释义：指的是严格地约束自己。也作”严以律己“

12、引证：郭沫若《序》：“只要你有自觉，求进步，有自我牺牲的精神。”

13、严格自律的近义词是：严于律己

14、所以，给自己机会，直面自己对孩子曾造成的伤害，看一看孩子是如何回复你的。

15、要自律，当然要有具体的要求。在配合当下正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。

16、许多我们以为的固执己见，其实不是因为固执，而是因为他们根本看不到其它的路。

17、“自省”是自我意识能zhidao动性的表现，是行之有效的德行修养的方法。自律，指遵循百法律并以此为基础进行的自我约束。

18、与自律不同，他律嵌入了人伦的网络，或多或少都有道德的色彩。比方说吧，面对健康和食欲的两难，要是你原本打算及时行乐，先行混个肚儿圆，哪管以后健不健，可架不住家人的唠叨，对象的恐吓，勉为其难地改了主意，严加管束口腹之欲，就意味着你被“他律”了，并且通过“家人”“对象”这些身份，向实利领域的选择，注入了伦理领域的内容。

19、我们最容易践踏的就是孩子的边界。

20、当前，社会上私欲横流，不少人肆意挑战公共安全与公共道德底线，在这种情况下，强调“他律”，强调监管，强调处罚，强调法治，更有必要。俗话说，乱世要用重刑。对如今苦口婆心地说了多少遍却难于改变的“乱”象，一定要依法用“重刑”，迫使那些非法乱来之徒即使缺德少道，不愿改弦易辙，也摄于法纪的威力，不敢再胡搞乱来。新加坡重罚在大街上随地吐痰的人，有效地遏止了这一乱象，是值得借鉴的。重罚促使人们法规意识的加强，让“他律”逐渐孕化出“自律”，这也是“用重刑”的根本目的。

三、自律中的律是什么意思

1、当罗丹被问及如何能雕塑出大卫这样绝美的作品时，罗丹回答：“大卫就在这块巨石里，我只不过是用我的刻刀将他找出来而已。”

2、出处：宋代苏辙《西掖告词》之“朕方以恭俭自居，以法度自律，宜得慎静之吏，以督缮治之功。”

3、中国传统社会、传统文化中虽然没有自律与他律的明确概念，但无论是从各类学术思想还是从制度建设进行探究，中国的历史发展过程中一直在践行自律与他律，并且在若干时期取得了相当好的效果，同样受中国传统制度、传统文化影响，在有些时期则形同虚设。

4、自律的意思是自已严于律已，要求自已的行为是优良的。心态，即自已的心理在这方面能做到了多少或有没这方面的领悟了多少。也就说，你能不能常常时时分辩出你的行为的忧劣和你有没优良习惯的心理倾向。自律的人必能控制自已的行为，而又不被情感的影响，也就是说，你的理性行使你要这么做，而你的情感心理却希望你那样做，结果你是控你理性的要求去行为了。要做个有自律心的人，就是要管理好自已的思想和行止。祝你成功，望采纳。

5、毕竟我们都是这些律法之下的受益者。就如种下的小树旁边要加些木棍之类的固定，或许小树并不感到舒服，但他却不会长歪。所以，他律帮助我们正确地生活。

6、可见，自律之重要！可见，自律者，岂须“他律”？

7、自律，就是遵循法纪、自我约束。

8、凭啥这样子污人清白呀？你想啊，就算自律的结果，不是让你后悔搞错了，而是真让你得到了重要的好东西，实现了某方面的自由，它本身不还是打压了你对次要好东西的欲望，毁灭了另一方面的自由啊。考虑到事情这样子简单，除非脑壳里进了250毫升的水，恐怕很难振振有词地宣布，“自律就是自由”吧。

9、行业自律行业自律:自律就是自己约束自己,行业自律包括二个方面,一方面是行业内对国家法律,法规政策的遵守和贯彻,另一方面是行业内的行规行约制约自己的行为.而每一方面都包含对行业内成员的监督和保护的机能.行业自律的内涵行业自律的内涵主要包括以下五个方面：严格执行相关的法律、法规行业管理办法、合同法、其他相关法律、法规.

10、你可能会讲：“所谓的规矩只会泯灭人的个性，你看哪一位成功人士是恪守规矩的。”可你需要知道，我们是文明的法治社会中的人类。况且，没有那“两耳不闻窗外事”的自律，哪有“金榜题名”的辉煌；没有那“瓜田不纳履，李下不正冠”的自律，哪有“翩翩君子”的风度；没有那些关于种族歧视、人种歧视、未成年人保护、生命、食品等的大部头法律，你又怎会安全地存在着？

11、你能保证他未来的生活就像你希望或者为其计划的一样发展吗？

12、孩子的教育在近些年更是让父母们头疼。不同的年龄阶段，不同的问题层出不穷。很多父母都要留一位家长专门在家带孩子，陪读、包办一切所带来的TA律自然而然的成了一个普遍的现象。

13、当然喽，有必要强调的是，这种情况下，最终还是你自己下的决心，你自己采取了措施，强制了你自己的胃口，所以其中仍然有自律的因素。也因此，他律影响下的行为，照样要享受人性逻辑三号原则的支配——“自作自受”：尽管别人的强制起了作用，但既然你是基于自己的自由意志，自己做出的取舍，就还是你自己要承受相关的后果，无论好坏，并且至少担负起部分的责任。

14、人能服从内在良心的规律，并能自我约束行为。

15、释义：指自己感觉到；自己意识到，指自己有所认识而觉悟。

16、写下自律的原因，找到自律的内在驱动力，而不是别人强迫你自律的。

17、自律：是一种修养和修为，是自身素质和思想素质提高到一定程度的综合性体现。自律性是自己约束自己，自己管理自己，自己鞭策自己，自己要求自己的真实的想法。自律是主动性的接受约束，是自觉性的接受管理！“克己复礼”这句话就很好的解释了自律性的行为观念。克服自己，克制自己，这是个人修养的境界，也是个人修为完善的表现。

18、把自律的生活方式当成目标

19、可是哈，自打卢梭宣称“纯粹的欲望只是奴隶，服从我们命令自己的法律才是自由”，接下来康德也鹦鹉学舌开始，“自律即自由”的高论，就发扬光大了，今天还有不少人念叨，足以从一个角度表明，和法德这些年管事儿的差不多，那块搞哲学的也不怎么靠谱，而把人带沟里的劲头，更不是一般的大……

20、自律是一种由量变到质变的过程，而不是一种简单的结果。

四、自律的律是什么意思

1、其实约束不是全面禁止，而是给出一定的方向。

2、而跟一个坐卧不宁的人谈自律也没用。

3、我们塑造出的孩子，正是我们心中认为的那个孩子。

4、然后为了表明这个宗旨，进一步说明次第关系：“夫孝，德之本，教之所由生”。也就是你要了解道德，或者说做一个有德行的人，体验行孝是根本。“教之所由生”，就是所有的教育都从家庭关系的孝道文化开始，以孝亲为基础。

5、例句：我需要一些新人坚强而且要自觉自愿。

6、为什么精神空虚？为什么拜金主义推崇？为什么邪教盛行？为什么道德塌方？为什么为了获取利益而不择手段？为什么缺乏公德心？……