一、关于理解的词语及解释

1、随心所欲ㄧsuíxīnsuǒyù一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。

2、例如《画家和牧童》关于“著名”一词意思的了解，可以这样组织教学：

3、烟波浩渺lyānbōhàomiǎo形容烟雾笼罩的江湖水面辽阔无边。

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5、对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。——俄国哲学家 别林斯基

6、蔚为壮观：丰富多彩，成为盛大的景象。

7、诚实守信：为人诚实、遵守信用

8、优哉游哉|yōuzāiyōuzāi形容从容不迫、闲适自得的样子。

9、诚实守信：为人诚实、遵守信用。

10、读书而不理解，等于不读。——捷克教育家夸美纽斯

11、熟能生巧：技能熟练就会产生灵巧的办法。

12、五湖四海ㄧwǔhúsìhǎi指全国各地。

13、“醇香浓厚”、“醇正浓郁”。

14、转发，为了别人的孩子，博爱！

15、翻箱倒柜ㄧfānxiāngdǎoguì形容彻底地翻检、搜查。

16、和理解有关的词语有不可思议、百思不解、高深莫测、闻一知心领神会。

17、玉洁冰清：像玉和冰一样洁净。比喻人的操行洁白。

18、蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢且摇摆的样子。

19、众志成城：大家同心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。

20、顺着脉理或条理进行剖析。

二、关于理解的成语有哪些

1、耳食之言 耳食：耳朵吃饭。指没有确凿的根据，未经思考分析的传闻

2、纵横交叉ㄧzònghēngjiāochā横的和竖交错在一起。形容事情或情况复杂，交叉错杂的样子。

3、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。——法国十九世纪文艺批评家 圣佩韦

4、例句：对于那件事，直到现在我依然百思不解。

5、冲昏头脑 因胜利而头脑发热，不能总冷静思考和谨慎行事。

6、分秒必争：非常珍惜时间。同学们对学习时间抓得很紧，一分一秒的时间也不放过。真是“分秒必争、惜时如金”啊！

7、扩词解释法将组成词语的字进行逐个扩词(组词)而对词语进行解释的方法。

8、人山人海：形容人非常多

9、鄙夷不屑ㄧbǐyíbúxiè指轻视，看不起。

10、结合上下文理解词语(这是理解词语的重要手段)联系生活实际理解词语通过想象理解词语查找工具书理解词语(工具书包括字典和书下注释)运用动作理解词语(此方法适用于低年级)采用词语说话理解词语通过感情朗读来理解词语(如果学生读出了相应的语气，也就理解了词语的意思)还有找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。

11、寻根问底：寻求根源，追究底细，形容什么事都要问个所以然。

12、近义词解释法找词语的近义词或同义词进行解释的方法。

13、通过查字典、词典理解词语的意思，这是最基本、最常用的方法了。

14、词语是构成文章的基本单位。“字不离词，词不离句，句不离章。”在学生读准字音，认清字形的基础上，学习时理解词语，就能读懂文章内容。每篇课文都会出现一些没学过的词语，理解这些词语的意思，我们通常采用两种方法：查字典理解词意；联系一下文理解词意。

15、白衣天使：是人们对医护工作者的尊称。

16、……当我还不曾和他相识时，时常听到有人议论他：“鲁迅多疑。”有些人还绘声绘色，说他如何世故，如何脾气大，爱骂人，如何睚眦必报，总之，鲁迅是不容易接近的，还是不去和他接近好。中国有句成语，叫做“众口铄金，积毁销骨”，一次一次的造谣毁谤，也可以将真相埋没。我于是相信了，不敢去接近他。

17、哄堂大笑|hōngtángdàxiào形容全屋子的人同时大笑。

18、一拥而入ㄧyìyōngérrù形容很多人一下子挤了进来。

19、★在这段文字中，“议论”是什么意思呢？

20、许地山《补破衣的老妇人》：“他凑合多少地方的好意思，等用得着时，就把它们编连起来，成为一种新的理解。”

三、理解的成语近义词

1、截然不同：截然，很分明的、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。

2、单个词语或成语解释，先解释难词，再解释本义，最后解释引申的含义，最好包括词性阅读文段中的词语，联系上下文，解释关键词或者指代词，然后根据理解，解释词语在文中的含义

3、前几天，听了一节二年级下册《画家和牧童》的第二课时的课,上课老师采用一段一段的分析理解策略以及短平快的问答方法进行教学，其中尤其重视理解词语教学，采用了多种方法进行教学：

4、作业讲解，助你理解订正

5、头晕目眩ㄧtóuyūnmùxuàn头脑发昏，眼睛发花。也形容被纷繁的事物或景象弄得不知如何是好。

6、这样的疑惑真的不愿问这些鱼，不愿问这些树，不愿问自己。

7、阅读《琐忆》选文，回答文后问题。

8、阅读《在山阴道上》选文，回答文后问题。

9、在六十年代，旧制度主义在学界非常流行，通常被用作分析政府、组织的实际运作，而这种分析是带有价值判断的，学者通过分析，希望找出一个好的制度

10、情不自禁ㄧqíngbùzìjīn抑制不住自己的感情。

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12、旋涡：《老人与海鸥》中写海鸥扑向老人遗像时，“海鸥飞成了白色的漩涡”一句中的“漩涡”，可通过演示使学生理解词义。

13、颇负盛名|pōfùshèngmíng形容人或物名气很大。

14、如，分秒必争：非常珍惜时间。同学们对学习时间抓得很紧，一分一秒的时间也不放过。真是“分秒必争、惜时如金”啊！

15、(出自)：清·天花才子《后西游记》："还是这位师兄通情达理，请坐奉茶。"

16、锲而不舍ㄧqièérbùshě比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。

17、顶天立地|dǐngtiānlìdì形容形象高大,气概雄伟豪迈。

18、死而后已：已：停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。

19、壁上土:庚子辛丑壁上土:壁上土者恃栋依梁，兴门立户，却暴寒之德，遮霜护雪之功。此乃人间壁土，非平地何以为靠，子午天地正柱逢之尤为吉庆。凡见木皆可为主，庚寅辛卯亦是栋梁，只辛酉冲破子卯相刑，大林有风若无承载之土加凡水主作事难成，贫贱而夭。土爱路傍谓之负载，屋上城头可以护身皆吉，见火全无造成化，太阳霹雳虽云照耀，到底蹇危，若命先见木，遇火助鬼焚克，运再逢之主祸患夭折，柱有水救济稍得。水见甲申为最吉，乙酉次之，天上雨露亦吉，大海漂泛，此土何安纵有根亦凶。诸金惟爱泊金，命里先有木神则贵，以其成宫室而金碧辉煌非朝廷不敢用也，剑金伤害，佘金无用。

20、手忙脚乱ㄧshǒumángjiǎoluàn形容做事情慌张而没有条理，也形容惊慌失措。

四、表示理解的成语有哪些

1、车水马龙：车子像流水，马像游龙，形容来往车马连续不断，非常热闹

2、串字解释法有些词的词义，就是这个词中各个语素(字)的意思的总和。

3、用找词语的反义词，在前面加“不”进行解释的方法。如：

4、百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。

5、归类解释法对一些比较简单但又不好解释的词语，把词语进行归类再解释的方法。

6、终天之恨：终身的遗恨。文中指作者因为失去了母亲而感到终身遗恨。

7、可能现在你最能理解"不解其意"的意思了,也就是说你现在就不理解"不解其意"的含义.换句话解释就是,不理解某段话,某个词,某人某个动作或眼神的意思

8、认真阅读文章，推断词语在文段中要表达的的意思。常用“文中指……”的形式。如：

9、钱锺书《围城》七：“他很喜欢汪太太，因为她有容貌，有理解，此地只她一个女人跟自己属于同一社会。”

10、例句：闻一知十的天才毕竟是少数，一般人只能靠后天的努力，以勤补拙。

11、目不转睛ㄧmùbùzhuǎnjīng不转眼珠地(看)，形容注意力集中。

12、那么，这样理解词语的教学就是学习语言文字运用的理解词语的教学吗？答案是否定的。

13、兴致勃勃ㄧxìngzhìbóbó兴致，兴趣；勃勃。旺盛的样子。形容兴头很足，情绪很高的样子。

14、每个人都有他做不到的事情，所以在情理上是可以宽恕的。——唐朝开国宰相房玄龄《晋书》

15、若有所思ㄧruòyǒusuǒsī好像在思考着什么。

16、除了上面列的这些，还有表演理解法、搭配词语理解法、查字词典法。

17、(提示：根据语境，作者说“好久以来”“百草园和三味书屋”，“时时在我思想上盘桓”，并决定要去瞻仰鲁迅先生“磨剑的圣地”，由此可知，“故乡”应不是作者故乡，而是鲁迅的故乡，亦是作者向往的精神家园。)

18、如痴如醉：形容入迷的样子。

19、水泄不通：形容十分拥挤或围得非常严密。泄，排出。

20、“你为什么要这样做呢？”教育家又问。

五、关于理解的意思

1、肃然起敬ㄧsùránqǐjìng恭敬地敬仰或钦佩的感情。

2、造句理解法。如：

3、喜不自胜ㄧxǐbǔzìshèng形容喜悦到了极点。

4、新课标对学习词语的描述