节约用水的小诗4句

1、◇现在，你们把自己想象成一朵云，在空中飘浮着。你们会根据气象和早晚换衣服吗？(可以结合生活经验，结合“有时候……有时候……早晨和傍晚……”来说。)

2、《清远日报》：像雨霏一样飘满诗香——读诗集《雨霏时间》

3、                   引导学生做“落、打、飘”的动作，并体会这三  

4、(3)组织学生先在小组内交流解疑，小组解决不了的班内共同探讨解决。教师重点提示：文中的“我”究竟是什么？(水)你能用自己积累的词语来形容自己看到的水吗？(课件出示各种水的图片，学生看图片说出自己积累的词语：宁静、美丽、平静、清澈、调皮、活跃、奔腾不息、川流不息、汹涌澎湃……)

5、(6)小结：水在池子里时安安静静；在小溪里时慢慢前行；在江河里时流速快，充满生机；在海洋里时波涛翻滚，气势磅礴。

6、引导学生在新年伊始回顾过往，展望未来。抒怀感叹过去一年徒留的遗憾，同时为自己加油鼓劲，立下前程目标，望来年充实而丰盈。 

7、抽签决定小组朗诵顺序，开启“情”读芳华环节；

8、洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高；衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗；如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30～40升清水。

9、学生描红，临写，自由练写。教师巡视重点指导“带”的写法和组成，再把“常”和“带”放在一起比较异同，“带”不要多写“口”，“带”上下窄，中间的秃宝盖最宽。

10、过渡：读了课文，谁知道水都变成了什么？(学生汇报：云、雨、雪、雹。)那水娃娃是怎样变化成“云、雨、雪、雹”的呢？你能不能想个好办法，把这些问题弄懂呢？(出示课件：“云”和“雪”的图片。)

11、　　海是无比宽大的胸怀，看见海，就像走进大自然的怀抱

12、引导学生树立远大理想，心系祖国，迈向未来，承担起国家富强、民族振兴的历史使命，勇于追求个人梦与中国梦的统一。

13、                  子”分别指的是“白云”“乌云”“朝霞和晚霞”。           

14、引导语：半年之后，将迎来我们人生第一个重大的转折点，让我们定下中考目标，风雨兼程，相伴而行。

15、每人发数张卡纸，收集5到10个最值得关注的2020年中国新闻热点，并写下自己的感受。

16、 个性DIY的小礼品(用于封存于盲盒之中)

17、根据上述图文，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

18、作者简介：邓带友，女，笔名清清泉水。广东省清远市作家协会会员，清远诗社社员，清远市校园文学创作委员会委员，清远市评论家协会会员，清城区作家协会理事。作品散见于《清远日报》《诗词》《飞霞》等报刊。

19、 自然界的现象告诉我们很多重要的信息，利用这些信息可以更好的服务于我们的生活。如果不重视这些信息，又会怎样呢？

20、圣水本是贵资源，水缺苗枯断炊烟。圣水本是旅游源，山美少水兴索然。

21、　　流云奔涌，群山浮动。滚滚的云流翻山而过，直泻深谷，似流水瀑布，气势磅礴，宏伟壮观。这就是庐山有名的瀑布云。

22、教研员们深入课堂，分别参加了语文、数学、英语、道德与法治等9个学科的理解力教学的研讨活动。活动共分三部分：一是执教教师进行单元整体设计和课时教学的说课；二是执教教师进行同一单元的课例展示；三是学科教研员跟学科教师进行理解力教学的研讨。

23、议论类材料是指表明观点、说明道理的材料，包括名言警句、经典论断、议论性语段等。这类材料作文审题立意时应分清材料中论点和论据，搜寻中心句，去掉原因、现象、事件等具体的内容，反复研究中心句的内涵，以此内涵为主旨。常用的审题立意方法为抓关键句法。

24、　　夏天景色的成语：骄阳似火汗流浃背烈日炎炎大雨倾盆热浪炙人烈日当空

25、(主题班会)我和我的祖国——爱国主义教育系列(思政|高中)(37)

26、③导读：场面多热闹啊！水娃娃在唱歌、跳舞、开大会呢！让我们放慢语速，读好停顿，字字清晰地齐读这一句。

27、　　特点大型常绿藤本植物四季常绿的观叶花卉常绿乔木观赏植物

28、　　如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书，恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔不及了。

29、　　自我介绍：又名落花生，属蝶形花科落花生属一年生草本植物。

30、＊如何用一个词形容你的20你会选择什么词？

31、　　起因：飞机失事，飞行员跳伞降落在荒山上。

32、　　第35天开花观察发现花朵很小，呈淡黄色。

33、主题班会||奔涌吧，少年！(初中)——复学系列班会(26)

34、                   的样子。

35、第一节课是三年级老师李东洋老师执教的《花钟》。老师通过指导学生精读课文，引导学生学习借助关键语句概括一段话的大意的方法。通过观察，发现植物不同的开花时间，感受观察的乐趣。那么，作者是怎样让把不同花开放的姿态写具体的呢？孩子们在绘声绘色的朗读中，感受作者抓住花朵的特点进行拟人化的描写。语文新课标指出：语文教学不仅要让孩子感受美，更要让孩子学会表达美。李老师班级的小诗人们也忍不住自己要进行一番创作了。孩子们在这节课上懂得了只有留心观察才能收获生活中的美丽风景。

36、面对一条枯竭的河流，石头像星光闪烁的山野，

37、淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。 

38、(3)用会认字组成词语：“晒太阳、极小、傍晚、越升越高、小水滴、小溪、奔跑、海洋、坏事、淹没、冲毁、房屋、猜猜”，练习认读。重点认读“傍晚、冲毁”。

39、　　地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。赤道半径为632公里，其大小在太阳系的行星中排列第五位。地球表面的71%被水覆盖，其余部分是陆地，是一个蓝色星球。地球是包括人类在内上百万种生物的家园，也是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。地球已有45亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着地球以32天的周期旋转，而地球自西向东旋转，以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。

40、每个学生发放两张A4彩纸(一张深颜色，一张色彩艳丽)

41、我来审题立意：　                                                        

42、＊20最值得骄傲的一件事：             

43、分析第一部分主题，感受主题的情绪和主奏乐器是什么？乐曲的开始是一段引子，它运用了京剧“过门”的曲调，京胡、锣鼓等乐器全部参与，首先渲染了京剧音乐的气氛。

44、接王心怡老师的西皮风格的特点许宁老师继续拓展巩固延伸。通过西皮唱腔风格是怎么形成的？有何特点？如何表现？发展变化？来进行梳理。

45、最后完整聆听得出结论：主题的结构是：带再现的三部曲式。

46、设计意图：教师充分尊重学生的意愿，鼓励学生自己选择喜欢的学习方式和课文内容进行有效的学习，培养学生的自主意识，体会成功的快乐。

47、我来审题立意：　                                                        

48、           “庄稼”的“稼”要读轻声。

49、水是地球的血液，没有水就没有生命，水是地球的命脉，没有水就没有生物，有了水才会有生命，世界才会有美丽的颜色，水是无法替代的宝贝，要珍惜水资源。

50、自来水是从河里、湖里、井里引来后，经过加工输送到千家万户的。

51、第一关：在教室中间设置一条障碍路，拉很多跳绳，同时放置水杯，书包等物品。请同学上来尝试不碰到任何障碍穿过障碍路，游戏过程还可根据情况随时增减障碍。难度一般。