叙事生活小随笔300字

1、这一系列场面，让学生深刻地体会到大堰河对乳儿有着深深的爱，感受到她那极为复杂的内心活动：既有对乳儿的依依不舍，更有舐犊情深的失落。

2、我的心日渐丰盈起来，有了云卷云舒的心境。感谢叙事者群里的每一位曾谋面或未谋面的朋友，我收获的不仅仅是友谊，更是一种心灵上的舒展和精神上的交融。

3、是啊，这可能就是同学们最纯洁的友情，互相帮忙，不受任何条件的影响!一个人有困难，全部人都为你担忧，为你想办法，为你解决!真的，我懂得了，懂得了珍惜友情，珍惜身边的每一个人。改变了对同学的看法，从此更加能融入班集体，和他们友好相处。

4、作者将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内，并借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣。(叙事生活小随笔300字)。

5、一个月来，别里科夫极少进食，这使得他变得瘦骨嶙峋，有气无力。一个月来，华连卡纵声大笑的形象始终在他的眼前闪现，华连卡的笑声始终在他的耳边回荡。他的精神防线彻底崩溃了。这一切迹象都在表明他的生命快走到了尽头。(叙事生活小随笔300字)。

6、  后记：此篇小文写的是我多年前的经历，现在回想起来就像是昨天的事情。因为上苍的眷顾，让我在青春年少的时候，幸运地遇见很多“贵人”，在创作的道路上结出一串串的小果实。那些年“纯净”的创作环境让人留恋，让人难忘。贵人可遇不可求，在人生路上遇见贵人是天赐的福气！

7、孩子害怕写错字被批评。谁从小到大不会写错字呢？所以，我们不要苛刻地要求孩子必须全部正确，三年级的孩子还不适合这么严格的要求。孩子的内心如果住着一个法官，在不断地批评错字、错句的时候，就会不断地停下来修改错误之处，思维就会因此而打断，导致孩子想写什么都不知道了。孩子被打断次数变多，还会让孩子彻底停顿下来，不知道如何写。孩子坚持写比写的质量更重要。孩子在写日记这件事情上，最主要的作用不是写日记写得好不好，不是日记的质量高低问题。其核心作用在于通过写日记这一件事情，让孩子的心性定下来，每天坚持做一件事情，养成一个重要的习惯，坚持每天认识自己、了解自己、审视自己、激励自己……

8、在现实生活中，使我感到温暖的事实在太多了，能让感到温暖的就只有世间那点点滴滴的真情。但是，有件事却给了我心灵的震撼，成为我刻骨铭心的记忆。

9、《激流三部曲》中的第一部，其他两部为《春》《秋》，其中《家》的艺术成就最高。《激流三部曲》是巴金呼吁自由、民主、尊重人格、人性解放的最鲜明的一面旗帜，在中国现代文学史上占据着重要的地位并起着巨大的作用。

10、有人也许不相信，他这个暴君怎么可能伟大了？但是，我们不得不承认他的功绩，是他，建筑了万里长城，灭掉了一个西方侵略者，多次击退气势汹汹的匈奴，是你，第一个平定了中原，由三皇五帝创立了皇帝之称。你本可以流芳百世，成为千古一帝，但是，由于你的残暴，你变成了无恶不作＼遗臭万年的昏君，在一场灭赵战役当中，由于敌军统领赵括的失误，40多万赵兵被你俘虏，你下令将他们活埋了，情景惨不忍睹，你使赵国的妻子没了丈夫，儿子没了父亲，母亲没了儿子，赵国整天都沉浸在一片悲痛之中。当然赵国也成了你的领地，但那些屈死的士兵了，全都成了你的战利品吗？你何不将心比心，如果你的父亲＼儿子被活埋了，你高兴吗？东方朔曾评价过你，说你年轻时年轻有为，征服了六国，乃一代英雄豪杰，但后来你不断锐变，终成一代昏君，令人惋惜。

11、行走在上十岭山中的茶瓷古道上，一条年久失修而又斑驳的石梯路有些零落，只有一路上的青石板上那条深深的独轮车印还记着当年的繁荣，路途上那些个被遗留下来的石亭，早已在岁月中被风雨侵蚀成断墙残壁，也只有那些堆起的无棱石块还记着遥远的过去。

12、你的坚强乐观重新赋予你神奇的力量，老师明白这么漫长的初三生活，你其实吃了很多的苦，你的父母远在深圳打工，连春节都没有顾上回来看你，你在这个寒冷的冬天慢慢的长大！老师不相信写了这么多美丽文字的小女孩儿，会被一副消极的眼镜控制住，我不会相信！请你立即摘下它，摔碎它，从心低里将消极的心态，踏碎！

13、服务员机器人的旁边，一个“奇妙机器人”吸引了我的注意力。我走过去，摸了他一下胸口，他开心地说：“好痒啊！好痒啊！”我蒙住他的眼睛，他说：“有谁蒙住了我的眼睛。”我高兴地鼓起掌来，他也很高兴，连说：“谢谢大家欢迎我。”

14、和你在一起的日子，我很开心。因为有你，所以我的每一天都过得很充实……

15、他后来介绍说：“我们来自遥远的未来，因为遭遇时空隧道的风暴，被迫降到20xx年的地球。在我们成功穿越时空回到未来时，忙中出错把你也带到未来。不过，你不用着急，过段时间我们送你回去……”。

16、文学主要有四大体裁：诗歌、散文、戏剧和小说，而诗歌有古体诗词(歌行体、唐诗、宋词)和现代诗歌，现代诗歌又分很多流派(新月派、朦胧派、意象派、抽象派等)，听说还有一种歌德体，即歌功颂德式诗歌的简称；散文有叙事散文、历史散文、城市散文、人文散文、地理散文、文化散文、情感散文等；戏剧我不懂，也从未涉猎；小说有微小说、小小说、短篇小说、中篇小说、长篇小说。当然，还有一种重要的报告文学，还有什么郭敬明独步江湖的青春文学，还有影评、音评、乐评、书评等一些乱七八糟的体裁。这么多文学体裁，这么多流派，我不可能一一去尝试，有些东西也尝试不来，一则没那能耐，二则没那机遇。在我的写作实践中，我只尝试了诗歌、散文、小说、赋、杂文、随笔、骈文、歌词和文言文等，在所有的尝试当中，我个人对散文和随笔还比较擅长。至于其他的尝试，本人也不敢恭维。我想说的是，人的精力是有限的，人的特长也是需要漫长的时间来打磨的，所以不要指望任何一个人包括我自己是全方位的高手，这样的全才没有，全世界也没有，各人在各自的领域好好耕耘，将技能发挥到极致就算不错了。

17、真实的鲁迅并不只是一个文学家，更是伟大的思想家和革命家，是一位可敬的爱国勇士，一位心怀大仁大义的慈悲家。在今天，我们依然需要鲁迅思想，需要从鲁迅作品中找到认识自己，了解中国社会的钥匙。

18、雨更大了，大颗大颗的雨让我不得不奔跑。跑回家中，将湿透了的头发擦干后，便坐在电脑前玩电脑。电话响起，我拿起电话，是母亲的声音。母亲说雨太大了，让我去接她，我回答说好。便关了电脑，拿了雨伞，匆忙地下楼去了。下楼找到母亲，我帮母亲提起东西，撑起伞，便走回了家。她是我的母亲，我是她的女儿，帮她做事是我的义务，是我的责任。我应该做好女儿的角色。

19、今天是出来玩的第二天，我们都很期待接下来的沙滩之旅。

20、生活随笔300字_关于描写生活的随笔300字3

21、   2020年10月24日上午，新教育举行了隆重的开幕式。朱永新教授作了热情洋溢的致辞，他期待有更多的教师、学生乃至学生服务，通过新教育实验，过上一种幸福完整的教育生活。

22、爷爷清了清嗓子，独自朝里屋走去，月亮紧随着晕开一圈光。

23、夜晚，这个真真正正清醒的时候，我抬头望着窗外。

24、那天，我放学回家时，妈妈一看到我，就跟我讨论有关英语考试的事项，于是，我就答应妈妈，去参加比赛。考试时，教室里一点声音都没有，连一根头发掉到地上都听得见。等到要考听写时，广播里放出了一堆悦耳的声音，好像十支蝉在窗户上吱吱叫，这时的我像极了热锅上的蚂蚁，紧张得要命，最后，我就随便写了答案，交给老师。

25、孩子在写日记的持续过程中，其思维能力也得到极大发展。写作就是在训练孩子的语言表达能力的，通过文字的写作，就会让孩子的思维分析能力得到长足的进步。语言作为思维分析的基本单位，用文字将各种逻辑思维进行梳理和调整，可以让孩子们进入到深度地思考当中来。

26、回去的路上，我看见了一座座高耸的楼房映衬着这些绿色，相映成趣，在这个钢筋水泥的城市里显得很美丽。这就是临沂的变化！

27、初为人师，不知备课为何物，不知讲课怎样讲。当时我们这届年级的语文老师全是新毕业的年轻教师，每个人都不知道怎么当老师，只是模仿着自己的老师在当老师。而我把本册的语文教学案例，当做自己的“教学秘笈”，当天晚上抄录，第二天现学现卖，那些不谙世事的孩子们竟也听得津津有味。

28、第2则小随笔“角度一变，精彩无限”属于就事论理，但立意太宽泛，

29、至今仙泉仍在上十岭半山腰的茶瓷古道边，常年四季清澈的泉水依然涌流不断。为了报答项家山百姓舍身忘死的相助之情，弥补根据地百姓的损失，得胜回朝后的明太祖朱元璋下令将项家山建成南京之外的后宫，故而项家山至今有“小南京”之说。

30、   大丰区实验小学给我印象最深的就是老师的《教育随笔》。陈慧君校长给我们介绍：教师的“随笔群”已近300人，很多老师跨校区、跨地域参与进来，并乐此不疲。她说：“一个学校的高质量发展，就是要坚持教育的理想和信念，让师生的灵魂丰盈起来……师生要在平等境界下打造共同的教育生活，营造一个温馨的学习场。”我随手翻阅一本《教育随笔》，细细地品读，我发现，老师们的随笔内容包罗万象，散文、小诗、教学记录、教育叙事，甚至自己生活中的点点滴滴，喜怒哀乐都尽收其中，展现在我眼前的竟是一个多彩的世界，在老师们的笔下，流淌的是教育的智慧、人性的温暖、心灵的体悟、教师的幸福，他们好像就站在我眼前，那么真实那么可爱，正是这样生动的场景，构成了教育的全部。我更深切地感受到，“探寻生命之旅，绽放生命之花”不仅是陈慧君校长的思考，更是实验小学老师们的共同追求，新教育让教师在坚持随笔的过程中化茧成蝶，成就自己。也难怪在这个展区，聚集了很多参观者，大家的围观，使这里成了校园里最热门的风景。‍

31、作者有很多对于生活的热情与思考。把心放平一点，脚步放慢一点，会发现很多简单美好的小事，都是世界温柔的馈赠。

32、今日落笔西山词，他年相逢西山雨这时候，我觉得该写点什么了。就写点什么吧！我说过六月是个告别的季节。和高三的学长告别，和理科告别，和我恶心幼稚的过去告别。我惶惶地想尽快过完这个六月。没想到当站在六月的尾巴上的时候，你还是要离我们而去。我能理解你的想法，想当三毛嘛。我也想，就算当不成，也希望能四处走走。看了几本书和文学沾了点边的人就这样。从上你的第一节课到现在的最后一节晚修，也才两个多月罢！这两个多月即使在短暂的一生中也如白驹过隙般。你是我初中我以来唯一一个让我语文课想听课的老师(尽管上你的课我也吵闹)。这事必须谢谢你。至于随笔，我写得少且不好，总被你说我原地踏步。我本想在今后相处的日子里让你看到我有所突破，看来这事必须推迟。其实写作的本质也无非是在说话，作为人的本能总希望自己说的话能有个很好的听众，而你作为这个很好的听众的离去，必使两个班百多号人的话少了好多。这令人的感到可惜。今日，重看了你给的评语，第一感觉便是——你知道我不是那种看到什么旧事物就联想到什么而悲春伤秋的人——你的字还挺漂亮的。这是题外话。我想说的是今后可能就没什么机会再得你的评语了，你所给的那些我都会好好地收着，今后也好用以凭吊这些时日。佛说：前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过。毕淑敏说：和谁路遇和谁接触，和谁相亲和谁反目。都是命定，挣扎不出。这些话都说得宿命了点，让人听着气馁。我也曾想过要不要将余下的时光定格在回眸中。但毕淑敏说了不要。那就写点东西以祭祀这次道别罢。我本想像你我挽留我那样挽留你，可我说了我能理解你的想法。我也不我希望我所崇拜所喜欢的老师今后会成为那冥顽不灵的老家伙。你也说你三十而立了(顺便问一句：你总爱说你“三十而栗”，那你栗的是什么啊？)。我想到张爱玲的一句话：你年轻么？不要紧，过两年就老了。每想到这句话，总让我莫名其妙地惊慌起来，我措手不及地想去挽留什么。我也希望你趁着对生活还有激情时多去追求自己想要的。话虽如此，我还是比较希望你能留下来。请原谅我的自私，我的意思是如果你能将离去推迟一年的话，那真是皆大欢喜的事。想到你的女儿，真想见识见识她，谁叫你把她写得这么可爱啊！？还有就是，你想转去哪呀？回到话题上，如果你能做件皆大欢喜的事的话，那是最好。如果不行，那大家好聚好散，祝你一路顺风。补记：古道瘦长风萧杀，长亭不生杨柳花数十日来一梦醒，含笑送君走天涯今日落笔西山词，他年相逢西山雨雨起词落共一时，敢问西山谁人知本想写得忧伤点，可写不出来八点半到了又莫名其妙地惊慌起来，你还不来，不是说好要来站好最后一岗的吗？还是说这不是最后一岗。这是那晚我想让你评的最后一篇随笔，可你没来。

33、原创这种事情很微妙，一篇作品的出炉是有原因和背景的，在合适的时间与心境下，它自然会诞生出来。现在写不出从前的作品，从前写不出未来的作品，从前的作品未必都是垃圾，现在的作品未必都是精品。但有一点可以肯定的是，随着生活阅历、阅读体验、人生感悟的加深，只能说现在的作品一般优于以前的作品。但是，现在决定要写一篇作品，却很难下定决心，不敢随便动笔，不像以前那样随随便便，信手拈来。究其原因，因为心境变了，思想层次提升了，既然决定要写，就要写出自己满意的作品来，否则就别写，玷污自己的评判标准。

34、“挪威的森林”本是披头士的歌曲，在这寓意年轻必经的彷徨、恐惧、摸索、迷惑的表征。那些平缓舒雅的文字背后，涌动着年轻时代特有的伤感和激情，说出我们一直想说出的话，那些纯真年代的——爱的物语。

35、我擦去脸上的汗水，打开煤气灶，进行第二道工序。把油加在炒勺里，油开始冒着白沫，不一会儿便冒起了白烟。不好，我赶紧把作料、土豆丝投到炒勺中，“吱———”一种尖锐的声音吓得我跳到了一边，我侧着身子用颤抖的手使劲搅着炒勺里的土豆丝。忽然，我记起妈妈曾经说过炒土豆丝要加少许醋，于是，就又慌手慌脚地去找醋。正找呢，一股烧焦的气味钻入我的鼻孔。“啊，不好!”等我冲上去关掉煤气时，菜已糊了一半。我把自己的“杰作”送到嘴中品尝时，不禁皱起了眉头。

36、讲解完这首古诗，妈妈又给我吟诵了一首唐朝著名诗人李白写的一首《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”啊!这是多美的一首诗呀!想必，那时李白的心情一定很高兴吧!

37、中秋节的习俗有很多，比如说，有：吃月饼、赏月……

38、人生须知：最伟大的人也是失败次数最多的人；强者，不害怕质疑——因为，他有梦想！“就凭你，还想考好成绩，还想考最好高中，上最好大学？做梦去吧！”这是来自父母的嘲讽，它插在我的心口，鲜血直流。

39、我来陪妹妹输液，人很多，我们只好扎了针坐在走廊里，突然，诊所的门被推开了，逆着光，我只看见一个干瘦而佝偻的抱着孩子的身影，虽看不清相貌，可我却肯定妇女绝没有那种倾国倾城的姿色。

40、“这一天过得好慢呀！在家舒舒服服休息了两个月的我，在开学的第一天感到了十分的不适应，每一门课都感到学得很吃力，特别是数学，我总觉得脑子很迟钝，都跟不上老师的节奏，做题时也是力不从心。在做英语题时，七道题中只有一道是对的，到老师讲后才恍然大悟，不过，老师你放心，我一定会尽快适应这里的学习环境……”

41、忽然，飞船中警报声四起，红灯不停闪烁着，我不知道发生什么事！咦，那是什么？原来飞船中央控制室的大屏幕上，正同步传输着地球上发生战争的惨烈图面：电磁炮、激光枪，你来我往，城市到处是残垣断壁，狼烟滚滚；到处是尸骸遍地，血流成河……而让我惊讶的张大嘴巴的是：以美日为首的十多个国家组成的所谓“联合国军”正在和我们中国交战……听说在这之前几百年间，中国已经打败以美日为首的“联合国军”发动的二十九次的侵略战争。

42、再说生活方面。以前在家的时候，床铺每次都是妈妈给整理的;生病了，妈妈领我去看，无微不至的照顾我，我觉得十分温暖。而进入了初中，一切事情都得自己料理，有时生病了不得不自己去看。有时我躺在床上想，不一会儿眼泪像断了线的珠子不停地往下掉，把枕头都浸透了。仔细想想，我觉得初中都上不了了，但是为了报答父母对我的养育之恩，我一定要考上理想的学校。老师说我们从小要磨练自己的意志，锻炼自己的独立能力，这样长达后才有出息。也许是因为刚开始我不习惯吧。

43、他闯进我的房间，把我叫醒。我说：“我正在做美梦呢!你居然敢把我叫醒，看我起来怎么揍你!”李田发说：“什么早?不早了，你也应该起床了!我早饭没有吃，肚子都快饿扁了。你家有没有什么好吃的东西?”我说：“没有!”他又说：“那你家有没有面粉?”我说：“面粉当然有!”“那我们就来煎饼吃吧!”“好，我们一起来煎饼!”我立刻起床拿来了面粉和李田发一起煎起了面饼。

44、人生长河,撷取数朵浪花，就汇成了我不明丽但却真实的成长故事。

45、后来，我的那篇小说刊登在《大西南文学》上。当我拿到样刊的时候，心里对李老师充满了感激，想象着他的样子。那次去天生桥开笔会，我听说李老师要来参加笔会，就想见见他，想当面感谢他。

46、我发觉，现在对时间的概念强烈了些，一天天过去的特别快!

47、童年，和你在一起的日子，是我最快乐的时光!

48、不一会儿，女人依旧用妇女那干瘦的身躯支撑着一个孩子和两个输液瓶走了进来，依旧是逆着光，可我却仿佛从妇女那干瘦的躯壳后看见了高大的灵魂。

49、作品以“人与自然”为题材，文字清丽流畅，意境隽永，充满诗意，同时蕴含着一种音乐的韵律，令人读来爱不释手。

50、“各位游客大家好！我们即将来到妈祖的故乡—莆田。虽然夏天刚过，但在大家下车之前还是先穿上我之前提醒你们带好的外套吧！因为，莆田给人的感觉就是秋风习习，仿佛夏天一过就是冬。”在某日，我带着旅客来到莆田，接下来，我便要为旅客介绍莆田。

51、回顾自己这十年的赛课和公开课经历，好像不是我在讲课，而是在演课；教学不是基于学生而是基于教案，每个教学环节的设计总是知其所言不知所以然，不能正确剖析每个教学环节的真正意图和背后的理念，不知道此处应达成什么目标，老师如何引领。

52、慢慢地，我走到巷子的尽头，眼前却是一堵白墙，心里一惊，不会是走到死胡同里了吧？我抱着试试看的态度走到了墙前，却发现门已被拆去，只剩下木质的门框。小心地将头探进去，却看到了一个老人在打理花草，头急忙缩回来，想好了说辞，便走进去，还没等我开口，他就说：“门在那头，自己开了出去吧，不过你要是愿意的话，也可以坐一坐。”

53、似乎只有路灯不知疲倦地亮着，把小巷照得亮堂堂，偶尔路过的野猫悄无声息地走过灯下，眨眼间便无影无踪。寂静中传来远处的乐声，偶尔夹着一声犬吠。

54、广场上人山人海，天上风筝不计其数，孩子也多。如果是在晚上，还会有许多放孔明灯的人，寄托着美好的纪念。也有部分人在赏月，尤其是在中秋，赏月是股高潮。

55、二十七年过去了，我在，逝去的青春在夕阳的指尖越发敏感，放佛在那一刻腾出一方不会攥自的空间。夕阳渐去，我依在，裹足在那方静静的回忆里，不知还等着什么。朝花深处，能否夕拾那不会被遗忘的容颜，惟愿，那一颗向晚的心，依旧能轻舒，漫卷。

56、这是世界上最杰出的诗集之短小的语句道出了深刻的人生哲理，引领世人探寻真理和智慧的源泉。初读这些小诗，如同在暴风雨过后的初夏清晨，推开卧室的窗户，看到一个淡泊清透的世界。

57、古话有一日三省，我发现，一天之中，如果我有做些比较有意义的事：例如看书，例如做家务整理房间，例如做点作业，这样我的一天就充实不少。

58、又有一次，我到乔公家去看他，正好他的女儿也在，乔公把他的女儿介绍给我认识。当时，我总觉得乔公的女儿很面熟，好像教过我的一个小学老师，但我又不敢认。通过交谈才知道，乔公的女儿就是在小学教过我的那位老师，当年她在我们那个县城工作过，后来才调回昆明。

59、关于叙事的随笔散文精选篇二：给自己一片阳光

60、到了海边，我第一眼看到的就是沙子、大海、还有许多螃蟹洞，那些螃蟹洞多的就像夜晚的星星一样多，数也数不完，而且还要许多小螃蟹在洞里爬进爬出的，害我都起了鸡皮疙瘩。当然要是离海进的话，就没有螃蟹洞了，所以我只要在海里游泳就不会起鸡皮疙瘩了。

61、初初中这部剧中不可或缺的主角。初如一轮初升的太阳，展现出独特的魅力与独一无二的活力。初是一个过渡的年级，它既有着初一的简单又有着初三的.困难。如今，我的初二已经过去，细数逝去的岁月，我努力过也失败过。闲暇时，我给我的初二做道计算题：

62、   走进家政生活体验馆，我们看到穿着围裙戴着厨师帽的小厨师们正在餐台前从容地忙碌着，一盘盘色彩靓丽的糕点和青翠滑爽的凉菜从他们的巧手中托出，一阵阵浓郁的香味扑鼻而来，甜香混合着蒜醋香，真是色香味浓，使整个体验馆氤氲着生活的气息。据实验小学的老师介绍，为了加强劳动实践教育，使孩子们培养对劳动的兴趣和主动做家务的意识，锻炼一定的劳动技能，明白要用自己勤劳的双手去创造美好的未来，学校开展了“扣好人生第一粒扣子”劳动教育系列活动，在丰富的实践中提高学生的劳动技能，培育劳动素养，以劳树德、以劳增智……为学生的终身发展和幸福生活奠定基础。孩子们在体验馆亲历劳动的艰辛与光荣，体会劳动的乐趣和收获。在这里，我们也真切地感受到孩子们的成长。

63、临沂商城实验学校教师，叙事者团队成员，临沂市教学能手、临沂市科研能手，主持多个省市级课题，相关成果多次获奖，多次获市讲课比赛一等奖，多次获市区教学成绩奖，有多篇论文、随笔发表。喜欢看书，喜欢涂鸦。

64、“来到深圳，本以为可以休息、休息，谁知道第二天，妈妈就让我开始上班，我和妈妈分到了夜班，于是，我开始了我的打工生活。活并不累，知识在夜里会觉得瞌睡。工作时间也不短，一天二十四小时，一半都在厂里。晚上7：30分上班；早上7：30分下班，我在厂里干的活是排版、滴红胶、测试、收盒子。这些我都会。我不固定干一样活儿。那种活缺人了，我就去干。那些活儿都是坐着的。但一下子坐12小时也会受不了的。活是很无味的。不停的重复，重复，再重复，你必须具有足够的耐心来完成它。一个晚上下来，我的手指、脖子都酸痛、酸痛的。特别是一点钟时分，总瞌睡。到了后半夜，4点钟时，脑袋就昏昏沉沉的，两个肩膀就快支撑不住似得……

65、2007年，我有幸参加了全国的小语盛会，第一次面对面地聆听了窦桂梅、王崧舟等名师的课，我的脑洞大开：原来课可以这样上！作为一名语文教师可以这样幸福！我开始探寻名师的成功路径……

66、在每日两点一线的生活中，也不乏的向上的奋斗。我想我就像一颗埋在土里的种。早晚会噗的冲破束缚住我的壳，长成一棵参天的大树。不论多高，天空永远是我的目标。

67、闻鸡起舞苦读书，夜伴星光忙做题。历经三十多天的“初极狭，才通人，跌跌撞撞往前奔”的苦痛，我终于锻炼成烈火中重生的凤凰，在一模检测中扶摇直上九万里。那个燕园梦离我不再遥远。

68、记录了作者1934年回故乡湘西时的所见所闻。这是沈从文与夫人张兆和的约定——每日一封信，记录沿途风景。作者以隽永的文字，为他们谱写了一曲美丽的赞歌。也为湘西的风土人情，填上了重重的一笔。

69、《音乐的故事》按时间先后顺序，对西方音乐历史进行了梳理，分别介绍了西方早期音乐、文艺复兴时期的音乐，及近现代音乐状况和未来发展趋势。音乐展示的是人类生命历程的壮丽画卷。

70、运笔极雅。作文不囿于技法、笔法、章法，但恰切的技法、笔法、章法肯定有助于增强文章的表现力。本文有雅美的风景描写，有雅趣的场面描写，有雅致的结构安排，有雅慧的心灵表达，是高超的、娴熟的。

71、生活随笔300字_关于描写生活的随笔300字2

72、上周五下午，我们全体二年级进行了期中考试，这次的考试方式很特别，是以游园活动进行测评的。

73、解决你成长过程中的各种问题，让你成为一个更有智慧，更积极向上，更好的人！这本写给你的书，将告诉你“如何寻找希望、幸福、生命本质”。

74、《活着》讲述一个人一生的故事，这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言，是一幕演绎人生苦难经历的戏剧，并以一种渗透的表现手法完成了一次对生命意义的哲学追问。

75、趁着说话的档(注意语言的语体色彩和风格的和谐)，我环视了一下小院，小院是建在两幢居民楼之间的，一楼就是老人的住处，而通往小院的门是后来打通的，小院里种满了花花草草，错落有致，精致多彩，竟然还有昙花、猪笼草……，其中还有不少珍稀的花草呢。(此节应该展开描写，文题为“分享”，此节正是分享的内容，在这个地方、这个时间，你的思维和文笔应该是自由的，也应该是有感触的，应淋漓尽致的写出小院之静、美、好，方合“分享”一词，当然，这要看小作者的描写功力，从驾驭文章来看，这里应该详写，写出环境、写出人物、写出氛围、写出格调、写出精神，方可凸显分享)