下定义的说明方法

1、列数据可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。

2、细致描绘事物形貌，生动准确地说明事物特点。

3、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，

4、有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读，对于这种类型的题目，我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。

5、看过一部关于阿尔茨海默病的韩剧，叫《我脑海中的橡皮擦》，看完，我哭了很久。看到这则新闻，我想，那无数块橡皮擦，将再也擦不掉亲人的记忆了。

6、现代文阅读训练434：小说阅读《父亲的光》｜每天10分钟，满分很轻松现代文阅读训练435：小说阅读《长津湖》｜每天10分钟，满分很轻松

7、●引用。还有一种修辞用的比较多的就是引用，有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容，问题会有“文章中引用的内容有什么作用？”，这种题目回答时要注意答到这样两个关键词，一个是“衬托了记述对象的品质，突出了主人公的某种精神”。

8、统编语文九年级下册知识汇总(20220515整理)

9、作诠释：作用是具体形象地说明了事物的特点，便于读者理解。

10、(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文)，分析重点文意。

11、比较关系表示意义上的相似关系，如果一个句子或段落中有对两个事物或现象进行比较的描述，可以根据画线词的近义词或同义词来猜测其词义。

12、打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明。其作用是增强说明的形象性、生动性，使抽象的事物变得更具体。

13、②作者的观点一般与文章主旨相关联，因此可以抓住论述的主线及举例的方式。

14、用人们熟知的事物与所要说明的事物做比较。从而强调被说明事物的某个特征。

15、③从古至今、赞美雾松的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象，更是天地间的造化,是可遇不可求的上天的赠予。

16、分析论据类型：事实论据、道理论据。考点：补充一个论据；(要紧扣论点，选取真实典型的事例)

17、每一段的第一句、第二句和最后一句成为该段主题句的概率往往最大。

18、作用：条理清楚地说明了事物的特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。对什么进行分类说明，条理清楚地说明了说明对象的什么。

19、(2)分析说明方法的作用：a、先指明所用的说明方法；b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。

20、中考阅读常见的就是记叙文和说明文，议论文较少，限于篇幅，不再赘述。希望对你在学习和考试时有所帮助。

21、第二段，“杏花开了，...，‘阿公阿婆，割卖插禾”一句，运用拟人的修辞手法，把大自然中丰富的物候现象写活了，增强了文章的生动性和可读性。本段最后一句中“鸟语花香”“草长莺飞”，用词典雅，极富概括性。同时告诉读者，这些“都是大自然的语言”，既点明了题旨，又介绍了所要说明的内容——物候现象。

22、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

23、⑧雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾松时，负氧离子增多。据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上子至数千个，比没有雾凇时的负氧离数量多5倍以上。

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25、统编语文八年级下册知识汇总(20220714整理)

26、作用：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 

27、现代文阅读训练433：小说阅读《为祖国河山立传》｜每天10分钟，满分很轻松

28、不记得是从哪一天开始，日历上再也看不见红色的标注了，姥爷常常在房间里走来走去，然后又会突然停下来，眼神中透着焦虑，迷茫地站在原地。他再也不会陪我玩扑克牌游戏“24点”了，再也不能拿着手柄操作他最爱的“超级玛丽”，甚至，他根本都不记得我是谁了。

29、论证结构：一般结构：提出问题－分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。

30、构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号和括号等。

31、从形式上看，下定义在说明事物本质特征时，常用判断句式表述概念，而作诠释可用多种句式来表述。此外，下定义还可用公式来表示：被定义概念=种差+属概念。“属概念”就是被定义概念所属的大类，也就是归类；“种差”就是在大类之中，被定义概念与同类相邻概念间的主要差别。

32、例句：太阳会发光，会发热，是个大火球。(部编小语五年级上册16课《太阳》)

33、记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

34、这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

35、考生应根据文章的内容或结构来判断其出处或写作类型。

36、现代文阅读训练437：散文阅读《残缺》｜每天10分钟，满分很轻松

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38、(说明文阅读13)中考-说明方法-下定义-作诠释

39、现代文阅读训练432：小说阅读《喜鹊在枝头》｜每天10分钟，满分很轻松

40、对事物的特征或事理分门别类加以说明，使说明内容更有条理性。

41、列数字：数字有约数和确数，不管哪一类数字，都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。

42、⑩“历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”雾凇是大自然不可多得的馈赠，就像人生一样，只有做好充分准备，觅得良机，才会成就一场繁华。

43、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，

44、如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。

45、在阿尔茨海默症药物研发不济的情况下，我们应该采取的策略是治疗还是预防？“极少部分阿尔茨海默症是基因突变所致，”专家表示。医疗专家建议，应从饮食方面进行预防，例如注意低盐、低糖、低脂饮食，原因是心血管疾病与阿尔茨海默症密切相关，因此，保持心血管健康，预防中风和心脏病发作显得尤为重要。

46、比如，破折号和冒号常常起解释说明的作用，引号和括号有时也起到相同的作用。

47、下定义：一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。

48、(1)说明方法：a.下定义(模式：什么是什么)；b.举例子；c.作比较；d.列数字；e.打比方；f.分类别；g.列图表

49、阿尔茨海默病(AD)是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病。临床上以记忆障碍、失语、失用、失认、视空间技能损害、执行功能障碍以及人格和行为改变等全面性痴呆表现为特征，病因迄今未明。65岁以前发病者，称早老性痴呆；65岁以后发病者称老年性痴呆。

50、找到指代的内容后，把它放在代词的位置上，看一看这句话是否合理，与前后的语境是否相符，然后确定正确答案。

51、(记叙文阅读42)中考-表达方式-记叙文中的议论