节约用水手抄报内容字30字

1、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

2、如图，用美工刀将塑料瓶盖边缘三等分(可利用瓶盖边缘的毛刺完成等分)，注意切口保持竖直。

3、教育学生要努力学习，从小注入良好的思想品德，刻苦钻研文化知识，积极锻炼身体，使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的人才。学生不但要有优异的文化成绩，而且还要有健康的身体，有一颗报效祖国的雄心。学校各班每周要开没一节‘劳动’课，老师要带领学生进行有目的劳动实践活动，使学生懂得劳动的艰辛，生活的不易。懂得只有通过艰苦的劳动，才能创造人们美好的生活。从而得出‘劳动光荣’这个概念，使学生热爱劳动。

4、《三车同到之谜(隐藏在日常生活中的数学)》(英)伊斯特威《数学百草园》谈祥柏

5、根据图示尺寸，利用剩余塑料瓶的瓶壁按图裁剪出明轮的桨叶，共6片。

6、朗读三年级上册——四年级上册课文(单词、句子和课文)，每天坚持朗读(指读、跟读)15分钟。

7、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

8、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

9、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。

10、如图，将半成的明轮依切口盖上另一个没有插桨叶的瓶盖，并用AB快干胶粘合。

11、水是我们生命中最宝贵的东西。但有些人总是喜欢浪费我们的水，我们周围经常有人因为洗菜、洗澡把水开得太大而白白的把水浪费掉，还有些小孩喜欢玩水枪、泼水等等，这都是浪费水。

12、从我做起,从小事做起,培养良好的文明习惯!

13、“国家节水标志”既是节水的宣传形象标志，同时也作为节水型用水器具的标识。对通过相关标准衡量、节水设备检测和专家委员会评定的用水器具，予以授权使用和推荐。据了解，澳大利亚、南非等世界上许多国家都有节水标志，对节水起到了促进作用。

14、自制乐器不仅可以让我们在音乐世界里尽情畅享，还能在愉悦的音乐氛围中汲取音乐知识，同时激发我们的音乐想象力和收获美的熏陶。请你自制一件音乐小乐器，并为六年级上册歌曲《七色光之歌》伴奏。

15、节水：可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶或一块砖头，每次冲水就可以减少水量。

16、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

17、每天节约一滴水，几年后，就是一条河的数量。就会为地球多一份水资源

18、练习书写，内容为四年级上册课本后的单词和句子(一单元一页)。注意单词间距和句子标点符号！

19、挑选你喜欢的一类有关数学的益智游戏，如:数独、华容道、七巧板、24点，先了解游戏的相关规则和玩法，再自主学习，开学后与同学们分享。

20、　　可这些人听了却很不服气的对我说道：”关你什么事呀玩点水算个什么呀，我们这里的水不是多得很吗即便是真的浪费一点，又有什么关系”

21、　　在手抄报的左边，我们画上一个两个简单的边框，边框的形状简单易画，同学们可以借鉴哦，边框的颜色可以自己选择自己喜欢的颜色。

22、　　一天，我看见家里有个水龙头滴答滴答的滴水。我赶紧去关，可水还继续往下滴水，我便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠，希望大家都参与进来我们一起来扞卫我们的地球，保护大自然爱护我们的美好家园。

23、节约用水，利在当代，功在千秋；节约用水，关‘住’点滴。

24、A:I’mgood.Isitamonster?

25、纸杯、蜡烛、双面胶、剪刀、小刀、牙签、细绳、打火机

26、合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏。

27、水是生命之源，人的生命离不开水，大自然的一切离不开水。但现在沙漠面积不断增加，世界上淡水湖越来越少，那么，现在我们如果在不节约用水将来拿什么来滋养自己。

28、节约用水，人人有责，让我们行动起来，一起惜水、爱水、节水吧。

29、　  我在居住的小区里，和几个要好的朋友，自发组成了一支”护水小分队”，目的是为了保护水源，不让其他的人浪费水。

30、(3)再见，井底之蛙 (云朵国成长书系)李日伟

31、⑩水是生命的源泉,俗话说得好,"人可以一日不吃饭,但不可一日不喝水"人类的生活离不开水，水是人类生活中不可缺少的重要资源。

32、　　大家知道水有多么重要了吗总之，大家看到这里，我可以用五个字总结--节约水资源!我希望我的这篇文章，能给大家带来启发。水，泼出去的水是不会再回来的，如果你们手里正在拿着杯子饮水，那么，请你们要把水喝完，最好不要浪费，谢谢!

33、大部分洗涤剂是化学产品，会污染水源。洗餐具时如果油腻过多，可先将残余的油腻倒掉，再用热面汤或热肥皂水等清洗，这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。

34、　　给自己留下一条退路，也给自己的子孙后代留下一片天地。

35、①绘画创作：设计一张团圆饭Menu(菜单)，用英文标注菜品、饮品、餐具、价格。(用A4纸制作)

36、三号商品：我是小老师系列——简便计算的奥秘☆☆☆

37、在生命中，我们时时刻刻都用水，如洗脸、刷牙、洗澡等等。我们应该怎样节约用水呢？应该注意自己干的每一件事，要看看自己有没有浪费一滴水。我们要注意些什么呢？要注意你是否节约了，是否尝试了。

38、如果人人节约用水，个个珍惜和保护水资源，我们必定会拥有一个绿树成荫、鸟语花香、河水清清、鱼儿欢畅的美好生活环境！