奉献爱心的名人名言

1、(3)爱民而安，好士而荣，两者无焉而亡。

2、(1)请你写一句有关“人生意义”的名人名言。

3、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。

4、(1)如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一方空间？如果你是一颗粮食，你是否哺育了那宝贵的生命？(《靓丽的青春，奉献最美》)

5、我随即在黑板上写上一段文字:积极的心态像太阳，给身边的人快乐和希望。消极的心态像月亮，初一十五不一样。然后给全班同学说:多说积极的话，少说消极的活。因为心态不仅影响自己，也会传染给别人。 

6、如果我们心中充满爱，那么，我们的心里就开满鲜花。

7、庄子说：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”，“同享心灵阳光”留守儿童心理帮扶团的志愿者和老师们已经在柞水石瓮子小学度过小半月时光了，离别的味道正悄悄蔓延。

8、(3)记者将去采访“陆良八老”,请你为记者设计一个要采访的问题。

9、信心是积极的，在此时此地充实人生。疑虑是消极的，剥夺人生的热情与意义。因此，我虽对不朽并不了解，我宁信心不朽。——(美国)韦勃？格立逊　　　　

10、②a.“创园”与大家息息相关。环境改善了,生活质量提高了,人人都受益。

11、年轻的时候我以为钱就是一切，现在老了才知道，确实如此。

12、不是每一个都要站在第一线上的，每个人应该做自己份内的工作。

13、为了使师生之间的友好、亲切和善意的关系经常保持和谐，教师必须十分珍惜儿童对自己的信任，应该成为儿童锁爱戴的、聪明的保护人。

14、    其实，我们身边就有很多雷锋。比如同学们不乱扔垃圾，遇见老师、同学、长辈时有礼貌地打招呼；比如从不放弃一道难题，独立思考，刻苦钻研；再比如牺牲个人得失顾全班级的表现，这都是雷锋精神。只要你不以善小而不为，不以恶小而为之，同时严格要求自己，坚韧不拔、努力向上，你就是在传承雷锋精神。

15、每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。

16、要让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

17、(2)奉献与收获就好比人生一笔受益匪浅的储蓄，当我把它存入银行，它能为银行谋利。困难时，它也是给予我们支持的珍贵的源泉。(《奉献与收获》)

18、“够了！”猪打断牛的话，愤愤然地说：“原来你是这种意思，还不是拐着弯地自夸，怪不得人们总爱说‘吹牛不交税’呢！没错，你们的确可以算得上是贡献一生，我们又何尝不是呢？我们只不过是被养得膘肥体壮后，一次性地把自己全部奉献给人们，使人们获得一次大的收获罢了；你们充其量也不过是'分期付款‘而已，形式不同罢了。再说，你还好意思说你只吃青草呢？人们总是把最好的嫩草留给你们吃，这在食草动物中简直就是享受至极；而人们每天把什么残羹冷炙、烂西红柿、烂西瓜……喂给我们吃。说起来，这哪是菜，分明是我们在给人类清除垃圾嘛，可我们照样个个长得圆鼓鼓的，换了你行吗？”

19、材料二　园林绿化,能吸纳灰尘,减少噪音,能让天更蓝水更清,使山更绿城更静,生活更美好。孝感市为创建国家园林城市,正在大力推进槐荫公园、城西森林公园、仙女湖公园等各项工程建设。

20、我好像一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。——鲁迅

21、(1)“陆良八老”坚守深山30余年植树造林13余万亩无偿献给政府。(2)十三万亩无偿奉献(意近、对仗工整即可)　(3)示例①请问大爷,是什么信念支持你们坚守荒山植树造林30余年?②大爷,当初你们怎么会想到承包荒山植树造林呢?(语言得体,有针对性即可)

22、今天基础训练要求写一段场景描写，一学生说:下一课还要写一段话。另一个男生说:崩溃了！

23、21)世界上最美丽，最高贵，最伟大的事情莫过于报善与惩恶。

24、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。----李商隐《无题》

25、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。

26、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

27、26)自己的社会理想就是怀慈悲之心以救苦海众生共同走向大同圣域。

28、最后还有做贴纸的，虽然不知道能折出个什么东西，但是上面都写着：“老师，你辛苦了，老师，我们爱你，老师，往后余生都是你”，满满的感动与欣慰。有了这群可爱又善良的孩子，相信老师们定会不负众望，尽心尽力做好支教任务。让时光慢些再慢些吧，让日子长点儿再长点儿吧！

29、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

30、世间的惊喜，往往源自累积的善良。想要收获更多好运气，要从做一个友善的人开始，用更柔软的眼光看世界，用更温暖的心去生活。

31、让感激的射线延伸到浩瀚的苍穹，在人们的心中留下一道永恒的记忆。

32、一个人有再大的权力、再多的财富、再高的智慧，如果没有学会去关怀别人、去爱别人，那他的生命还有多少意义呢！——温世仁　　　　

33、志愿者通过视频导入，使孩子们对身边普遍存在的环境问题进行直观的了解，随后图文并茂地讲解了生活中常见的垃圾如何分类及正确投放。孩子们知道了垃圾分为：可回收物、干垃圾、湿垃圾、有害垃圾。

34、高尔基(1868年3月28日–1936年6月18日)，苏联作家，是社会主义、现实主义文学奠基人，政治活动家，苏联文学的创始人。《童年》、《在人间》、《我的大学》是高尔基自传体三部曲。代表作还有长篇小说《母亲》和剧本《小市民》等。

35、稍做休息之后，学生们的表演正式开始了。革命歌曲合唱、经典老歌独唱、手语表演等等，精彩纷呈的节目令老人们都拍手称赞。在我们的鼓动下，一些老人也给我们带来了精彩的演出，并博得了热烈的掌声。表演过后，老人们还为大家一一讲述了改革开放前后自己的经历，大家不禁意识到我们今天的生活是多么来之不易。

36、不让“我”帮他挑选橡子,一是因为“我”是借宿的客人,是对“我”的关照,更主要的是怕“我”挑选的橡子不够好,担心种下后不能发芽生长。

37、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。——吴运铎

38、看破了很多事，却仍愿做个好人，择善而行。一心向善，最终善也会向着你。

39、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者去发现每一个学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

40、(鉴赏)并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长，不为独香，而为护花。诗人以“落花”有情自比，表现诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国之志，表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神。

41、通过上面的例题能够看出来，在回答这类题目时，可以注意以下几点：

42、(1)一花一世界，一叶一菩提。靓丽的青春，奉献最美。我奉献，我知足，我快乐！(《靓丽的青春，奉献最美》)

43、垃圾分类人人有责，关乎每个人的生活环境。但习惯的养成不能一蹴而就，养成垃圾分类的好习惯需要从每一个细节做起，并成为自觉行为。为了做到知行合志愿者老师分组带领孩子们在校园里捡拾垃圾，并当场进行分类投放。每个人都是垃圾分类的参与者，是良好生活环境的受益者，应该要自觉养成垃圾分类的好习惯，事无巨细做好垃圾分类投放，共同维护美好家园。

44、    2019年3月4日，北校区的师生们举行了以“雷锋精神人人可学，奉献爱心处处可为”为主题的升旗仪式，因天气原因，本次升旗仪式在报告厅举办，由初一10班承办。

45、(2)美丽的夏天来了，阳光照耀着大地，照耀着每一朵花，每一片叶子。因为有了阳光无私的爱与奉献，大地才会显得如此生机勃勃。同样，因为有了教师的爱与奉献，祖国的花朵才能健康快乐的成长。(《爱与奉献》)

46、(2)“落红不是无情物，化作春泥更护花”。人并非为了获取而给予，因为给予的本身就是快乐的。“奉献”一词，在我们的生活中层出不穷，奉献这件事，在我们的身边也时刻发生着。(《奉献自己，照亮别人》)

47、尽力做好一件事，实乃人生之首务。——富兰克林

48、  (2)下列四项中,你认为可选哪两项作为孝感市创建国家园林城市的宣传语?(　　)

49、7)关爱是一膛炉火，慈善家为它添薪加炭，炉火生生不息。

50、(2)“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。奉献，就是不计报酬的给予，它是一种高尚的品德，一种高尚的精神，做人也应如此。(《奉献自己》)

51、我们将爱心简单定义为“钱多”，实在是一种对爱心的亵渎。

52、歌德(1749年8月28日—1832年3月22日)，是18世纪中叶到19世纪初德国和欧洲最重要的作家，歌德的作品充满了狂飙突进运动的反叛精神，在诗歌、戏剧、散文等方面都有较高的成就，主要作品有剧本《葛兹·冯·伯里欣根》、中篇小说《少年维特的烦恼》、未完成的诗剧《普罗米修斯》和诗剧《浮士德》的雏形《原浮士德》，此外还写了许多抒情诗和评论文章。

53、过自己想要的生活不是自私，要求别人按自己的意愿生活才是。

54、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。好的集体中，学生自尊心是极易培养的。享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

55、人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫

56、A.栋梁(dòng)　　干涸(gù)　　　坍塌(tān)

57、我认为教育者的首要使命，在于帮助自己的学生赞赏道德美并被这种美所鼓舞，使他坚定地相信，美和真理总是会胜利的。

58、人要随时随地利用所有的方法，使用各种手段，在有生之日，尽力为善。(韦斯利)

59、(袁隆平)袁隆平从1960年开始研究杂交水稻，为世界粮食安全作出了杰出的贡献。获得过“国家最高科学技术奖”以及多项国际大奖，还当选为美国科学院外籍院士的袁隆平，早已功成名就，早就光宗耀祖了。然而袁隆平没有躺在荣誉和光环之中，虽已到耄耋之年，照旧戴着一顶草帽，卷着两只裤腿，在烈日下、在稻田里不分日夜地忙碌着，继续为“用一粒种子改变世界”不懈地奋斗。袁隆平的一言一行，就是自己“奋斗终生”诺言的生动写照，所表达出来的，是一种至高至大的为事业奉献的情怀和境界。

60、给人以关爱、给人以方便、给人以欢乐、给人以希望。

61、    同学们，三月的骄阳格外明媚，三月的春风格外温暖，三月的同学们也格外热心，因为三月是“雷锋月”。关于“扶不扶”的问题，仍是当今的热点话题；关于“见义勇为事件”伸手与否，仍是街头巷尾议论之事。相信大多数的我们面对这类问题时，一定会勇敢的站出来维护正义，传递正能量。有这么一个人，如果他在当今社会，他也绝对会第一时间站出来，毫不犹豫地去做。

62、在教师考试笔试中，中外教育名家是内容，其中名家名言是很重要的一部分，考察的角度大致有：判断出处(教育著作)、判断人物(提出者)、理解剖析。识记是基础，因此需要对相关名家名言进行汇总整理。本次为大家介绍苏霍姆林斯基：

63、下午四点，回到宿舍后，志愿者们开会将近期的工作一一梳理，总结自身的不足之处，想办法改进。

64、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。

65、(2)假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴；假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。(《奉献，一缕馨香》)

66、用满怀感激的心灵叩门，再沉重的铁门也会开放。