生活老师工作格言

1、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。陶行知

2、我就不明白，当老师就当老师，教孩子就教孩子，伟大就伟大，为什么非得拿命来打交道，一定要耗得油尽灯枯才行？(生活老师工作格言)。

3、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。

4、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。(英)洛克

5、@卡尔·雅斯贝尔斯：教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

6、你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。

7、没有文化的企业是没有灵魂的企业，而没有灵魂的企业是不能健康、持续发展的。——自悟

8、世事如棋，让一着非为亏我，心田是海，纳百川方显能容。——摘录

9、王火，男，原名王洪溥，江苏如东人，1924年7月生于上海。中共d员，中国作协名誉委员。1948年毕业于复旦大学新闻系。四川文艺出版社原书记、总编辑，四川人民出版社原副总编、编审，四川省第六届政协委员，四川省作家协会名誉副主席。1987年春离休。1995年国务院授予全国先进工作者称号。

10、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。苏格拉底

11、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——亨利·门肯

12、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

13、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

14、15)凡为教者必期于达到不须教。一一叶圣陶

15、　　但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

16、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。

17、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的。

18、提高创新本领。自觉提高教育创新的本领，直面教育改革发展的重大理论和现实问题，大胆探索，勇于实践，不断创新教育思想理念、改进教学方式方法、破解育人瓶颈障碍。努力提高科技创新的本领，特别是高校以科研为主的教师，围绕国家需要、人民需求，努力取得辉煌的科技成果。不断提高创新教育的本领，成为学生创新精神的呵护者、创造能力的培育者、创业生涯的指导者，把大学生、职教学生培养成大众创业万众创新、建设世界科技强国的一代新人。(完)

19、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

20、　　道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

21、当然，这种爱应该是要注意分寸的，不能成为溺爱，偏袒的爱，应该是严中有爱，爱中带严，一视同仁。

22、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

23、这句话其实强调了“师爱”的重要性，爱是施行教育的前提。

24、要工作，要勤劳，劳作是最可靠的财富。——拉封丹

25、　　教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

26、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。(法)卢梭《爱弥儿》