关于教师语言的名言

1、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

2、学高为师，德高为范。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂！她是教书育人，是为人师表，是热爱学生，是爱岗敬业&he

3、译文：杨愔注重自身的道德素养，来成为别人的榜样。(关于教师语言的名言)。

4、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

5、热诚心关爱心感恩心心心系他人;邻里情亲友情手足情情情暖社区。

6、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

7、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

8、其实，每过一段时间，这个“最坑教师的教育名言排行榜”都会热传一次，原因是，这些“教育名言”还在继续坑教师，并不因为上榜了，就不再使用，就不再用这些“教育名言”要求教师。

9、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

10、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

11、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

12、而“教育名言”之所以坑教师，是因为所谓的“教育名言”，把教师的教育作用无限夸大，给教师“戴高帽”，同时把本来个性化的教育，“一刀切”、“绝对化”，无视学生个体的差异性。如此，把教育的问题、学生的问题、家长的问题，都归到教师身上，这并不利于教师的职业化、专业化发展，反而会增加教师的职业倦怠感。

13、老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

14、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。

15、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

16、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

17、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

18、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

19、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

20、教育最伟大的技巧是：知所启发。 亚美路，瑞士教育家

21、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

22、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

23、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

24、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

25、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

26、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。

27、隆礼：尊崇礼义)——《荀子.劝学》？明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》？国将兴，心贵师而重傅。

28、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

29、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

30、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐杜甫《咏怀古迹五首·其二》

31、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

32、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

33、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

34、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。(法)卢梭

35、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳以德感人，为人师表。

36、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

37、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

38、令公桃李满天下，何用堂前更种花白居易《奉和令公绿野堂种花》

39、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。(法)卢梭

40、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

42、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

43、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

44、“即使当我老得不能再上台了，我总会在这里等你。”

45、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

46、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

47、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

48、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

49、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。

50、“如果有一天你步入社会，一定要记住五个词心情，忍让，沟通，文明，学习。”

51、祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

52、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

53、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——19世纪俄国教育家乌申斯基

54、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

55、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。

56、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基

57、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

58、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

59、教育这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基

60、这无私的奉献，令人永志不忘。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

61、当你演奏的.时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在傍听。

62、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

63、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

64、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

65、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

66、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

67、我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人马卡连柯

68、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

69、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

70、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

71、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

72、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二：★★我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

73、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。