积极向上的古诗词硬笔书法作品

1、古诗词的表现手法很多，中国最早流行，且至今常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”

2、古诗词老师对参赛作品的内容做了细心的指导，终于向全校师生呈上了优秀的作品。展览作品还以色彩鲜艳的留学生剪纸做点缀，给参观展览的师生们带来视觉上更美的享受。

3、　　 立定脚根撑起脊；展开眼界放平心。(徐岱云)

4、《赠梁任父同年》黄遵宪寸寸河山寸寸金，杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心

5、由全体美术老师对所有作品进行打分，评选出优秀作品。

6、三等奖：105彭思宇、105黄梓洋、101罗伟翔、202罗楷呈、203陈梓晗、204罗梓宏、305罗梓珊、302罗浩勇、301罗佳淇、402夏铭阳、401柳瑾、404刘子涵、503黄志远、501袁小玲、502江桂旭

7、值得一提的是，2019年7月，由揭阳市教育局、揭阳市语言文字工作委员会联合颁发的——揭阳市规范汉字书写教育”特色学校”的奖牌悬挂在学校大门的左侧，在阳光的照耀下熠熠生光。

8、俗话说：“字如其人”，就是每个人写的文字体现了他的修养、性格、学识甚至健康。也有人说，文字是人的第二外貌，就是说，你的一手好字能够很大程度上弥补外貌上的不足，相反亦然。对于学生来说，一手好字能受益一生。对于教师来说，由于职业的原因，一手粉笔字，就在学生面前树立了一个形象，一手钢笔字则在学生家长面前树立了形象。如果将来当一名老板或秘书，那你的一手字体现了公司的形象。记得一位老总在电视招聘会上说过这样一句话，如果你被公司聘用，那么以后你的每一个计划总结都必须是手写的，你说你的字好坏重不重要。

9、天生我材必有用，千金散尽还复来。~李白的将进酒。

10、《金缕衣》无名氏劝君莫惜金缕衣。劝君惜取少年时。

11、▲青春匆匆，不要回头看那些和你擦肩而过的人，你的未来永远在前方。

12、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。~刘禹锡的竹枝词。

13、801林漫菇、801钟润涛、802温祖琦、802林珑、803刘佳仪

14、第二名：陈梓钦、703杨弘鸣、707钟惠宁、707李浩铃、709罗芷婷、704张丽婷、707钟雨馨、709赖铭娴、709李羽洲、710许萌轩

15、诵读、书写经典在三年级已蔚然成风，为将此热潮继续推进，三年级又给学生搭建了向全校展示的平台。将此次“写古诗品古韵诵经典承文化”的优胜者作品出一期展板，向全校师生进行展示。这样的展示，完美传播了我们的经典文化，也让孩子们在这样高级别的舞台上精彩亮相，更让我们的经典诵读活动内涵升华。

16、决赛在5月26日下午进行，比赛用纸由学校统一发放，选手在规定时间，用钢笔(黑色水笔)或铅笔(碳素笔)完成自己的硬笔书法作品，书写内容为课内外的古诗词。字体形式不限，但所书写字体必须规范、美观、大小适中。原则上不能出现草书体。

17、这三种表现手法，一直流传下来，常常综合运用，互相补充，对历代诗歌创作都有很大的影响。

18、祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。《老子》

19、学期初，为营造积极向上、清新高雅、健康文明的绿色年级，三年级便开展了古诗诵读活动，让学生能够更好的传承中华传统美德。每天早读，各班都会利用五分钟时间，用PPT打上古诗，全班进行背诵积累，从《敕勒歌》到《菩萨蛮》，从《子夜秋歌》到《春江花月夜》，从五言绝句到七言律诗，从易到难、从少到多、循序渐进、积少成多，让全体学生在吟诵国学经典中，深刻体会中国经典文化的博大精深。

20、在当今世界上有目共睹的经济大国日本，为了用书法提高国民素质，1959年成立了全日本书道研究会，每年举办一次“全书研“，至今从未中断。他们从小学至中学再到文科大学的习字和书法，都是学生的必修课。日本国的书法教育在国民教育中的地位，已大大超过了这个“宗祖国”。另一个经济大国美国，虽然没有与汉字书法相媲美的书法艺术，但他们仍不甘示弱，从仅有的26个简单字母构成拼音文字中，组织出具有特定含义，用来窥测书写者的内心世界。目前大约有一千多家公司经常在各种管理决策人选上求助于笔迹分析专家。据有关资料介绍，韩国和东南亚的一些国家，也同样把书法教育当作国民教育的重要一环节，统一安排，常抓不懈。中国有着悠久的文字历史，作为一个中国人，更应该重视书法，练好硬笔书法。

21、“在吟诵中浸润，在书写中延伸”。经典传承活动在不知不觉中已成为师生学习生活中的一份乐趣，成为二小传承优秀民族文化的一个亮点。我们将继续努力，把诵读经典诗文活动推向深入，让“写古诗品古韵诵经典承文化”成为三年级一道亮丽的风景线。

22、算功名何许，此身博得，短衣射虎，沽酒西郊。

23、▲青春的美是在于你决定除了青春之外，没有任何东西了，也不管以后是不是继续活着，是一种孤注一掷的挥霍。

24、在23届全国推广普通话宣传周到来之际，为大力推广和规范使用国家通用语言文字，全面加强学校国家通用语言文字教育，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。为响应此次号召，我校开展了硬笔书法作品的征集活动。

25、比：是用比喻的方法描绘事物，表达思想感情。刘勰在《文心雕龙·比兴》中说：“且何谓为比也?盖写物以附意，扬言以切事者也。”朱熹说：“比者，以彼物比此物也。”如，《诗经》中的《螽斯》《硕鼠》等篇即用此法写成。

26、字数：全文共204字，加上标题和作者，约210字

27、中国画内容题材不限，中国画作品卡纸尺寸统一为50CM×50CM。

28、理由：作为浪漫主义风格代表作，《将进酒》以奔放洒脱的神韵，历来都为书法家青睐。

29、《西游记》吴承恩人心生一念，天地悉皆知，乾坤必有私。