孟浩然简介30字

1、师：真是了不起！这是一首送别诗，李白说自己的心情是依依不舍了吗？

2、生21：最后两句，帆船已经消失了，李白还在江边眺望，说明他眺望的时间很长，对孟浩然感情很深。

3、①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(朱自清《春》)

4、但是好景不长，孟浩然不久后便要去远游，李白有事在身不同同去，不然照李白热爱游历山河的性格，铁定会和孟浩然作伴。临别前，李白在黄鹤楼为孟浩然设宴践行，酒过三巡，站在高楼上眺望远处渐行渐远的帆船，李白内心百感交集，写下了一首后世传诵千年的千古名句送别孟浩然。

5、(18)柳宗元——主张革新,后遭贬谪——宦海沉浮,离乡去国——描绘细致,语言平淡

6、从北宋前期仁宗之时开始，到南宋灭亡之后一段时间，宋人在近三百来年的长时间中都有人在化用孟浩然诗句，或在叙事造境时学习孟浩然诗。

7、天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。

8、⑴过：拜访。故人庄：老朋友的田庄。庄，田庄。

9、大清早我走进这古老寺院，旭日初升映照着山上树林。竹林掩映小路通向幽深处，禅房前后花木繁茂又缤纷。山光明媚使飞鸟更加欢悦，潭水清澈也令人爽神净心。此时此刻万物都沉默静寂，只留下了敲钟击磬的声音。

10、我想你了，可是我不能对你说(艾米丽•狄金森)

11、人生经历:李白(公元701—762),字太白,号青莲居士。生于碎叶(今吉尔吉斯斯坦境内),幼时随父迁居绵州昌隆(今属四川省江油)青莲乡。唐玄宗时供奉翰林。后赐金放还,漫游各地。安史之乱中,曾入永王李璘府,因璘败以“附逆”罪流放夜郎,中途遇赦东还,晚年漂泊东南一带,卒于当涂(今属安徽)。

12、 艺术特点:五律工整精练,尤擅七言长歌,排比铺陈,圆熟流转,或被誉为“绝唱”。‍

13、 思想内容:其诗歌前期对现实有一定的关怀,反映藩镇兵将叛乱的历史事情,对人民疾苦也有所接触。许多咏怀诗、赠答诗抒发了自己和朋友们怀才不遇或遭受贬谪的牢骚愤懑。

14、师：这个地方叫——黄鹤楼。(师板书，生书空)

15、答案：示例：细雨探访大地，微风探访林梢，溪流探访小草，我们探访春天．

16、 (4)陈子昂——慷慨任侠,株连下狱——忧国忧民,生不逢时——激情奔放,刚健质朴

17、人生经历:韩愈(公元768—824),字退之,郡望昌黎(今属河北),籍贯河阳(今河南孟县)。三岁丧父,由兄嫂抚养成人。贞元进士,入朝任监察御史,以事贬阳山令。宪宗朝还京官国子博士。改河南令,历官至太子右庶子。随裴度征淮西平叛有功,迁刑部侍郎。因谏迎佛骨,触怒宪宗,贬为潮州刺史。穆宗朝调任吏部侍郎。病逝长安。

18、(评：徐老师出现口误，应该是孟浩然的故乡在襄阳。)

19、⑵在红色旅游景区，你遇到一位抗日老战士，你希望他能向大家讲解关于红色旅游景区的故事，你应该怎么说？

20、造化弄人，一日与好友王维饮酒之时，玄宗突然驾到，这无疑是谋取功名的好机会。然而孟浩然上呈的却是《岁暮归南山》。这首诗成为了压倒孟浩然仕途的最后一根稻草，唐玄宗愤怒的回复：「卿不求仕，而朕未弃卿，奈何诬我？」后，将孟浩然放还归隐。

21、殷璠《河岳英灵集》：浩然诗，文采丰萁，经纬绵密，半遵雅调，全削凡体。

22、 思想内容:浪漫主义诗人。深刻尖锐地揭露朝廷的黑暗和统治者的荒淫,抒发自己怀才不遇的愤懑和痛苦,表现对理想的向往和追求,体现刚正不屈的斗争精神。充满火一样的热情和美好的理想,主观感情强烈,个性特征鲜明,向往人生自由,追求个性解放。

23、师：在这里，你觉得孤帆，仅仅是指那个孤独的帆船吗？

24、有关端午节的故事：钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。

25、生25：我找到的景物是明月，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”

26、(30)马致远——半世蹉跎,归隐山林——怀才不遇,遁世之情——意境优美,语言凝练

27、(2)古人写过不少歌咏春天的诗句，请你从学过的和积累的诗句中写出两句来

28、(20)李商隐——被人排挤,潦倒终身——忧郁感伤,感叹沦落——深情绵邈,绮丽精工

29、大海，多么博大的胸怀啊，日月的升降起落，好像出自大海的胸中；银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。

30、(17)刘禹锡——主张革新,后遭贬谪——宦海沉浮,讽刺权贵——或开朗流畅,或含蓄隽永

31、别了，“不列颠尼亚”•周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂

32、⑴走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？

33、孟浩然的诗歌才情，在田园诗这一派别中，算得上前无古人后无来者的一流水平。

34、孟浩然是唐朝非常有名的诗人，特别擅长山水田园诗，他与另一位山水田园诗的代表王维并称“王孟”。孟浩然的这一生，在诗歌上的艺术成就很高但是在仕途上却不那么顺，一生都不曾入仕，没能获得什么官职，但仍能被世人牢记也算圆满。

35、 艺术特点:概括性和抒情性很强,而故事性则比较薄弱。由于对理想的热烈追求,陆游的诗有丰富而瑰丽的想象,有奇特的夸张,富于浪漫主义色彩。语言晓畅平易,精练自然,所谓“清空一气,明白如话”“无一语不天成”。他的词风也以雄放悲慨为主,兼有柔婉清逸之美。前人谓其流丽处似秦观,雄放处似苏轼。‍

36、生：孟浩然。(师在黑板上“黄鹤楼”之后写上“孟浩然”。)

37、 艺术特点:诗中有画,画中有诗。描写景物优美,精工刻画;意境动人,浑然完整,语言高度清新洗练,朴素中有润泽华采。‍

38、(师生问好，学生精神饱满的开始自己的学习。)

39、古人云：“读万卷书，行万里路。”走进自然，使你心开气阔，识见广增。请你思考自然与人的关系，写出自己的感悟。30个字左右。(3分)

40、人生经历:元稹(公元779—831),字微之。洛阳(今属河南)人。8岁丧父,少经贫贱。举贞元九年明经科、十九年书判拔萃科,曾任监察御史。因触犯宦官权贵,遭贬斥。后官至同中书门下平章事。

41、(评：看到了太多的端正的楷体或者板正的宋体字，飘逸灵秀的软笔行楷作品，使人感到眼前一亮。)