留恋造句怎么造二年级

1、从陌生到相识，从相识到分离，志愿者们对于这样一个临时组成的团队恋恋不舍。

2、山又高又陡，行走非常困难。比喻道路遥远艰险。(留恋造句怎么造二年级)。

3、用“五光十色”造句。                        

4、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。    

5、________和_________爱吃____________。

6、我们现在所学的知识，不过是所有人类知识的九牛一毛。

7、站立——星期我们站立在操场上看五星红旗慢慢地升起。

8、(虽然)天气非常冷，(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。

9、101,如果我爱你，而你也正巧的爱我。你头发乱了时候，我会笑笑的替你拨一波，然后，手还留恋的在你发上多待几秒。

10、他精神失常了，(一会儿)对这个人生气，(一会儿)对那个人生气。

11、商店敞开着的门窗，无精打采地凝望着上帝的世界，就象张得很大的饥饿的嘴巴。

12、    ( shāngāolùdǒu )     

13、75,我们都是路上的人，都在竭力的走向自己的终点。因为一路给予我们许多的诱惑。可是当到达了终点你却什么也看不到，一切都不复存在。当我们回首看自己走过的路你却感到是那样亲切，是那样真实，是那样使我们留恋。

14、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

15、……可是……初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

16、    ( lóng  fēi  fèng  wǔ)     

17、36,瞬息间，水从我的指缝间滑过，略带留恋与倾诉，贴近而真切。转瞬间从我的身边划过，略带怀恋与忧伤，回味而伤感。无论怎样留恋，却终归只能如流水，不能留下。

18、______________________

19、《西京杂记》卷一：“帝常拥夫人倚瑟而弦歌，毕，每泣下流涟。” 唐元稹《莺莺传》：“崔亦遽止之，投琴，泣下流连，趋归郑所，遂不复至。” 清钮琇《觚賸·筠湄幽婚》：“﹝刘氏﹞将离之辰，掩泣流连。”

20、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

21、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

22、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

23、一边……一边……我一边学习唱歌，一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生，一边帮着爸爸浇花。

24、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

25、71,让你留恋我们的童年并不是让我们去伤感什么事情。

26、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 

27、贪恋(tānliàn)十分留恋。例句：小明十分贪恋大都市生活。

28、她一直在看着电视，无精打采地回答着我的问题。

29、因为昨天晚上看足球比赛转播时间太长，所以今天上午上课我总是无精打采的。

30、另外，这些存根不是可移植的，因为它们依赖于实现类，并且不应该作为应用程序的一部分进行打包。

31、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

32、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

33、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

34、69,她赶紧擦着了一整把火柴,要把奶奶留住.对小女孩来说,这世界上没有光明,没有温暖.奶奶的出现使她无比留恋。

35、这的风景真美可是我就要走了，我真留恋着这的风景。

36、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

37、翠鸟注视着泛着微波的水面，一动不动地等待着小鱼游到水面上来。