梁启超经典语录

1、感言：梁启超用曾国藩名言教育孩子，“莫问收获，但问耕耘。”这句话意在说明，我们做事，不能只想着回报、酬劳，更要想着把事情做好，耕耘好自己的一片天地，自然会有好的结果。

2、有时候为一个人倾尽一切，也比不过别人什么都不做。

3、梦想，可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。

4、最初我们来到这个世界，是因为不得不来；最终我们离开这个世界，是因为不得不走。

5、与你无缘的人，你与他说话再多也是废话。与你有缘的人，你的存在就能惊醒他所有的感觉。

6、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。

7、　这一次学会对自己说“我能行”，“没问题”。你会发现，努力的意义，并不仅仅是为了金钱和名誉，最重要的是，它让你认清自己，让你看见原来自己还有这样的一面---可以跨越重重的荆棘，可以爆发出巨大的潜能，可以没有听从命运的安排，也成为了这么好的人。---杨熹文《请尊重一个姑娘的努力》

8、一切纯净纯粹真挚的爱都是没有错的。纯净，是除了爱，没有任何其他目，纯粹，是指爱的生发。不来自于怜悯与同情。真挚，是用情至深，用心炽烈，并两情相悦。只有在爱中，你才发现，无爱的灵魂，原来是那么孤独。也只有在爱中，你才发现，孤独的灵魂，多么需要另一个灵魂来守护和陪伴。

9、年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。(梁启超经典语录)。

10、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。--陶行知

11、人生是否有价值，关键要看活着人还是自己。——佚名

12、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。--马克斯威尔·马尔兹

13、假装过去不重要，却发现自己办不到，说了再见，才发现再也见不到。

14、凡是让人幸福的东西,往往又会成为他不幸的源泉。——歌德《少年维特之烦恼》(梁启超经典语录)。

15、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。--拿破仑

16、我认为人生的全部意义，在于精神美和善的胜利……——库普林(初中家长寄语)

17、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

18、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。--奥斯特洛夹斯基

19、阳光虽然暖和，可照射的时间长了，也会遭到谩骂。

20、只要不死，我们就不应该放弃，因为最穷不过要饭，不死总会出头。多少人还没有到要饭的地步就放弃了自己的梦想，更多人还坚持了好久，最后也前功尽弃了，多么可惜啊。说到底还是不懂得珍惜受挫折的日子，经历困难的日子。

21、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。--歌德

22、不管生活多么严峻，我总是和自己在一起，我将在每天的生活中，汲取有益的东西，理解人生的意义。——佚名

23、每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。——《战争与和平》

24、专制者反面就是奴才，有权时无所不为，失势时即奴性十足。《谚语》一九三三年

25、1超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。莎士比亚

26、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

27、老年人如夕照，少年人如朝阳。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。——梁启超

28、归根结蒂，我以为，教育的所有内涵，都可以用两个字概括：和谐。任何事，过犹不及。任何要求，过分强调或追求，都会引起混乱。过去过分强调知识与技能是不正确的，现在过分强调情感、态度与价值观也是不对的。三维目标，既叫“三维”，就是说它有三个维度，缺一不可，重一不可，轻一也不可。尽管不能平均用力，但也不能厚此薄彼。三维齐头并进，才是教育的最终目标。

29、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。--郑板桥

30、上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。--雨果

31、如果要求美术专业毕业的执教老师还要在上课前拿出几个小时画示范画，那是在浪费时间。

32、感言：梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说的最多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习的目标。

33、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。--高尔基

34、美好的气质来自真诚，造作永不会产生灵感。罗兰

35、人类之所以有进步的主要原因是：下一代不听上一代的话。倪匡

36、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。茨巴尔

37、不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。——宫崎骏《千与千寻》

38、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。--杨格

39、学校者，人才所由出；人才者，国势所由强。--(清)郑观应

40、 法律范围论之，则过恶有大小之可言；以道德范围论之，则过恶无大小之可言也。

41、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。《骆驼祥子》

42、“我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？”

43、只有在你落魄时，才会知道谁是为你担心的笨蛋，谁是形同陌路的混蛋。

44、能不能遇到真爱，确实得看天意，但不能只看天意。要懂得如何把自己塑造成一个幸运之人，并让对方也觉得幸运。这不仅是底气的问题，还有个人的修养、为人、胸襟、智力和个性等等复杂因素。

45、人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤才能不会走路。--德国

46、“学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。”

47、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。--黑格尔

48、走好选择的路，别选择好走的路，你才能拥有真正的自己。

49、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。--贝费里奇

50、一个人只要学会了回忆,就再不会孤独,哪怕只在世上生活一日,你也能毫无困难地凭回忆在囚牢中独处百年。——加缪《局外人》

51、罗曼罗兰：天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。

52、不在任何东西面前失去自我，哪怕是教条，哪怕是别人的目光，哪怕是爱情。

53、我说你“别耍孩子气”，这是叫你对于正事——如做功课，以及料理自己本身各事等——自己要拿主意，不要依赖人。至于做人带几分孩子气，原是好的。你看爹爹有时还“有童心”呢。

54、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。

55、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——(苏)瓦。阿。苏霍姆林斯基

56、以前爱看的节目，现在不爱看了；以前崇拜的偶像，现在不崇拜了，这都可能值得高兴，因为可能表示你人生迈向了新阶段。曾经迷倒你的，那些人的魅力或智慧，都只是你人生的阶梯，你一旦踩过它而往上，回头看时，你会诧异那阶梯既不亮眼，也不崇高了。请别为此而感伤，因为你已越过它。

57、我们这个群体，和公办学校的教学设施基础与管理优势条件没法比，也不能比。但我们要认识到他们的劣势和我们优势；弥补他劣势、发挥优势才是我们办学发展的方向和捷径。

58、不要疑惑为什么别人会一直伤害你，问问你自己为何你一直允许这种事情发生。

59、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。--培根

60、为了让更多人受益于灵气，百合书院现在学员中招募灵气天使，参与课程运作及开展，具体细则请与我联系

61、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。--蒙田

62、0无专精则不能成，无涉猎则不能通也。——维新梁启超

63、“至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？

64、专制者反面就是奴才，有权时无所不为，失势时即奴性十足。《谚语》一九三三年

65、世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。

66、梁启超是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，同时也是超级成功的家庭教育专家。他的九个子女中，有3名中国院士，1名毕业于西点军校的国民d军官，1名毕业于南开大学的经济研究者，1名诗词研究专家，1名著名图书馆学家，1名社会活动家，1名新四军早期革命者。

67、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

68、命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺！——史铁生《我与地坛》

69、朋友有句话，仿自鲁迅先生，说：“真的教师，愿意在平淡中获取那一刹的亮光，愿意在琐碎中捕捉那一瞬的甜蜜。”我喜欢这样的说法，也惊讶于她对教育的理解。教育是美好的事业。只是这美好，更多地被掩盖在琐碎、繁杂、零乱、日常的工作中。我们疲于奔命，穷于应付，奔波、忙碌、挣扎。很多人在这奔忙和挣扎中渐渐麻木。但我依然坚信：为每一点

70、你如果认识从前的我，也许你会原谅现在的我。张爱玲《倾城之恋》

71、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。--苏霍姆林斯基

72、花落无声，落叶知秋。在这个秋意阑珊的午后，采一束阳光，听一首钢琴曲，读几卷诗书，品一盏香茗，感觉日子陶然忘机，充满惬意。

73、懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉；它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。——罗兰

74、感言：每个家长都有很多自己悟到的人生经验传给自己孩子，梁启超再给女儿梁思顺的信中说，做官容易让自己的人格受损，容易让人养成懒惰和巧滑，不是能够安身立命的领域。梁启超应该很不愿意自己的孩子做官吧。

75、选择梁启超家书中的十句话，分享梁启超的教子经。

76、人生的路，靠自己一步步走去，真正能保护你的，是你自己的人格选择和文化选择。那么反过来，真正能伤害你的，也是一样，自己的选择.

77、逆境可以使人变得聪明，尽管不能使人变得富有。--托夫勒

78、祸患多蕴藏在隐微地方，而发生在人们疏忽的时候。培根