表示动物的合作名言警句

1、　　在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德

2、提出问题：通过这个宁宁的故事，你明白了什么道理？

3、(解读)出自《论语•先进》，意思是：活人的事情还没有弄清楚,活着的时候应该怎样做人还没有弄懂，哪有时间去研究死人的事情和该为死人做些什么？

4、肯定实践的积极作用，实践锻炼人，在收获知识经历的同时，锻造个人品质。

5、　　任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

6、只有当人类可以慈悲关怀一切生灵，才可以真正体会安宁。——埃尔伯特·士威兹

7、保护动物，与自然和谐、保护鸟类，保护野生动物，人人有责。

8、勇于担当重任：shouldergreatresponsibilitybravely(表示动物的合作名言警句)。

9、克服懒惰：overcomelaziness

10、learningisalifelongcareer.

11、(解读)语出《论语·为政》，意思是：只是学习却不思考就会望文生义，迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。

12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。－－屠格涅夫

13、　　学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

14、生命来自于热爱当生命已成过去你我将不复存在!

15、哲学家周国平说，一个人的生活需要把心安顿好。他有两个标准，一是做自己真正喜欢做的事情，自身能力得到最好的实现和发展，简单地说就是事业。第二个标准是要有自己的心灵家园。即使在寂寞的时候，也不会太无聊、太孤独。所谓能优雅地生活，我认为，就是能从容地选择自己喜欢的生活方式，有相当的自由度，活得比较快乐，而不是被选择。这就需要一个人要有自己的兴趣。对兴趣的热爱，可以让我们不顾一切地向着特定的目标前进，在我们深受打击时仍然拥有可以安放自己心灵的地方，可以帮助我们愈战愈勇，也可以帮助我们创造奇迹。 

16、素质教育：quality-orientededucation

17、(解读)语出老子《道德经》：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”意思是：走一千里路，也是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起，逐步进行的。

18、　　知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

19、你将木李投赠我，我拿琼玖作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好！

20、　　万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》

21、学生通过抓住“为什么还蒙着一层玻璃呢？”“……我又问。”“我继续问：为什么……”这一系列问题，可以看出“我”渴求知识、求知欲望强，富有探究精神。

22、伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。－－斯大林

23、　　天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根

24、有这样一个故事：三个人一起散步，忽然其中一人首先发现前面躺着一枚闪闪发光的金币，眼神顿时凝固了！其中另一人大叫：“金币！”话音未落，第三个人已经俯身把金币捡到自己手里。可见，在机遇面前，眼快嘴快都不如手快。