关于教师节名言警句文字

1、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。克拉克(关于教师节名言警句文字)。

2、学校是因为有了学生才成为学校，而不是因为有了教师才成为学校。

3、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

4、真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。

5、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、1世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

8、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。

9、愚蠢的行动能使人陷入贫困，投合实际的行动却能令人致富。

10、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

11、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？

12、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知

13、相反，一个人即便天资聪颖，也可能因为“不学”而“无术”。我们都知道有个纸上谈兵的典故。说战国时期，赵国大将赵奢有一个聪明伶俐的儿子叫赵括，他从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他。因此很傲气，自以为天下无敌。但是作为父亲的赵奢却很替他担忧，认为他不过是纸上谈兵，并且说：“将来赵国不用他为将便罢，如果用他为将，他一定会使赵军遭受失败。”果然，公元前259年，秦军又来犯，赵军在长平(今山西高平县附近)坚持抗敌。那时赵奢已经去世。廉颇负责指挥全军，他年纪虽高，打仗仍然很有办法，使得秦军无法取胜。秦国知道拖下去于己不利，就施行了反间计，派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗，派赵括替代了廉颇。赵括自认为很会打仗，死搬兵书上的条文，到长平后完全改变了廉颇的作战方案，结果四十多万赵军尽被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡。

14、感恩我们的辅导员老师，丹心热血沃新花，耗费了多少光阴，从入学到现在陪着我们一个个从懵懂的小白到现在的游刃有余。

15、教师要尊重学生，倾听学生，善于捕捉学生回答中的闪光点。

16、认真看了几个地方教师节座谈会或庆祝会的报道，毫无悬念，大都是老掉牙的既定套路，难觅春风。

17、班级就像一个奇怪的家，没有床，也没有一日三餐。在这个家里，老师是慈祥的妈妈，我们就是一个个好动、活泼的孩子;我们能够一天天健康地成长，都是妈妈的功劳。

18、部编版语文1~6年级上册必背内容大全，暑假预习先人一步！

19、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。孔子。

20、要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。

21、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

22、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

23、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。陶行知

24、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。张伯苓

25、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

26、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

27、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

28、街上另一位姓刘的女民办，当时还是个大姑娘，音体细胞丰富，虽然在中心校工作时间较短，但留下了深刻的记忆。刘老师教的第一首歌浅显易学，跟《东方红》差不多，“交城的山来交城的水，交城的山水实呀实在美。华政委最听毛主席的话，毛主席引路他紧跟随。”华政委就是华主席，区公所会议室挂着他的画像，是伟大领袖毛主席的学生，最听毛主席的话，因此小学生更要听老师的话——这是唱完歌最稚嫩的心思。她还教了一首很动听的小调《多谢了》：“多谢四方众乡亲、我今没有好茶饭、只有山歌敬亲人”，懂事后看《刘三姐》才知道是那里面的对歌。刘老师还教大家做操，我们不喜欢上肢运动，那个动作特像连环画中的敌人举手投降；倒是喜欢冲拳运动，趁机横扫，挥打一下旁边同学。不久因为供给关系，她调去了街对面山顶上的后坪寺初小，再后来学校撤并，无奈离职经商。

29、被戳中的，不只有我们心照不宣的笑点，更重要的，是我们回不去的曾经。

30、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》 译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

31、2018年，教育部别出心裁，要求各地于教师节晚上在地标建筑物上亮起了LED灯，并配上了滚动字幕，打出了“老师，您好！”之类的的广告语，以营造尊师重教的氛围。这项活动，2019年教师节照样开展。

32、是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

33、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

34、他，比我大几岁，80年代末期镇巴中学微弱分差高考落榜，贫瘠的家庭不容许他复读补习，几分无助到节丰初小代课，就一名老师，很青涩的拘谨。深入接触是听他的三级复式课，不同班级计划周密，教材教法心中有数，教学秩序把控得当，时间搭配恰到好处，大小黑板交替使用，师生互动课堂活跃，粉笔字工整，普通话标准。课间休息去宿办室，见床头是用报纸糊的，密密麻麻贴满纸条，仔细一看，是专科的知识点，桌子上摊开几本厚书，有我熟悉的《马克思主义理论基础》和头疼的《高等数学》，交流之中，得知他没有像那几个老民办一样考中师函授班，而是直接成人高考，硬取大专，不禁刮目相看。曾记得那一年暑假，我在摸底全乡新书计划时，忽然见到久未谋面的他，卷发下的瘦脸更显尖削，眼睛充满血丝，一身风尘，疲惫不堪，在跟校长和周老师述说着什么，我只听了个大概。原来他考上安康师专的函授，为省钱，取近道顺河而下，从田坝的万家坪走小路到紫阳县的高滩坐火车去安康学习，不承想山路荒芜，好几里地人迹罕至，草丛中窜出条毒蛇把他咬伤，霎时腿脚酥麻，行走不得，幸好平时听说了一些防毒蛇的知识，连忙绑扎防止毒液扩散，孤零零挤压排毒，昏沉沉倒在崖边。不知许久有个砍柴的过路，方才得救，捡了一条小命，辗转近一个月，课程结束后又麻起胆子原路返回。言谈中黯然神伤，我不禁为之动容，真的是寒门有学子、困境出人才啊！这个来之不易的文凭最终起了关键作用，他通过“五大”毕业招录，重新安置到中学教政治，成绩不凡，提升政教主任，继而选拔为副校长。

35、一脸严肃，两目有神，三尺讲台，四方步伐，五湖四海，六韬三略，七步成章，八成岁月，九成心血，十分努力只为桃李芬芳，百分感激师恩无量!节日快乐!

36、老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳地教导、教育我们。在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了!

37、——苏霍姆林斯基要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

38、每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。

39、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳

40、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

41、挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。

42、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。克拉克

43、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

44、送你三月的风，吹走你的烦恼。送你三月的雨，滋润你的心田。送你三月的花，点缀你的容颜。送你一整个春天，愿你的生活阳光灿烂，妇女节快乐！

45、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知

46、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》

47、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

48、天才就是这样，终身劳动，便成天才。门捷列夫

49、同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。

50、到观音后，一个叫吴学朗的，让我活生生的感受到“励志照亮人生”。曾记得他求学翻越十几里陡坡，戴斗篷披蓑衣顶大雨浑身湿透，在对门毛干爹家烘烤，谁料后来同一战壕。有一学期，奉命去检查村小开学“教学常规、管理常规”情况，走了几处，乏善可陈，孰料到了星子河，眼前一亮，元坝完小颇具规模。学校坐落河畔平坝，敞亮洁净，操场方正新篮球架，两排砖房玻璃窗户，四周院墙绿荫环抱。教室水泥地面白粉墙，前方伟人像，后面学习园地，两边是手书的名言警句，一个二十过半的老师正在强调注意事项，发现来人，热情招呼，意外重逢，推测字如其人。谈及过往，迎丰村建起菌扒湾初小，却无老师，乡村两级同时相中高中毕业刚回家的他，历经三个初小，才调到服务区大、生源多的元坝村任校长，转战楮河两岸已然10年。接着暗访抽查，结合卫星校火龙贯的册簿点花名，竟然全部在校，再进行新老学期比对，巩固率100%。我在田坝曾吃过学生流失的大亏，全区统考缺了2人，但及格率和平均分按基数算，以致吊尾，暗自折服他会抓重点。再查备课，都是按照规定程序来的，校长的更是在课堂组织、教具利用和实例演示上有探索之举。听老师反映，他在学校建设管理中很会借力，利用支书解决本村孩子就近入学的好胜心，集资办学面貌一新，逐户动员适龄儿童入学，全面优化环境提升质量，学生留得住，家长愿配合。再四下查看校舍安全，却见角落藏有一间土墙房，火笼吊锅，里面有人喊道，检查毕了放学就吃，走进看，吴学朗正在忙碌，烟得眼流水花花，碗扣着盘子菜已炒好，以为去催饭，急着应声。用餐地点在他宿办室，打量一番，开间宽阔，一道布帘从中分开，外面是碳炉子、饭桌子、小椅子，里面一架床、办公桌、大书柜，地球仪、小推车、放大镜等归拦柜子中，三角板、半圆仪、长毛笔挂墙上，桌子上竖排着函授教本，摆放钢笔、墨盒、红蓝墨水。1996年深入扫盲，每个乡必须有农民文化技术学校，观音的建在乡政府，用其所长，他脑筋灵活应付自如，口齿伶俐引导群众，手脚敏捷办事高效，加班熬夜通宵达旦，印刷复写力透纸深，人口结构分析全面合理，青壮年文化程度一目了然，宣传标语遍布各处，逢年过节给百姓写对联，办识字班很受妇女学员欢迎。随后，他三年函授取得大专文凭，喜遇省上招考，录入汉中师范，脱产培训转正，渐次成长为教导主任、副校长、d支部书记、幼儿园长，县上优秀d务工作者表彰时我见到了他。

51、陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！

52、感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

53、   随着人类历史的延伸，人类积累的知识日渐浩瀚。人类的过往如同雅典神庙一般高大，让人不敢质疑，但人不能沉浸于卷帙浩繁的历史烟云中。 　　丰子恺曾说：“不乱于心，不困于情。不畏将来，不念過往。”行走在当下，难免迷茫，历史的指南针不会永远指向正确的方向。过去、未来远在天边，而我们所能掌控的，正如加缪所说，只有现在。马克思曾提醒我们，真理是具体的、有条件的。当今社会已然日新月异，又怎能一味遵从前人之语，让当下为过往教条所束缚？历史浩浩荡荡走了无数个世纪，未来有太多不确定，有太多未知，仅凭过去的经验也许可以走得稳当，但又怎么将人类社会推向辉煌的未来？历史已成为历史，从历史中汲取有用的智慧，结合当下实际，用于当下，才是前行之道。 　　历史是一条线，串联过去、现在与未来。历史的车轮将在这一坐标轴上留下许许多多痕迹。行走在这条路上，免不了回望身后已走过的路，乘历史之车前行，也要开创历史新篇章。 　　点评 　　文章开门见山地亮出观点：“回望过去的轨迹，抓紧当下缰绳，借历史之智走好当下，走好未来之路。”用“历史之车”这个比喻统领全篇，把过去、现在、未来三者串联起来，形象而生动。 　　在首段提出观点后，文章在第3段集中论述人类需要借鉴历史、汲取前人的经验，从而少走弯路，做出正确的选择。第4段开始，在前文基础上指出，人不能沉浸于过去的历史，并在下文借马克思等人的观点说明原因：真理是具体的、有条件的，要结合当下实际才能前行。结尾回扣开头，照应标题，结构严谨。 　　文章立意准确，观点鲜明，但论证方法较单缺少事实依据，需要加以改进。 　　  

54、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知

55、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

56、10不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！

57、老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

58、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基