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有关教育的名人名言好段【文案整理33句】
admin 2023-03-18 09:04:29 qq说说 ℃有关教育的名人名言好段
1、二〇〇四年,笔者检索到两个网页出现了这句话,分别是二〇〇四年十一月十二日小鱼的微博转发“画家蓝蝶”的微博,但此微博却把这句话冠在了莫言的头上——
2、学者如取水,终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。——(明)左元臣
3、“文革”以后职业教育没有得到应有的重视,伴随高等教育扩招,普通高中也得到扩张,职业教育开始滑坡,一直到2005年全国开了职业教育工作会议,才对职业教育重新重视起来。
4、自卑的人,总是在自卑里埋没的自己,记住,你是这个世界上唯一的。
5、名不可简而成也,誉不可巧(伪诈)而立也。君子以身戴(载)行者也。
6、“只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”——夸美纽斯
7、教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。——哲学家雅斯贝尔斯
8、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
9、心理素质成选人“门槛”(心理素质好才容易取得成功)
10、但是在《什么是教育》一书中,比喻句并不多。大哲雅斯贝尔斯更多的是通过理性分析,层层推进去讲述他所理解的教育。有些时候,比喻是一种灵感的迸发,会对思维产生奇妙的催化作用;但有些时候,比喻也是一种思维的偷懒,让人沉醉于句子本身的漂亮而忘记了去追寻更为本质的东西。而雅斯贝尔斯绝不是一个思维偷懒的人。
11、我的母亲是一位普通的农村妇女,就好像大海里的一滴水。如果在茫茫人海中渺小的无法找到,但在我的心目中她又是那么的伟大。
12、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
13、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
14、--刘向,汉朝经学家伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。--韩婴,汉朝诗论家以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
15、要善于读书和思考:学而不思则罔,思而不学则殆
16、第五个,是“韧”字。韧是坚韧,即是鲁迅先生所主张的“韧性战斗”的韧。
17、教育无止境,教育不是知识的简单叠加、方法的重复,而是文化的积淀、方法的创新。真正的教育应包含智慧之爱,正如雅斯贝尔斯所说:“教育是人的灵魂的教育,而非理智和认识的堆积。”教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。让我们为每个学生创造和谐愉悦的教育氛围,让教育在和谐中焕发它无穷的魅力!
18、总之,这句话的大量传播并广为人知为是雅斯贝尔斯所说的,最初源自二〇〇五年的一个网页,并逐渐流行至今。
19、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠
20、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——丹东
21、一个人缺少了自信,就容易对环境产生怀疑与戒备。
22、其中还附有一个原链接(http://wilma.blogdriver.com/wilma/index.html),但至今十一年过去了,已经打不开。通过互联网的网页历史搜索,目前笔者检索到的最早将这句话注明为雅斯贝尔斯所说的就是这个网页。
23、先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来:一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任。所以要想学生自得自动,必先有教学生学的先生。这是教学应该合一的第一个理由。
24、毕新桐同学爱好读书、围棋、舞蹈、美术等。目前围棋为平台三段、市业余围棋一段水平。曾获全国青少年美术创作大赛一等奖、第十四届全国青少年书画艺术展金奖、“特长生中国”中国舞二等奖、全国青少年美育艺术盛典山东省现代舞银奖等,参加“中国青少儿美术作品意大利罗马美展”,并获“中意青少儿文化交流使者”称号。
25、我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。
26、历史典故主要是对历史事件或者历史人物事迹的总结和概括。中国历史悠久,中国文化博大精深,这部分的素材相对来说比较多,比如:
27、我觉得“爱”首先是要尊重与相信学生,尊重学生的基础、尊重他们的需要、尊重他们的人格。
28、先说“公德”。一个集体能不能稳固,是否可以兴起来?就要看每一个集体的组成分子,能不能顾到公德,卫护公德……我们在每一个行动上,都要问一问是否妨碍了公德?是否有助于公德?再说“私德”。私德不讲究的人,每每就成为妨害公德的人,所以一个人的私德更是要紧,私德更是公德的根本,私德最重要的是“廉洁”。一切坏心术坏行为,都由不廉洁而起。
29、这句话没有说明是否引用。但在二〇〇二年,至少这句话还没有被传为是雅斯贝尔斯所说。
30、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
31、我们可以用鲜花来庆贺你的生日。我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你——祖国母亲!
32、“饮食的调节与改进”。德国有一位大学教授,对自己儿子的营养,说过这样一段话:“我为什么有这样好的身体,可以担任这样繁重的事情?就是我的父母把我从小时候的营养就调节配备得很好,所以身体健康得像钢筋水泥做的一样”。
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