大钊精神是什么

1、在永平府中学，大钊同志仍然勤奋不懈地读书，每次考试都名列前茅，课余时间也很少游玩，是班上出名的好学生。

2、与时俱进的探索精神是大钊精神的精髓。他追求真理，追求革命，在革命的道路上上下求索。(大钊精神是什么)。

3、下午我们来到了位于大黑坨村的大钊故居。三进的宅院，是一座典型的冀东农村庄户的格局。今天为我们进行讲解的是来自大黑坨小学的孩子们。大黑坨小学是由李大钊同志创办的学校，教育理念“学校

4、此后，大钊同志到小黑坨村跟一个秀才赵辉斗念书，又到井家坨的举人宋某家跟一个叫黄玉堂的老师念书，直到他十六岁考入永平府中学。

5、有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。

6、朝霞染红了海面，白帆点点，海鸥歌唱。走出梦幻般的小木屋，释然昨夜的浪漫情怀，赤足走向大海边去做第一个赶海人，拎着小桶挖几只正在喷水的小蛤蜊，在浅水凹处捉几条顽皮的小弹岩石上，“招潮蟹”挥动着大手和小手正在招潮，“哗！哗！”潮来啦——打湿了衣袖。

7、(意义)艰苦创业的“六个传家宝”，一直激励着大庆人顽强地克服生产过程中不断出现的新困难。它所体现的艰苦奋斗、勤俭节约精神，在新的历史时期仍要传承和发扬。

8、(意义)“两论”起家是努力掌握马克思主义哲学这一认识世界、改造世界的强大思想武器，努力清除唯心论和形而上学的思想影响，逐步认识到大庆油田的具体实际和油田开发建设的规律，解决了会战工作中的一系列问题。

9、(起源) 1964 年 5 月 15 日召开的大庆油田“五级三结合”会议上系统地提出了“三条要求，五个原则”，先后树立了“自觉从严，好字当头”的油建十一中队，“五过硬” 的井下作业指挥部作业三队等一批先进典型。“五毫米见作风”是其中一个事例。 1964 年，油建指挥部在总机厂的建筑工地上召开 600 人的现场会。会场中央放着 10 根 10 米长的钢筋混凝土大梁。这些大梁一眼看去表面平整光滑，根根粗细一样，然而，油建指挥部指挥却代表领导首先在会上检讨，由于缺乏高标准，工作不深入，检验不严格，这些大梁的少数地方比规定的质量标准宽了 5毫米。5 毫米，宽不过一个韭菜叶，但在现场会上，指挥部领导抄起榔头、扁铲等工具把大梁上宽出的 5毫米铲掉、磨光。

10、铭记历史，迎接新时代，革命先辈们的精神将继续引领我们向前。从二十世纪初，莘莘学子为国呐喊，到如今嫦娥奔月，红旗飘扬举国欢腾；从过去只能面对银盘，以神话寄托家国之思，到如今国力强盛，登月取壤。大钊思想、爱国思想、强国思想，早已深深刻在我们每一个人心中，而我们也将怀着家国情怀，为这片土地，为这个国家，贡献出我们的力量。

11、我们要继承和发扬李大钊爱国之心和“惟知跃进，惟知雄飞”的奋进精神，把个人前途命运和国家、民族前途命运紧密联系在一起；把个人的人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中。坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，真抓实干、埋头苦干、坚持不懈，一代一代接力奋斗，中华民族伟大复兴的中国梦就一定能实现。

12、李大钊同志是中国共产主义的先驱，伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产d的主要创始人之他不仅是我d早期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中，占有崇高的历史地位。

13、勇于担当的奉献精神是大钊精神的灵魂。李大钊勇挑重担，勇于牺牲，艰苦奋斗，无私奉献。

14、  学习大钊先生勇于探索的精神，做脚踏实地求真务实的人。大钊先生敢为人先、勇于探索，“凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫”。李大钊是马克思主义在中国的最早传播者，他既是一个无畏的播火者，又是一个勇敢的探索者。“青年之字典无困难两字；青年之口头无障碍之语。惟知跃进、惟知难飞、惟知本其自由之精神、奇僻之思想、锐敏之直觉、活泼之生命，以创造环境，征服历史。”我们在学习工作中要有不断培树这种奋斗前行的精神，在现实的大熔炉中，把自己淬炼成一块好钢！

15、(19国贸本韩子伟同学正在讲微d课《调研大钊故里，传承大钊精神》)

16、李大钊牺牲后，1933年由d在白区的秘密组织将其安葬在万安公墓内。新中国建立后，在河北乐亭、北京等李大钊生活和战斗过的地方相继建立了李大钊的纪念馆。1983年10月，李大钊烈士陵园在北京万安公墓建成，中共中央领导亲自参加，举行了隆重的落成典礼。

17、“两分法”前进 —— 石油人进取精神的体现

18、“铁肩担道义，妙笔著文章。”通过一天的d团活动学习，同学们收获良多，深知作为新时代的志成后人应该脚踏实地的做事，不驰于空想，不骛于虚声，为中华之富强而努力！

19、上个世纪在暗夜里燃烧着的星星之火，终成燎原之势，感恩先烈用生命为我们换来的幸福生活。同学们，老师们，面对当下的学习，面对时下打造教育高地的目标，期望我们永远铭记大钊精神，时时处处弘扬大钊精神，信仰坚定，勇于担当，崇尚节俭，奋发有为，以青春之我，建青春之校园，开创美好的人生！

20、“天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。

21、1914年11月，陈独秀在《甲寅》第1卷第4号上发表《自觉心与爱国心》一文，提出国不可爱就不去爱、“其国也存之无所荣，亡之无所惜”的观点。1915年8月，李大钊致函《甲寅》杂志记者，以《厌世心与自觉心》一文批评陈独秀的悲观论调，指出我们应该“求一可爱之国家而爱之，不宜因其国家之不足爱，遂致断念于国家而不爱，更不宜以吾民从未享有可爱之国家，遂乃自暴自弃，以侪于无国之民，自居为无建可爱之国之能力者也。夫国家之成，由人创造；宇宙之大，自我主宰。宇宙之间，而容有我，同类之人，而克造国，我则何独不然？”激励国民“中国至于今日，诚已濒于绝境，但一息尚存，断不许吾人以绝望自灰。挽近公民精神之进行，其坚毅足以壮吾人之意气。”李大钊明确提出要为争取民族独立、国家的独立而爱国，建立可爱的国家，这一思想是可贵的。

22、目前艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。

23、大钊同志原是报考秀才，正赶上这个变动，结果考进了中学。当时，还象考上秀才一样，村里照旧放铁炮、贴报单、坐棚车，热闹了一番。

24、李大钊一生贫困，却为奉献了无数精力，甚至献出了自己的生命。他的大无畏精神和舍身为人民的奉献精神，已成为引领中国人民前进道路上的一颗启明星。

25、结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。

26、中华民族正如“大病初愈的病人”，千疮百孔，步履维艰。

27、(起源)会战初期，会战工委就借鉴解放军“支部建在连上”的做法，逐步做到队队有d支部，班班有d员。在各基层单位建立了d支部，并设立了专职思想政治工作指导员。当时，人员紧张，余秋里部长下定决心说：“宁愿少建几个钻井队， 也要把d支部书记配齐。 ”并明确d支部最根本的任务是发挥d员的先锋模范作用，团结教育广大职工，坚决完成生产建设任务。 随后，油田各级组织把加强d支部建设作为基层建设的核心来抓，使大量思想问题能在基层及时解决，充分发挥了d支部的战斗堡垒作用。加强基本功训练，就是坚持岗位练兵，练就一手过硬本领。

28、三个面向、五到现场 ——领导机关工作的基本指导思想

29、封建复古势力从一蹶不振中昂起头来，对新文化运动发动猖狂的反扑。

30、黄玉堂的妹妹多少年后还记得，他哥哥当时一回家就念叨：“有个学生，叫李耆年，念书念得特别的好!”因为家里缺少人手，大钊同志十岁那年，祖父就给他完婚了。

31、李大钊(1889年10月29日-1927年4月28日)，字守常，河北乐亭人。1907年考入天津北洋法政专门学校 ，1913年毕业后东渡日本，入东京早稻田大学政治本科学习。