关于学习个人座右铭

1、顽强的毅力能够登上世界上任何一座高峰——赵倩萍

2、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。

3、    纵横千古，名言无数，为何我偏选中了这句诗？大概是因为那一天……

4、人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。

5、同情弱者是一种品德、一种境界、一种和谐，心理健康，才能身体健康，人有一分器量，便多一分气质，人有一分气质，便多一分人缘，人有一分人缘，便多一分事业，积善成德、修身养性。

6、座右铭是格言，是人生态度的宣言，是认识自己，提醒、激励自己，为人处世的信仰，应践履始终不渝。早年读中小学，课业成绩平平，智力晚熟，学悟儒家“三人行必有吾师焉”为座右铭，父母嘱敬重他人，谦卑做人，向老师、学长学习，见到校内工友也驻足问好。读大学时逢国家发展教育建立若干新校，扩招在职学生，从学业看理、化、生物自有优势，恳于助学；至于调干生处世均有所长，当向学长求教。尽其人生走过来的路，做教师向学生学习，教学相长，吸纳青年生机活力充实自我；做医院、学校、科研院所负责人以干部群众为师，一心向学，尽心尽责，严于律己以泛众爱为怀，以谦和的惯性处世。

7、   很快，心中的波澜退去,也就慢慢淡忘了。特殊期间,我在家中，心想:要去复习呀!可,身体无动于衷，直愣愣地躺在松软的床上。这时，这句话突然出现在我脑中，怎么也挥之不去,我又感到羞愧难当,挣扎着起身,翻开“尘封已久”的资料,仔细地阅读,这句话这时才放心离去。第二天考试,我竟比平时强了不少,这句话真的能让人“强而有力”!(关于学习个人座右铭)。

8、2)夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。

9、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。

10、《虫洞书简》一经问世，便大受追捧，好评不断，也是一本深刻影响两代人的心灵与成长之书。

11、百川东到海，何时复西归？——汉乐府《长歌行》

12、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！——高尔基

13、　　理想的书籍，是智慧的钥匙。　——列·托尔斯泰

14、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！——高尔基

15、    当我在上百行繁重的文字中发现它时，它如一股清新的春风，又如一束暖心的阳光，为我洗涤蒙尘的心灵，让我感到无比舒畅。

16、    "当有人赞美你是天才时,请看看自己的脚,有没有实实在在站在地上。”反复思索后,我终于有所醒悟,"人外有人,天外有天"。当你如同井底之蛙暗自得意时,却不知有更多比你优秀的人仍谦虚地持续努力着。对现代学影响深远的科学家牛顿,他对于物理学、天文学等皆有重大贡献,可是他却说:"如果我比别人看得更远,那是因为我站在巨人的肩膀上。”他把大部分的成就都归功于先人,如此谦卑的态度令后人尊敬。

17、有家长第一反应是：这，这也能当榜样，会商业了！

18、    每一个座右铭，都是选择它的人的改变者，只有了解它的内涵，才能明白你想借它所改变的习惯。

19、     此刻，一切的努力仿佛都化成了一句话，是的，我找到了它，我的座右铭：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

20、    对啊!何人在取得成功之前不是经历了那多年勤学苦练？在人生之路的历程中,那些取得成功的人难道不是一往直前,起早贪黑吗？         

21、         年至七旬以自我道德期许，检讨自己只要做事就可能出错，但主观上绝无有意做坏事。我成长的时代，作为学人在遵命语境中作有思想的学术，在人格层面克服单向度化并不容易，单向度是指我们的教育方针是为无产阶级专政服务，座右铭向往释迦牟尼的“出世”与“入世”，效仿朱光潜先生“以出世精神，做入世事业”。出世之“世”泛指每个人所拥有的生存空间并特指个体因欲念所诱发的世俗功利；出世之“出”，首义是超脱，割舍世俗功利对生命个体终极性束缚与禁锢。出世精神，作为一种“精神”不仅早慧而难为，此即志向高远、洁身自律、沉得住气，在世俗中守住自己。最关键的是看清楚自己的路，坚持走下去，对于我是渴望而未及的事。“出世”词根是“舍己”；“入世”词根是“为群”。孔子与柏拉图皆生逢公元前四世纪，不约而同重视个体人格修养已臻本位，本位者当属人所以为人的根基性价值，理当不离不弃、万难不辞的。

22、Youthisnotatimeoflife;itisastateofmind;itisnotamatterofrosycheeks,redlipsandsuppleknees;itisamatterofthewill,aqualityoftheimagination,avigoroftheemotions;itisthefreshnessofthedeepspringsoflife.

23、    退步时，它也激励着我。当我因长途奔跑迈不动脚步时，它告诉我要努力，同风起，只有你在迈步时，只有你在冲刺时，风才会与你同行，才会托着你助你前进。

24、    还落后一球啊！尽管赛前有准备，但真是场硬战。本来想着这不过是夺冠路上一颗较大的绊脚石罢了，但没想到，它真的让我们狠狠摔了个狗啃泥。比赛即将结束，真的要输吗？看着他们精湛的球技，我们是不是该就此放弃？看着他们一脚又一脚的打，要赢？是不是太难了……就当不知所措时，我想起了这句话：“我可以接受失败，但我不可以接受放弃！”是啊！比赛还没结束！那就还有可能！管你们有多厉害，我们今天就跟你们拼了！

25、   我是懒撒的,永远没有规划，没人叫我便11点起床,其实就三个字:不自律。这句话，让我羞愧难当，它讲的便是自律。对啊,你只要对自己的一点小小的克制，你便迈出了成功的第一步。

26、作者写了一位享誉全球的科学家，回家乡去看小学老师。见学生的创见太深刻了，自己不懂，老师有点惴惴不安，不知道怎么交流。

27、吃一堑长一智，上期的教训将给我学习的新勇气，在新学期将是新的开始，时间将证明我改变了很多——刘飞

28、听：听的过程中，并没有做模仿。而是听声音细节，听的过程中我会划波浪线，也就是语调，把听到的语调画出来，连读和省略也标记。这些标记可以让我在走路没办法听声音的时候，来提醒我一些发音细节。

29、　　喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。　——孟德斯鸠

30、         回想20世纪80年代初，虽学悟孔孟荀子儒学以仁德为怀，学以致用愿将毕生精力、信念、才智向现实时空敬献，为现世“立德、立功、立言”。届时不懂老庄之学，无为而治形而上学的负逻辑，遭遇曲折坎坷贬挫则有必然性。耳顺年后习学“知其白、守其黑、为天下谷”，非登峰而居于谷底，求解蔽与遮蔽的协调，却是“塞翁失马焉知非福”，儒道互补之思，令身心平和，专习治学。校内改任后计12年，恩师将我向学术界推荐主持学科学位授权、博士站遴选；科技招标投标与评奖；中国科协知识普及等，期间承担国家与国际重大课题5项。禀承“不在其职，不受其禄”，庸常朴实地过日子。自我信念上不忘出世，从未想过重新复职再任校长，学人面对单向度化只能服从组织安排，为人民服务。任内以老庄之学为指征，道通为“一”，无己无功无私欲无为而治又无不为，以朴为纯素，不杂曰纯不污曰素。认定教育者首当先受教育，深挚的“精神成人”当依重，而后才是“专业成才”。顺自然合规律性，利民生合目的性，两者和谐而寓创新的契机，为年青人营造独立自由的环境。于自我欲求“知行合一”“体、观”一致，把握整体流转变化的直观去追求本真本然的我。弄明白我是谁，我正在何处，我将去何方？！这期间做了许多事，确在“入世”上加分，然距返璞归真亦即出世还差很远。

31、　　书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

32、　　当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德

33、    妈妈一直说我的学习态度不积极，其实我也有这种感觉，所以我一直都想改变这种状态，想要更积极主动的学习，能让成绩更上个台阶！于是便迷上了座右铭，可思来想去，总没有合适的，我曾想过迈克尔·乔丹的“想要赢，就得学会输”，这似乎太高深；也曾想过，苏轼的“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可这似乎太长远了些，也不合适。为此我苦恼了许久，这努力还未开始，座右铭都没找到，我心灰意冷，没有了学习的动力。

34、最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。

35、安史之乱的战火使柏学士失去了官职，昔日常参议朝政，直言相谏的他，将茅屋搭建在险峻的碧山之中，隐居于此。

36、我不自主地质疑：这样做，真有利于孩子终身成长吗？刷题，作业，它的功能何在，对人生的价值何在？！

37、所以我尝试用小笔记本记下来听到的声音，通过听到的语音来反推奇怪的符号是什么样的发音，试图总结英文的拼音规律。通过两个单元的练习内容，我发现后面符号开始重复了，这个时候，我想可能已经总结出了英语的拼音。也就是音标的发音规律。

38、　　超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

39、　　读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

40、摘自:短美文www.duanmeiwen.com

41、那英国人说话要表达某个意思，发出什么样的声音，如果我也想表达什么意思，我也发出同样的声音，我也学会了英语。这是我最初最朴素的对英语学习看法，现在看来这个想法依然正确。

42、他遵从内心，重新寻找，确定了这一件有意义，又喜欢的事——成为了一名知名作家。

43、一个生平不干傻事的人，并不像他自信的那么聪明。——佚名。

44、　　书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

45、Whether60or16,thereisineveryhumanbeing’sheartthelureofwonder,theunfailingchildlikeappetiteofwhat’snextandthejoyofthegameofliving.　

46、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

47、读书不知味，不如束高阁。——(清)袁枚 译文：读书而不懂其中的道理(味指滋味，代指书中阐述的事理)，还不如把书束之高阁。

48、    “不要跟任何人比，要跟自己比。”每天进步一点点，虽渺小，一段时间后，会有变化。起初虽看不到，但进步会在日积月累中不断积累，沉淀，最终在学识、身心、行为举止上跨跃一大步！

49、　　没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪

50、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

51、每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。

52、击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。

53、归纳法：不知道开始是什么东西，而是通过总结然后找出规律。而不是先知道规律再学习。

54、10)学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

55、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

56、上初中后，和大家一样，开始学习英语，按照中国教育方式讲课，初一初二并没有更多的讲解语法，老师会给得分比较高的同学进行补课，那个时候开始我就开始接触到语法，那个时候我是痛不欲生的。

57、如果知识不是每一天在增加，就会不断地减少。

58、　　非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

59、　　书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。——坎耶里

60、这样的书是很多的！你去图书馆或网络书店，找一找排名靠前的书。

61、    学习中，它激励着我。当我快被繁重的学习任务压倒时，它告诉我，不要忘记了自己的志向，只有像大鹏那样胸怀大志才可扶摇直上呀！对，我可不能忘记了我的目标我的志向。我拿起了笔奋力拼搏着。

62、    这句简短的唐诗语言明了直率，笔风朦胧，虚实结合。其中蕴含的道理意味深长，让人领悟良多，它对我的帮助也可谓是“雪中送炭”，为我的心境养成提供了很大帮助。

63、    曾有多少次，你在心里声嘶力竭怒吼着:这个世界为什么残酷?人活一世,为什么要不停地，拼了命地去奋斗?为什么不能自由自在，无忧无虑地度过一生?

64、重要的是不要停止发问，好奇心自有它存在的理由。——爱因斯坦(物理学家)

65、    如今,再想起我的那句座右铭,极为震憾:当我夸赞他们之时,会有多少人会想起他们背后起早贪黑勤学苦练的付出呢？他们获得赞扬之时，心中不是兴奋，而是为自己努力获得回报的自豪吧!

66、　　没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居

67、不过我觉得，他或许只想幽默一把，可能还有另一层意思：希望有更多的同学能登上光荣榜，超越自己。

68、把自己当别人——减少痛苦、平淡狂喜，把别人当自己——同情不幸，理解需要，把别人当别人——尊重独立性，不侵犯他人，把自己当自己——珍惜自己，快乐生活。能够认识别人是一种智慧，能够被别人认识是一种幸福，能够自己认识自己是圣者贤人。