以宽容为主题拟一个题目

1、过、愤恨顿时涌上我的心头。我走上去扇了他一记耳光，踢了他几脚，我们俩打了起来。好多同学涌上来把我们拉开了，他哭了......

2、另外，以下标题都是通过措施分析生成的：《向生命致敬，为人性喝彩》《用心感动，以爱承担》、《以我之力，追我所愿》、《遵规守范，呵护生命》、《品味生活美，争做风采人》等。

3、④“团结”话题——《1+1﹥2 》表明“团结”的力量是无穷的。(以宽容为主题拟一个题目)。

4、1克隆自己         1关于真情的新闻报摘

5、宽容，让我结识了更多更好的朋友，宽容，让我不再与别人争吵，宽容，真的是种值得珍藏的美德。现在，我告别了狭窄的小溪，奔向了广阔的大海中，畅游着。

6、晚上，我把事情的经过跟妈妈说了一遍，并发誓不再理赵译者。妈妈语重心长地说：我出道题给你做行吗？我极不情愿地说：行，妈妈说;比地大的是什么呀?我快速回答：是天，妈妈又问：比地大的是什么呀?我回答：是地球呗我回答错了，妈妈告诉我：是人宽容的心。

7、2品味遗憾              2蒙娜丽莎的微笑

8、学会宽容，就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让，最终感化廉颇负荆请罪，留下千古美谈将相和，使赵国虽小而无人敢犯；周总理以其容纳天地的博大胸怀，在外交上奉行求同存异、和平共处方针，造就了他伟大人格，树立了中华民族的大国风范。同样，邻里间团结和睦需要宽容，()夫妻间白头偕老离不开宽容，一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容，则国与国之间会兵戎相见，人与人之间会拳脚相加，社会将因此变得黯然。

9、代打败你，可能并不是你违背了历史潮流，而只是因为你只是在时代潮流之中不能立于潮头。每一个“弄涛儿”只能向涛头而立，方能“手把红旗旗不湿”。

10、另外，以下标题都是通过措施分析生成的：《向生命致敬，为人性喝彩》《用心感动，以爱承担》、《以我之力，追我所愿》、《遵规守范，呵护生命》、《品味生活美，争做风采人》等。

11、移动脚步，我走到了一个铺着暗红色罩布的琴盒面前。淡淡的木香窜入鼻尖，轻启琴盒跃入眼帘的是一把古琴，玉手拨动琴弦，给人一种清如溅玉、颤若龙吟的感觉。耳边悠然响起《潇湘水去》，琴弦颤动，灵魂飞起，置身于潇湘深处，醉卧水去间，宁静而致远，尘心顿息。

12、宽容，不是懦弱，而是更高层次的强大，默默忍受着，默默接受的，虽然付出的远比得到的多，但是，你会发现，上帝永远不会得罪那些好人，而只会惩罚那些坏人。学会宽容，没必要和他们那些小事生气，你看我不爽，可以给我两巴掌，如果你没那个本事，请回避一下，或者我回避一下。

13、②夸张：以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》。

14、2冰箱哲学            2酒香不怕巷子深

15、10恪守尊严                

16、　　乐音悠扬，奏响在中华大地的上空，贯古今，串未来。传承美德，让宽容的乐曲荡涤每一个人的心灵，让我们一起谱写宽容乐章，让和谐之花处处开放。

17、首先，宽容需要沟通。当自己与他人发生矛盾或误会时，要主动与对方交

18、亲情永不下岗…           我拿青春赌明天

19、学会宽容，能退一步，天地自然宽。多一点对别人的宽容，你的生命中就会多一点空间。毕竟有多大的胸怀，就会有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事业。

20、在校园里，经常看到某某同学和某某同学正因为值日的问题吵架，抱怨谁又在偷懒，到最后，值日没做好，还被扣了班分。这个例子告诉我们，在生活中，我们要学会合作与宽容，这样，才能把事情做好。

21、如果把眼睛写活了，它会为整篇文章增色不少，反之，则会严重影响阅卷老师的评分。

22、通过这件事，我真正感悟到了宽容别人，幸福自己的内涵。

23、⑥“诚信”话题——《诚实+信用=财富》表明“诚信”是一笔宝贵的财富。

24、1信封里的财富              

25、移步到一把琵琶前，耳边浮现起《十面埋伏》，清脆的琴声既奶柔缠绵，又阳刚果断，在“声动天地，瓦屋若飞坠”时也毫不含糊。

26、宽容是一种美德，宽容是体现人的品德的尚的方式。世上的所有成功人士都懂得宽容。

27、2深爱无痕              2遥望星空，处变不惊

28、⑴“爱心”话题——《我的感觉，I am fine——付出爱心，即为永恒》。

29、如《向生命致敬，为人性喝彩》、《用心感动，以爱承担》、《春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋》、《出自幽谷，迁于乔木》等都属于正对式标题。

30、　　一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。——贺拉斯

31、总之，一个好的作文标题应该给人一种文体特征鲜明，主题思想明确，作者的立场和态度明朗等感觉，同时还应该具有形象、新颖、简洁、含蓄、扣题、意味无穷等特点，使读者读得顺口，品得有味，记得深刻，起到一种先声夺人的效果。

32、“一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观、愉快、豁达、忍让，而不悲哀、消沉、焦躁、烦怒；他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理，动之以情，使听者动心、感佩、尊从，这样，他们之间就不会存在感情上的隔阂，行动上的对立，心理上的怨恨。”

33、秋水共长天一色        精美的石头会唱歌

34、路上的鲜花掌声，困难重重，蝶飞蜂舞，荆棘坎坷，都是促使我不断成长的动力和源泉。

35、⑨对比：“假如记忆可以移植”《我是天才，还是笨蛋？》。

36、宽容是人与人之间的桥梁，正因为有宽容，所以世间才会有爱，因为有宽容，家庭才会和谐，因为有宽容，友谊才会长久，因为有宽容，夫妻才能白头偕老。

37、双关:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》

38、宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。人生中难免会有羁绊，懂得宽容，一切都会海阔天空。

39、1让灵魂飘香                

40、宽容是一种无声的教育，宽容最终使伤害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席，接受自己良心的审判：“廉蔺相交”的故事不正是给我们的启迪吗?倘若，蔺相如也是小肚鸡肠之辈，与廉颇斤斤计较，毫厘必究，恐怕赵国早已被秦国通并了。正是由于蔺相如的为国家不计较个人利害的宽大胸怀，感动了廉颇，才是他负荆请罪。廉蔺相交才使强国不敢轻易伐兵，可想而知，宽容起了多大的作用?

41、每个人都希望能被别人理解，大家都希望，诚实能换来彼此的信任和谅解。可现在，诚实却被人给说成了笨，说成了傻，宽容也消失得无影无踪了。

42、这学期，我们班新转来了一位学生，名叫渠龙城。一次体育课上，我在玩篮球时，不小心失手了，篮球一下子飞了出去，打在了渠龙城的脸上。渠龙城一个踉跄，险些摔倒在地。我惊慌失措地站在他身旁，不知该怎么办。我清楚，如果按我的皮气，别人把球砸在我的脸上，我一定会暴跳如雷地将砸我的人痛“扁”一顿。所以我站在他身旁是小心翼翼的。但马上我就知道自己是多虑了，因为他只是一边揉了揉自己那被砸的通红得脸，一边拍了拍我的肩膀说：“没关系，我不疼了。”那怎么可能不疼？我望着他，心中荡漾起了感激的涟漪。后来我们成了形影不离的好朋友。我也收敛了自己的坏脾气，向渠龙城学习宽容的品德。

43、　　只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。——培根

44、因果思维也就是逻辑思维，具体包含四种思维操作模型：原因分析、背景分析、功能分析以及措施分析。通过因果思维路径生成标题，会给人一种立意“深刻、深远、高远”的感觉。

45、2文化的根          2倾听自己的心跳

46、⑴“人生”话题——《梳子与梳子》两把小梳子，演绎了一出人生大戏剧。

47、古人曾把拟题喻作“点睛”,画龙既毕,点睛则尤为重要了。上述几种拟题方法共同的特点是:不仅能够准确地表情达意,而且可给人艺术化的享受。“标题亮丽,文自生辉”。相信一个好的标题,定能让你的文章锦上添花。 

48、因为有宽容存在，所以世界存在；因为有宽容存在，所以世界美丽。作为一个学生，面对千姿百态的同学，风格各异的老师，不必去挑剔，去厌恶，去吹毛求疵，不如好好想想，把宽容化成最美的微笑，笑成最灿烂的心情。

49、1我的快乐公式               

50、相对来说，串对式标题对仗不那么严格，因此在学生标题中运用得比较多。如以下标题都属此类：《以我之力，追我所愿》、《人生无极限，奇迹会出现》、《潜心于学术，造福于未来》、《门后花开，一路前行》等。

51、1一千零二夜               1“贾乱真"的起诉书

52、即标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比，形成一种张力。

53、他们，都是因为生命中有了不可或缺的宽容，所以得到别人的尊重，生命因此闪光。

54、诚信，在你我心中。因此，诚信是人之所以称之为人的基本标准。

55、古人云：“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”“以责人之心责己，以恕己之心恕人”就是告诉我们对己要严，对人要宽容。严于律己，宽以待人，宽容别人其实就是善待自己，宽容是一种美德。

56、宽容的友谊一定是长久的；宽容的家庭一定是和睦的；宽容的人生一定是五彩的……

57、如果世界上多一点宽容，就会多一分幸福和快乐，就会多一丝温暖和甜蜜。一个人宽容就是一滴水，许多人宽容就是一片海；一个人宽容是一盏灯，许多人宽容就能汇出一片光明。同学们，行动起来吧，让我们的世界充满幸福的，让我们可爱的世界变得更可爱，让我们美好的家园更加美好。

58、2能思考的苇草   2人类的末日究竟是哪一天？

59、学会宽容，就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让，最终感化廉颇负荆请罪，留下千古美谈将相和，使赵国虽小而无人敢犯；周总理以其容纳天地的博大胸怀，在外交上奉行求同存异、和平共处方针，造就了他伟大人格，树立了中华民族的大国风范。同样，邻里间团结和睦需要宽容，()夫妻间白头偕老离不开宽容，一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容，则国与国之间会兵戎相见，人与人之间会拳脚相加，社会将因此变得黯然。

60、以高中为主，兼顾初中和小学。关注高考、中考资讯，分享有利于写作的信息。

61、比地大的是天，比天大的是人宽容的心。这句名言深深地印在我的心中，在我人生道路上它会指引我走向成功......

62、1宽容的力量               1给点阳光，我就灿烂

63、宽容，即允许别人不内利行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见(不列颠百科全书)。宽容大有气量，不计较或不追究。

64、快乐有很多种，可是今天我要说的是另一种快乐，那就是宽容。你是否有过这种快乐呢?

65、　　修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

66、反问:标题巧反问,强调情感。如,《若有诚信,夫复何求?》《诚信落伍了吗?》《诚信岂可抛》《没有你,我该怎么办?》这几个题目因反问修辞手法的运用而具有强烈的感情色彩,体现了作者对“诚信”的真义的理解与期待的情感。

67、我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。——贝多芬

68、如《宏通科学之道，微感自然之美》，“宏”、“微”采用对比形成张力，科学之道、自然之美形成形式上的重复，将用科学认知与亲身体验两种方式感知自然的立意浓缩出来，体现辩证思维。

69、和苏轼一起赏月     微笑是一把神奇的钥匙

70、像别人打了你，你不还手，就是宽容了他。爱因斯坦被一个小姑娘踩了一下脚，明明是小姑娘踩了他，可是他却说了一声对不起。宽容能让一个人从问题的根本了解自己，就拿我表妹来说，她天天惹事，一会把瓶子打碎了，一会把花切成了几块。可我次次都原谅她，她终于明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都夸她，表妹说：还是姐姐好。揍人家一顿也许能让她吸取教训，但是把她从错误的深渊救出来更难能可贵，如果怀着一颗同情、宽容的心去教化她，让她从根本上认识到自己的错误，相信再顽固不化的人也会被感化的。

71、1追问生命                  1究竟谁是成功之母?

72、通过对高考优秀作文标题分析发现，通过因果思维生成标题，有时是一种分析，有时是几种分析的综合运用，具体体现在以下生成路径：

73、某日，看到《小樱桃》漫画中的一页：小樱桃打碎了一个花瓶。小樱桃老爸看见了，就问：“小樱桃，花瓶是你打碎的吗?”小樱桃沉默。“你应该像华盛顿一样诚实!”小樱桃老爸又说。小樱桃理直气壮地说：“你要有华盛顿父亲的宽容精神!”

74、两则材料给我们这样一些启示：生活中，我们应当加强自身修养。有时我们喜欢议论别人的长短，对自己的行为则疏于反省，所以我们应该做一个善于反省的人；我们应当严格要求自己，但不在小事上苛求别人，所以，我们应当做一个自律的人。