感恩海报

1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。

2、要想把拍摄的人像做成海报效果，首先要确定主题，就是什么主题的海报，比如我做一个减肥主题的人像海报。

3、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。(感恩海报)。

4、幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

5、9：20活动正式开始。活动分为上半场和下半场：9：20——10：00(40分钟)仁爱班、忠孝一班、忠孝二班作为卖家，其他班级作为买家。10：00——10：40(40分钟)智信班、礼仪一班、礼仪二班作为卖家，其他班级作为买家。

6、主题活动：x月x日——x月x日(包括家长半日活动设计)

7、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)

8、活动地点：XXX活动方案七夕，爱恋的季节，还把你的爱深埋在心底?no!这不是年轻们应该做的事!

9、社区教育，做好学生的保护工作，关心学生的课余生活，热心支持学生参加一些力所能级的社会实践，为学校开设社会实践活动提供方便。

10、募集新冬衣，文具，书籍，学习用品，废旧挂历纸等为成都市红花小学的留守儿童和特殊教育学校盲童送爱心，传播公益精神，输送人文关怀。

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12、小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

13、闭幕式：x月x日(小、大班)，x月x日(中班)

14、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

15、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

16、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

17、注：本游戏至少有2个大人1个幼儿参与。处游戏外，爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事，让孩子知道聋哑人的生活状况，激发他们关爱聋哑人的情感。

18、(1)提问(例如看护卫工人清洁街道的过程)：孩子们，你们看，他是谁？他在做什么？

19、x月x日下午15：10–16：20(指导)

20、有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。

21、拨动真诚的心弦，跳动快乐的音符，吟唱青春的美妙，铭记成长的辛酸，成功的道路离不开您，亲爱的老师，祝你教师节快乐!

22、教育孩子虽然感恩节已经过去了，但我们要一直有一颗感恩的心，关注身边所有美好的事物和人，做一个懂得说谢谢、表达感激的人。让我们每天和孩子一起过感恩节吧！

23、c.9：主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

24、游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。

25、特别注意：义卖的物品要求健康，卫生，安全，同时要求质量好，合格物品才能进入义卖现场。每件物品都贴上标价，价格合理。

26、a、早上开始拥抱日，拥抱我们的孩子和同事；向父母表达：谢谢，感恩节快乐；孩子之间的拥抱。

27、d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

28、评选标准：藏书的种类、数量;幼儿阅读书籍占所有藏书的比例等。评选方法：请家长拍一张家庭藏书柜5寸照，粘贴在表中，再将孩子和你最喜欢看的幼儿图书名称填入表中。表中的“粘贴家庭书柜照片处”，是指含幼儿和成人书籍的书柜。然后集中评比。

29、将爱意传递，将感恩保存。下面一起来制作感恩节爱心贺卡，送给自己最爱的爸爸妈妈吧!

30、标志性的五重塔，配上娇柔妩媚的樱色，使得园内的景致更加丰富，随手一拍就是大片。

31、护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

32、(2)找幼儿：家长和幼儿隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的幼儿再返回，用时少者胜利；

33、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

34、戴家湖公园是武汉首个毁湖还湖的案例，曾经的这里环境污染严重民不聊生，后来经过多年的生态建设，变成生态型公园绿地。

35、这个月的26日是西方传统节日“感恩节”，虽然这不是中国人的节日，但自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。怀有一颗感恩的心，帮助那些需要帮助的人也一直都是我们所提倡的。现在的孩子基本上都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少孩子不懂得感谢、感激，只知道索取。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。借这个节日，我们开展了感恩节活动，一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育！

36、(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“xx”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。