热爱生命的名言警句古文

1、10书是窗户——高尔基说：“每一本书，都在我面前打开一扇窗户。”(通过窗户看到世界，通过书籍认识世界)

2、　　把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)

3、“解惑”，学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决知识的困惑。采用恰当的方法调动了学生的主动学习能力，进而发掘培养学生勇于质疑的精神。对他们生活中的问题，也要注意观察，必要的时候给出自己的建议，使他们很好的走出困惑。在解惑的同时也要意识到，解惑的最终目的是培养学生独立的人格并使他们自己掌握一定处理问题的能力，在帮助的时候要留有空隙让他们自己去探索、去发现。(热爱生命的名言警句古文)。

4、索菲亚“只要有书读，做人就幸福。”金庸“如果你想成功，那么请记住：遗产为零、诚实第学习第礼貌第刻苦第四天下白“独创，绝不模仿他人，是我的人生哲学。”

5、意思是形容人生的稍纵即逝，一瞬间就飞逝而去。赏析：表现诗人归隐到底，决不半途而废的决心。怎样才能保持高尚坚贞的品格，做到出污泥而不染呢？

6、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁(热爱生命的名言警句古文)。

7、    “功崇惟志，业广惟勤。” (p12)

8、荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。——毛泽东

9、　　秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢?

10、宁同万死碎绮翼，不忍人间两分张---李白《白头吟》

11、爱因斯坦人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为雷锋生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。裴多菲一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。

12、林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、贾迎春、贾惜春、史湘云、妙玉、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿

13、第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是                    

14、只有接受徐特立为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。

15、(解读)出自《论语·卫灵公》：“己所不欲，勿施于人”朱熹集注：“推己及物。”释义 推：推想；及：到。意思是用自己的心意去推想别人的心意。指设身处地替别人着想。

16、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

17、　　解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“哪个”去掉，改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“都是”，把句末的问号改为句号。

18、(解读)意思是说：“仁者(的行为)就如同射箭一样，先要端正自己的姿势，然后再放箭。”如果射不中，就做两件事，一是不要埋怨胜过自己的人；二是要反过来找自己的问题。

19、名著导表| 初中语文7-9年级《名著导读》一览表

20、(王勃)老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

21、guàn(     )   bēn(    )    dàn(     )    xù(    )

22、(解读)君子之交淡如水，亦作"君子之接如水"。亦作"君子之交淡若水"。谓贤者之交谊，平淡如水，不尚虚华。

23、·除了工作，好像自己都不存在，这是成功的秘诀。  

24、学会学习，需要掌握科学的学习方法。“工欲善其事，必先利其器。”学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。   

25、张冠李戴(   )①形状像帽子或顶在头上的东西②居第一位③冠军④帽子

26、(曹操)山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。(刘禹锡)山高月小，水落石出。

27、(富兰克林)荒废时间等于荒废生命。(川端康成)抛弃时间的人，时间也抛弃他。

28、①贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐孜孜追求，在双耳失聪，疾病缠身的情况下，创造了音乐史上辉煌的篇章

29、(汉书当局者迷，旁观者清。(新唐书)得道者多助，失道者寡助。

30、知：通“智”，意思是智慧      义：这里泛指仁义道德

31、(《左传》)仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。(《周易》)塞翁失马，焉知非福？(淮南子)三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。

32、海伦凯勒科学需要人的全部生命。巴甫洛夫你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

33、    (解读)语出《礼记·学记》。释义：如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。

34、　　解析：成语是的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。

35、千里之行，始于足下。——老子(学习注意积累)

36、①宋江(及时雨)：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟，网罗人才；多谋善断，有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性。

37、人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。积土成山，风雨兴焉。

38、这些名言美句，以浓郁的诗意唤起我们的憧憬，以精深的哲理启迪我们的智慧。不仅如此，我们还可以悟出创造警句的基本方法，如：突出句子的说理性、教育性、警策性，注重语言的精炼，讲求句式的整齐，合理运用一定的修辞格等等。懂得了这一点，我们的笔下也会常常绽放出朵朵思想火花。  

39、(晋陶渊明《杂诗》)劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

40、③猪八戒：憨厚淳朴、、作战勇敢、不畏妖魔，但贪吃好睡、滑稽荒唐，有小生产者、小市民的意识特点

41、guān(     )  bèn(   )    tán(   )    chù(   )

42、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

43、盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。——晋·陶渊明

44、(论语)士为知己者死。(史记)书到用时方恨少，事非经过不知难。

45、(解读)君子之交淡如水，亦作"君子之接如水"。亦作"君子之交淡若水"。谓贤者之交谊，平淡如水，不尚虚华。

46、这首诗表现了诗人对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱，

47、做对的事情比把事情做对重要。人格的完善是本，财富的确立是末。

48、1我们世界上最美好的东西，都是由劳动.由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

49、(傅玄)九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

50、岁寒，然后知耸柏之后凋也。三军可夺帅，匹夫不可以夺志也。

51、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。----鲁迅

52、(《礼记》)它山之石，可以攻玉。(《诗经·小雅》)踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。

53、《论语通说》中解释：“‘文’是礼文、节文之意。‘以文会友’，即是说在交友的过程中既要注意朋友的素质，还要注意交友的方式，始终以礼相待。能做到以上两点，交友的过程不啻是个成仁的过程。”

54、②勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神

55、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

56、船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏黄共阅一手卷，东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。

57、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。(文嘉《明日歌》)

58、(翻译) 而且君子的交谊淡得像清水一样，小人的交情甜得像甜酒一样；君子淡泊却心地亲近，小人甘甜却利断义绝。

59、(杜甫)读万卷书，行万里路。(刘彝)多行不义必自毙。

60、再看课文《口技》的主体部分。它也有一个重要的特点——有正面描写的地方，必然有侧面描写。知道了这个规律，我们背诵起来也会快多了：  

61、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事

62、选文共三个小段，用抒写心灵的方式表现了美好的哲理，这种哲理像生活中的暖流一样滋养着人们的精神世界。所以第一段要读得清晰，第二段要读出层次，读出照应，读出健康、勇敢与快乐，第三段要读得自信而欣慰，全文的朗读要表现出鲜明的亮色。  

63、杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。(1分)

64、(翻译)孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本啊！

65、表达了                      。

66、止咳灵一般在饭后服用。(　 )服用后半个小时可以喝酸奶。  (　 )

67、(名师密卷)2018中考阅读语文试卷(附有答题卷)

68、第一层主要在句子的限制语上表达作者出的赞美之情，要将它们读出重音；第二层主要在句子成分的增加上表达作者的赞美之情，要读好它们短暂的停顿。对全段的朗读都要注意动情，力求表现白杨正直、团结、进取、坚强的形象。  

69、　　塑料(suîsù)挫折(cuōcuî)归宿(sùxiǔ)瘦削(xiāoxuē)....

70、你将木瓜投赠我， 我拿琼琚作回报。 不是为了答谢你， 珍重情意永相好！

71、10读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——歌德

72、及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

73、隐秘区：是自己知道、别人却可能不知道的秘密。例如你的某些经历、希望、心愿、阴谋、秘密，以及好恶等。

74、“你赠给我果子，我回赠你美玉”，与“投桃报李”不同，回报的东西价值要比受赠的东西大得多，这体现了一种人类的高尚情感(包括爱情，也包括友情)。这种情感重的是心心相印，是精神上的契合，因而回赠的东西及其价值的高低在此实际上也只具有象征性的意义，表现的是对他人对自己的情意的珍视，所以说“匪报也”。“投我以木瓜(桃、李)，报之以琼琚(瑶、玖)”，其深层语义当是：虽汝投我之物为木瓜(桃、李)，而汝之情实贵逾琼琚(瑶、玖)；我以琼琚(瑶、玖)相报，亦难尽我心中对汝之感激。清牛运震《诗志》评此数语云：“惠有大于木瓜者，却以木瓜为言，是降一格衬托法；琼瑶足以报矣，却说匪报，是进一层翻剥法。”他的话并非没有道理，但将木瓜、琼瑶之类已基本抽象化的物品看得太实，其他解此诗者似也有此病。实际上，作者胸襟之高朗开阔，已无衡量厚薄轻重之心横亘其间，他想要表达的就是：珍重、理解他人的情意便是最高尚的情意。从这一点上说，后来汉代张衡《四愁诗》“美人赠我金错刀，何以报之英琼瑶”，尽管说的是“投金报玉”。其意义实也与“投木报琼”无异。