逆境出人才的事例简短

1、人们无不向往美好的环境，因为好的环境能使成才的道路畅通无阻；同时，人们也认识到，“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，顺境造就幸运儿，而逆境往往造就伟人。这是因为，顺境虽说给人的成长铺平了道路，但逆境更能催人奋进。(提出观点)

2、其实，开始设置情景剧表演只是为了让英语课本的内容走入学生的真实生活，激发学生的兴趣，让他们自由发挥。然而，在这过程中，他们创造性地运用语言的活力，他们灵活的复习旧课学习新课的能力，让我意识到他们英语学习的创新潜力无穷，也让我看到了学生独立思考和自主学习的能力。不过，在学生的表演过程中，为了避免打击他们的积极性，我一般都用鼓励性的语言进行评价，即使学生有错误也从未打断他们的表演，错误都是在表演结束后委婉地指出。

3、“小丽啊，大学咱就别上了。”看着回到身边的王美丽，母亲喊着王美丽的乳名，侧身看着王美丽的脸，很是不忍心地说出了一句话，“你看，就你爸这个情况，也不知道是死是活。刚才医生还催着缴费呢，咱家现在连给你爸看病的钱也没有了，你爸的病危通知书也下来了，我们是签字呢还是不签字呢？”

4、大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓"要扼住生命的咽喉。"在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。

5、有人说要做一道光，有人说要面对光，但我却想做一个背光的人。自己如果发光，会照亮他人，但也会不小心迷失自己，如果面光而行，会灿烂光明，但也会因为耀眼看不清前方的道路。只有背对着光，才能够看清这个世界，才能把得失成败看透，才能看懂自己真正想要的是什么。早安！

6、“证明是不是好种子，要看实践，实践好了再给他机会，循环做大项目，将来再担负更大的重任，十年下来就是将军了。

7、1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

8、客观多元的评估，鼓励多方校准；人才盘点强调关注过程，即讨论的过程，盘点的过程，公司鼓励良性的挑战和质疑；

9、原定不是起点，坚守原点者业已登上一个道德的高台，原点又是起点，坚守原点，回到原点者从这里再出发，再扬帆启航，最淋漓也最真实，最平平淡淡也是最轰轰烈烈。

10、那么，人在什么时候可以释放出巨大的潜能呢？以上两例足以说明，人们在处于困境或遇险时，常常会发挥出巨大的潜能。也就是说，人在没有退路时，就会产生一股“爆发力”，这种“爆发力”就是潜力。俗话说：“狗急能跳墙”。逆境出人才，“生于忧患，死于安乐”也许说的就是这个道理。从医学角度讲，身体机能对紧急状况产生反应时，肾上腺会大量分泌出激素，从而产生额外的能量。

11、米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。

12、试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。

13、在一个浮躁的社会里，我们满足于“枝枝叶叶外不寻”，但一个人人都标榜“金钱为原点”、“权力为原点”的社会又何尝不是一个迷失了原点的贫血社会？惟有每个人都自觉地寻找原点的坐标，重获人性的庄严，才有“民德归厚”的一天。

14、从农村学生一下子变成大都市的大学生，犹如丑小鸭一下子变成了白天鹅。进入大学，王美丽把全部的精力都用在了学习上。前几年的大学生活中，因为家庭生活的贫困，王美丽的大学学费总是班级中最后缴纳的一个。了解王美丽的同学都知道，王美丽一日三餐常常是咸菜和馒头，就连身上的衣服也常常是同学们穿剩后捐助的。节假日打零工和学校的奖学金成了王美丽的经济来源。

15、原则：围绕论点，寻找对立面。思路：反面假设→结果展示→正面强调。

16、   明天(9日)是2018年普通高考的最后一天，上午进行物理、历史两门选测科目的考试，下午进行化学、生物、政治、地理四门选测科目的考试，全省各地仍将全力以赴地做好高考保障工作，确保“平安高考”顺利实现

17、他个人科场蹭蹬的不幸固然可悲，但他却由此而对科考制度有了深切的体验，从而促使他把满腔孤奋倾注在自己的创作中，将揭露和抨击科举弊端作为《聊斋》的重要内容，并塑造出一系列栩栩如生的应试士子形象。

18、想要一个东西就去买，喜欢一个人就去追，哪怕最后那个东西没有用，那个人没有跟你在一起，都没有关系，人生苦短，要知道遗憾要比失败可怕的多？早安！

19、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。 —— 南怀瑾

20、一天中，第一个叫醒你的是闹钟，第一眼看到的是阳光，第一件要做的事洗簌，第一顿吃的是早餐，第一句问候是早安，我就第一个祝福你：早安朋友，快乐每一天！

21、　　他听后，惭愧地拉着母亲的手说：“妈妈，对不起！我知道该怎么做了。”

22、爱因斯坦死后，人们对他的大脑进行了研究。结果表明，他的大脑无论是体积、重量、构造或是细胞组织，与同龄的其他任何人一样，没有区别。这充分说明，爱因斯坦的成功秘诀不在于他的大脑与众不同，而在于他超越平常人的勤奋和努力。由此说来，学生要成才，就必须激发学生的学习潜能。而学生只要积极向上，勤奋努力，学生的学习潜能是可以得到开发的。

23、美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指"听话"并掌握了5种文字。

24、◆管人：从骨干到管理者的转身——FLMP对于一个志在未来成为“将军”的华为人来说，仅靠业务的项目管理赋能是不够的。一名合格的基层管理者，不仅会“管事”，还要会“管人”。随着公司业务发展，新任干部持续上岗，如何使他们尽快完成“转身”并帮助他们持续提升管理能力呢？华为大学教育学院推出了专门为基层管理者设计的FLMP项目，旨在帮助学员完成从骨干(个人贡献者)到管理者的转身，并“点燃每个基层管理者的内心之火”。作为基层管理者的“班长”，承上启下，在公司责任重大。正如FLMP项目负责人在2014年华为大学项目荣誉奖评选宣讲会上讲到：“点燃这5万基层管理者的内心之火，就意味着通过他们可点燃所有一线员工！”同青训班类似，FLMP也是一个集学习研讨、在岗实践、述职答辩与综合验收于一体的系统性赋能项目。

25、这种让英语内容走入学生生活的授课方式，真的调动了学生的积极性，但是，慢慢的，我也发现还是存在不少缺点，这种方式比较耗时，适合英语基础较好的学生，对于少数几个英语基础很差的学生，无法掌握单词的发音和拼读，重点句型不会背诵，所以很难参与到课堂活动中来，因此，如何更加有效地带动学困生生参与英语学习，还需要和大家一起探讨。

26、8岁那年，父亲给他买了一台电子琴，他欢喜异常，爱不释手，每天都要弹上好几个小时。他的音乐天份极高，一首曲子练习几遍，就能准确地弹奏出来，并且还能弹出从收音机里听来的歌，音符和节奏都很到位。母亲十分高兴，还专门给他请了一个音乐老师。但是，随着课程的繁复，学习的深入，难度的增加，他开始懈怠了。毕竟练琴是辛苦的，枯燥的，泛味的，更何况他还只是一个几岁大的孩子。

27、身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上，勒紧裤腰带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒，围观的人们，纷纷掏出钱来，放在了琴盒里。

28、原因 不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，战胜磨难      本段论点

29、“以终为始”，实施差异化人才策略，建立业务链接，用在哪里，有针对性，育用结合；

30、坚定地成为自己，同时关心他人的命运。学会爱这个世界，但随时准备好与之抗争。这就是我每日对自己说的。早安！

31、总之，2018年江苏省英语卷基于“注重基础，强调运用，突出能力，稳中求变”的高考命题原则，保持了江苏近几年的高考风格：注重能力强调运用、指向素养彰显人文。全卷视野开阔、语料鲜活丰富、题型稳定、梯度合理、布点科学，使英语水平发展程度不同的学生的英语学业成绩都能得到全面、公正、客观、准确的评价，能充分挖掘优秀学生的学习潜能，以便高等学校根据人才选拔需求择优录取学生，对中小学英语教学有很好的反拨作用，充分体现了《课程标准》确立的课程目标和教育教学理念，让语言教学回归到发展学科核心素养的轨道上来具有重要意义，有利于促进和引导新一轮的英语教学改革。

32、如例3的开头，这种方式也很常见。通过具体故事、典故、寓言以及现实生活和社会现象中引出观点，具有强烈的吸引力，也增加了可信度。但引用故事时要注意：一定要简练。单个材料的使用方法：剪裁取舍、概括叙述。一般而言，议论文叙例应是针对构成论点的要素作概括的叙述，不使用描写，删去与论点关系不大的内容，不宜面面俱到。注意：叙述故事后要进行简短评论，然后引出论点。

33、人力资源管理部和华大要加强对种子的管理，种子到各地去干几年以后，不要沉淀下来了，把他忘记了，优秀种子回炉以后，可以往上将上校上走。”

34、原因：因为华夏精益成立之初的愿景，就是“做中国本土中小企业最具价值和最受尊敬的咨询机构”，我们坚持“一生只做一件事”的信念，所以华夏精益未来咨询师控制在50人内，因为大了，口碑就开始砸了！

35、　　妈妈的话让他幡然醒悟，尽管他看不见任何东西，但他的触觉和听觉非常好，记忆力也相当不错，完全可以利用自己的长处，过跟正常人一样的生活。于是，他开始主动配合妈妈，跟着她学穿衣服，学走路，学煮饭，学做家务，学读书，学写字等。虽然他付出了常人数倍的努力，承受了常人不能承受的痛苦，但他最终学会了行走和照顾自己，他非常开心，也渐渐找到了生活的信心和勇气。

36、八十年代，他开始研究量子宇宙论。这时他的行动已经出现问题，后来由於得了肺炎而接受穿气管手术，使他从此再不能说话。现在他全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮忙，连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上，让他驱动著轮椅逐页去看。

37、每位创业者都需要面对的人才问题，不同的阶段有不同的人才需求，唯一恒定的就是思凯·创业大师能为您寻找到最合适的优秀人才和以下几点核心优势：

38、尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为"独弦琴上练出来的小提琴家"。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。

39、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。

40、祥子是一个充满理想，对生活充满希望的人，可是在黑暗的旧社会的环境下，祥子的梦想一次次破灭，祥子也不甘失败也挣扎过，也努力过。

41、(早晨来到学校，细问。原来她爸妈陪弟弟去天津看病，3天了，留她独自在家，12岁的孩子，真了不起！)

42、这位年轻人的名字就叫席维斯·史泰龙。现在翻开电影史，这部叫《洛奇》的电影与这个日后红遍全世界的巨星皆榜上有名。

43、秉承着“只教育，不克隆”的理念，努力把我们的学生培养得各具特点， 李开复在《做最好的自己》一书中写到：每一个人都有自己的特长和潜质，在多元化成功的模型中，只要主动选择，每一个人都有成功的机会；而成功，就是做最好的自己。

44、业务无感，高潜项目不就是培训吗？能贴进业务、创造实质价值吗？

45、年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。

46、因此，作为教师，要挖掘学生的学习潜能，所要做的就是要不断的给学生以自信心，帮学生搬掉自卑这块绊脚石。

47、有一种鸟能成功的飞越太平洋，靠的却是一小截树枝。它飞行时，把树枝衔在嘴里，累时，就把树枝放在水里，站在上面休息。看来，成功不在于条件好坏，而在于对待机会的态度。

48、1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。

49、每看到这样一封封退稿信，凡尔纳心里都是一陈绞痛。这次是第十五次了，还是未被采用。凡尔纳此时已深知，那些出版社的“老爷”们是如何看不起无名作者。他愤怒地发誓，从此再也不写了。

50、下面选几篇中考议论文阅读中的文章开头请大家认真体会一下。

51、院长微笑着给王美丽冲上一杯咖啡，微笑着让座给王美丽。冲好咖啡后，他一边给王美丽递茶杯，一边恬不知耻地坐到王美丽身边，色迷迷的眼光直接打探到王美丽的胸口上方。王美丽发现了院长的异样表情和怪异动作，她小心地欠欠身，既胆怯又羞愧地告诉院长说：“院长，我还有点事儿，你若没其他事儿，我就先告辞了。”

52、趁着年轻，多出去走走看看。读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数。愿你迈着青春的脚步，走向成功的人生！早安！

53、在第二轮的拜访中，500家电影公司依然拒绝了他。

54、上次作文咱们是在学习了议论文三要素和规范式结构的基础上重写了第二次月考的作文题。相比第二次月考，重写的这一次作文在如下方面有所进步：标题大多通顺且明显具有观点性。多数学生文章有明确的论点。文章结构大多比较规范。但是普遍比较肤浅。而一篇优秀的议论文应该具有四个要素。(投影)要做到深刻透辟，就得在主体议论段上做文章。

55、精确匹配：思凯·创业大师为每一家企业准备的人才都是经过精心挑选，不仅符合企业对于人才的技能需求，更重要的是会帮企业筛选到高度符合企业气质和认同企业核心价值观的优秀人才。

56、一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下，青年男子看了看无赖，最终弯腰拾起地上的钱递给无赖说：“先生，您的钱丢在了地上。”

57、多年的班主任生涯她学会像爱护自己的孩子一样爱护学生，也因此而赢得学生的心。她用优美灵动的语言，创设了诗意横生的课堂。担任语文教师，她从容自若,妙语连珠，是学生的偶像。担任初中语文教研组长，她积极赛课，积极研讨，不辍笔耕。孩子成长的路上，总有她温暖的关怀与严厉的管教相依相伴，就象一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽中，都始终屹立，而支撑这一切的是她丰富的知识、完美的操守和一颗博大的爱心以及一种对他人前途敢于承诺的责任。

58、敢于张嘴对于学生来说，已经成功了一大半，剩下的时间就是巩固和练习了。我鼓励引导学生朗读，对于熟读的文章，鼓励她们背诵。学生读的多了，背的多了，积累的也就多了，自然就形成了英语语感。语感一旦形成，在以后的考试中就能轻松突破英语听力，对于英语作文的写作也不会犯难。背熟的东西在需要用的时候就会脱口而出，从而能够提高口语表达能力和语言的应用能力。所谓的熟能生巧就是这个道理，风靡全国的李阳疯狂英语，不也是通过大声的诵读，大量的背诵来达到学好英语的目的吗？所以，我让他们利用早读时间大声朗读、快速朗读。最开始，为了避免晨读流于形式，克服学生贪玩的习性，我尽量参与到学生的晨读过程中去，促使学生利用好这段时间，并让他们轮流带读。我陪着他们一起上晨读，一边监督，一边解决他们在朗读过程中遇到的困难，降低他们的负面情绪。后来，一次晨读，我生病了，没及时参加，等我去了，发现课代表和班干部已然安排好了背诵任务，孩子们都很自觉，我突然意识到，在循序渐进的学习过程中，他们的羽翼逐渐丰满，已经可以自主学习，自主背诵。到了初我除了布置晨读任务，很少参与他们的学习，想给他们更大的更自由的空间，让他们去飞翔。而我需要做的就是强化学生的意志力和自信心，帮助他们树立学习英语的毅力。一方面，要让他们明白，任何学习过程都不可能是一蹴而就或一帆风顺，英语学习也不例外，另一方面，要让他们懂得，“世上无难事，只怕有心人。”

59、2也可以运用排比修辞，令开头有气势，节奏明快，引领下文(参见第一章第二节议论语段写作训练)。

60、母亲说：“既然你喜欢，就应该坚持到底，做到有始有终，不要一遇到点困难就想到退缩放弃。如果你不能坚持，怕苦怕累，那你做别的事情也会如此。这样下去，你就会一无所长，那将来能干什么呢?”