什么是正确的人生观和价值观

1、那么我们回到问题本身，如何让中学生树立正确的人生观和价值观？(什么是正确的人生观和价值观)。

2、人生哲学是理论化、系统化人生观。马克思主义人生哲学系统科学地蕴涵着正确的人生观。

3、什么是正确的人生价值观，价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。价值观决定人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标，什么是正确的人生价值观。

4、通过上述分析，我们可以得出结论：不能笼统地说“价值观没有对错之分”。

5、　　我认为，第一个需要思考的问题是：人生，真的只有短短的几十年吗？如果人真的没有后世，那么，为了短暂的今世废寝忘食、夜以继日地奋斗，终其一生也是值得的、无可厚非的。(什么是正确的人生观和价值观)。

6、其他哲学体系，包括黑格尔唯心主义辩证法，也蕴涵着一些正确世界观的具体观点。

7、其实这些都得靠我们自己去发现自己是一个什么样的人，至少应懂得最基本的是与非，对与错，这社会这个大环境下，得遵守应有的规矩，可不得把自己的个性当作自己认为的自由，任何自由都得在规矩的前提下。

8、记得有一次，妈妈要出门，交代我把家里脏兮兮的地扫干净，我不假思索点点头，爽快地答应了。可是，在妈妈出门后，我的“懒惰症”便发作了，自言自语道：“这活儿又脏又累，还是别做了吧？”“嗯！”就这样，我失信了，被“敌人”给打败了。

9、要远大的理想和崇高的精神追求。一个没有远大理想和崇高追求的人，会变的日益功利和短视，他的目光越来越浅，视野会越来越狭窄，精神世界越来越荒芜。一个没有远大理想和崇高精神追求的人，终日为世俗所劳累，为琐事所羁绊，他会被眼前的困难所吓倒，亦会被一时的胜利冲昏头脑。看待事物的态度自然也就少了几分冷静、客观和理智，生活便会失去应有的宁静与从容。

10、我们假设一种情况，将来的目的就是多赚钱，做老师的，上课内容敷衍了事，反而办起了补习班；做法官的，知法犯法，不依法判案；做医生的，不给红包不给尽力治病，种种此类，这个社会会变成什么样？

11、那么要让中学生树立正确的人生观和价值观，首先我们得知道什么是正确的人生观和价值观。

12、　　“不！”乞丐说，“没有双臂，我怎么生活？即使你给我一千两黄金，我也不会给你。”

13、树立正确的价值观树立正确的价值观学会正直、善良、真诚、勤奋。不用拿自己的错误惩罚他人，不用别人的错误惩罚自己。学会善待他人，其实就是善待自己。一个正直、善良、真诚的人，多数人也会用同样的太对对待他(她)，尽管我们不能保证他永远不会受伤，但在大数时候，他是最幸福、快乐的、无忧的。

14、到了公园的停车场，哗，真是“车山车海”，妈妈好不容易看到了一个车位，赶紧把车开到那个空位前。但这个时候，也有一辆车开到了这里。我想：“怎么办呢？”就在这时，妈妈摇下了车窗，用手示意对面那一辆车先进去，我们把车开到外面再找车位。我不解问妈妈：“为什么我们不进那个车位呢，停在那会更方便。”妈妈笑着对我说：“我看到那辆车里面坐着老人与小孩，他们更需要方便。孩子，谦让是一种美德，虽然是一种平凡无奇的行为，但如果每个人都拥有了这种美德，社会就会谱出一曲和谐的音符。

15、对于有着很强的经济实力的富人来说，奢侈品或者昂贵的商品只是日常生活用品，与价格无关。

16、正确的人生观是为别人服务的人生观。为别人服务的人生观是真正建立在历史唯物主义基础之上的科学的人生观，是能真正实现个人与社会的有机统且最符合人类的根本利益和要求的人生观。

17、世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。

18、三观一般而言是指世界观、价值观、人生观，这是被大多数人所认知的三观，它们辩证统相互作用，崇高的真善美为三观的追求目标。中国共产d的提出的d的三观，是由2009年中央纪委十七届三次全会上，胡锦涛同志提出的。即事业观、工作观、政绩观，佛教中的三观为即是一心三观，为空观、假观、中观。

19、前者具有抽象性、根本性；后者具有具体性、丰富性。两者之间的关系体现着从抽象上升到具体的辩证思维规律和思维方法。

20、人生哲学是理论化、系统化的人生观。马克思主义人生哲学系统科学地蕴涵着正确的人生观，有时人们直接称为马克思主义的人生观。

21、正确的价值观是为别人服务的人生价值观。为别人服务的人生价值观是真正建立在历史唯物主义基础之上的科学的人生观，是能真正实现个人与社会的有机统且最符合人类的根本利益和要求的人生观。

22、价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用；在阶级社会中，不同阶级有不同的价值观念。

23、主动友善，积极友善，会增加人的快乐感。有一次，我和妈妈乘坐公交车的时候，我给一位抱着婴儿的阿姨让座，那位阿姨直夸我心地善良，还打听我是哪所学校的学生；还有一次和父母爬山的时候，我搀扶了一位比我年龄更小的陌生小孩，那孩子一连说了很多句“谢谢哥哥”。我感觉友善地帮助别人，自己也是很快乐的。

24、其次，我们要认知人生的价值在于尽心尽力，以利人来利己。前几天我和施振荣先生进行一场对谈，施先生表示，经营企业一定要把利益他人当作是在利益自己，当他人有利益时，自己一定也会受益。将「利益他人」做为首要考虑、第一目标，大家一定愿意使用他的产品，员工也愿意尽心尽力，因为公司是为了利益人而不是利益老板个人。在这样的理念下，施先生于是成了一个大企业家。

25、　　乞丐想了想：“确实是这样，我不是世界上最穷的人。至少，我有三百两黄金。”