拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情修辞

1、如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？

2、D．那些教孩子的老师，教孩子读书并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。

3、③“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：

4、我的学生很优秀，总是以实际行动喜欢着我的喜欢，我讲的他们在听、在做、在进步、在成长。这就是我站讲台的动力，我喜欢站讲台的源泉。(拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情修辞)。

5、量词的使用                                                                                  

6、悦史君点评：亚当·密茨凯维支生于亡国之地，却从不屈服：年轻时，他积极参加进步活动，为复兴祖国鼓与呼；后半生的大部分时间，他一直被监禁、放逐和流亡，居留异国，仍坚持为祖国的独立和人民的自由而奋斗终身，被誉为“飞禽之王”。

7、㊵听说，小镇现在已成为旅游名镇了，主打项目就是傩面具。

8、　　让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；

9、(1)本题考查学生语言运用。拟写主题词时，注意围绕“走进小说天地”的主题，语言优美，可适当的运用修辞手法。示例：畅游小说天地,感悟百味人生。

10、(解析)此题考查学生对思想感情的理解能力。理解诗句所表达的情感，一是间接的从诗中所描写的景物特点上揣摩，理解诗人心境和情绪，二是抓住诗中诗人直接表达情感的句子理解，三是结合诗歌的写作背景理解。理解诗句，通过“燕然未勒”“白发”“征夫泪”可知，这首词借“浊酒”表达了守边战士思家心切，壮志难酬的情怀。

11、1822年，亚当·密茨凯维支出版了《歌谣和传奇》第一卷；1823年出版了这部书的第二卷。

12、    在二十世紀初期的中國，新思潮和舊傳統激烈碰撞，原有的文化體系和倫理秩序分崩離析，對變革時代的知識者產生了巨大沖擊。魯迅努力尋覓中國文明的新出路。他在《摩羅詩力說》(1907)中哀嘆中華古國的衰落：

13、在我的眼前，忽而又浮现出祖母的样子来。她的头发已变得花白而稀疏，昔日笔直的脊背变得弯曲，一双粗糙的大手布满皱纹，因长期干活的缘故，上面长满了皱纹，粗糙而苍老。但她的和蔼与慈祥的性格，却始终没有变过。 

14、　　如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？

15、B.yáng/yàng，zhēn/jiān，huì/huì；

16、 魯迅認為傳統中國社會長期壓抑了自由灵魂的“心聲”，因此早已失去了活力。他借用梵文中表示恶魔的“摩羅”一词，礼赞拜倫、雪萊和普希金等“精神界之戰士”所創作的反抗压迫、振奋人心的“摩羅詩歌”，并熱切期许新世代的中國作家创造出同样振聋发聩的“新聲”：

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18、高丘寂寞竦中夜，芳荃零落無余春。鼓完瑤瑟人不聞，太平成象盈秋門。(3)

19、爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

20、我们不希求风平浪静，风平浪静造就不了优秀的水手，

21、主播：山野兰香，原名李平，陕西省商洛市柞水县人，现为柞水县乡镇公务员，酷爱书法，喜爱朗诵，演讲，主持，曾多次参加市县演讲比赛并获奖。

22、首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来……，但买不来……；金钱能买来……，但买不来……；这一步是做仿写题的关键所在。

23、1832年8月，由于担心被沙俄驻波兰秘密机构追查，亚当·密茨凯维支离开波兹南，随着大批波兰流亡者到达巴黎。

24、　　生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；

25、从这一年开始，亚当·密茨凯维支集中精力创作,以笔为武器，呼唤人们起来战斗，争取祖国的独立。

26、在我的记忆中，父亲每天都会骑着自行车，送我去上学。我坐在自行车的后座上，靠在父亲温暖而宽厚的背上。冬天，寒风呼呼地吹，地上的水全都结成一个个冰渣子，与车轮摩擦发出“嘎嘎”的声音，父亲的脚有节奏地蹬着踏板，这一切就合成了一支交响乐。我能听到父亲沉重的喘息声，他呼出的气体都因寒冷而凝成了白雾。我将这一切珍藏，让这一切在冬日的暖阳下成为永恒。  

27、 魯迅對精神界的“新聲”的不懈追求貫穿了他的全部創作生涯。他將自己的第一部現代白話小說集命名為《吶喊》，用意可見一斑。在其作品中，從狂人“救救孩子”的呼喚到魏連殳慘傷的長嚎，種種“非傳統”的聲音乍聽起來怪異難解，卻無不蘊涵著挑戰“吃人”的舊禮教舊道德、追求個體解放的反叛意味。他的舊體詩淋漓盡致地體現了他在動蕩的社會轉型中追求“新聲”的艱辛歷程。在《湘靈歌》(1931)裡，魯迅尖銳地批判了30年代初期令人窒息的社會政治環境：

28、既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

29、　　读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。

30、　　人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；

31、　　什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

32、　　我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；

33、我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；

34、我喜欢站在讲台上的感觉，面对满堂的学生，望着一双双求知若渴的眼睛，海阔天空，口若悬河，滔滔不绝，那种感觉特别的好。

35、波兰在历史上曾是欧洲强国，到16世纪时，她的领土面积居欧洲第三位，包括现今波兰、立陶宛、乌克兰、白俄罗斯、拉脱维亚等国的大片土地。

36、文章第三段作者运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)

37、②一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

38、1816年，19岁的亚当·密茨凯维支荣获哲学副博士的学位，并转入文学艺术学院，学习古典文学、修辞学和世界历史。

39、1918年11月18日，波兰民族主义领导人约瑟夫·毕苏茨基，在华沙组成联合政府，成为波兰共和国的国家元首。这样，自1795年波兰被瓜分灭亡以来，历经123年，终于恢复独立。此时，距离亚当·密茨凯维支去世，已经过去了63年。

40、复国成功后，楚昭王要封赏大功臣申包胥，但申包胥坚持不接受，还带着一家老小逃进深山中隐居。从此，申包胥被称为我国古代的忠贤典范。

41、我时时提醒我的学生，学好语文同时要学好其他课程，爱好要广泛，想象要丰富。诸于音乐、绘画、唱歌、跳舞之类样样都要学。学科之间都是相通的，都是以不同的形式再现生活中的真善美，诗中有画，画中有诗不正体现了这一点吗？学科无界，学无止境，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”要勇攀高峰。

42、例：孙悟空——你的故事在中国家喻户晓!取经路上，你是师傅的好帮手，“三打白骨精”，你穷追猛打，决不手软;“三借芭蕉扇”，你有勇有谋，化险为夷……你爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。你是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉!

43、　　什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。

44、亚当·密茨凯维支的父亲尼古拉·密茨凯维支，是诺伏格罗特克地方法院的律师，曾在1794年波兰民族英雄科希丘什科领导的反俄起义军里当过兵，非常不满王国灭亡的命运，具有进步的思想倾向。

45、例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。

46、B．撩逗         蜂王浆          鸠占雀巢          郑重其事

47、①自然把生命的门推开了；生命把沟通的门推开了；

48、读完全文，你认为作者在文中提出的中心论点是什么?(2分)

49、种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)；蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光；航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

50、　　假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；

51、从出生到现在，我们见过了太多的悲欢离合，太多的生离死别，太多太多感动的瞬间。我们要努力记住这些人，这些事，将他们永远珍藏！

52、(解析)本题为发挥题，考查综合表达能力。结合文章内容和自己经历，谈对某问题的看法。把握三个点：结合文章内容；结合自己经历；谈对某问题看法。题眼是谈怎样对待“读书”这一问题的看法。结合课文内容，本文前两段内容强调了“读书人是世间幸福人”，强调了读书的好处，告诉我们一定要喜好读书；第三段列举《论语》、《史记》、《正气歌》，马克思、鲁迅、从列夫·托尔斯泰、歌德、拜伦这些名著和名家，和第四段“并非凡书皆好”相呼应，强调了读古今中外流传下来的名著，读专家、学者的好书的重要性。所以，结合学生自己的实际，我们一定要爱好读书，广采博览；读优秀的书，读古今中外流传下来的名著，读专家、学者的书，读老师推荐的有益身心健康的书；博览才能广收。

53、人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；

54、B．这些人对个人利益斤斤计较，而对人民群众的利益却置若罔闻。．．．．

55、天津师范大学外国语学院2019级硕士研究生

56、(从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的)。

57、                                                                                       

58、　　如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？

59、仿句：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。

60、　　读《童年》，我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；

61、(答案)内容上，交代了故事发生的地点(或者展现了小镇的社会环境)，突出了小镇古朴浓厚的历史文化气息；结构上，为下文傩面具重新焕发生机做铺垫。(答出两点，符合首段内容和结构作用，意思对即可)(2分)

62、亚当·密茨凯维支在《人民论坛》上发表过不少战斗性文章，抨击各国资产阶级政府的专制，鼓励各国人民起来反抗自己的统治者；还与罗马教皇进行激烈的论战。他告诫人们不要妥协，不要让步，团结起来共同斗争。他指出：“暴君统治倒台的那一天，就是各国民族间和谐与和平的第一天。”

63、　　思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；

64、(答案)示例一：王叔是主人公。文章运用大量的笔墨写王叔在书记的引导下从思想保守到开放的发展变化过程，正是因为王叔的变化使傩面具重新焕发生机，正是因为傩面具带动了小镇的发展。示例二：书记是主人公。文章运用大量的笔墨写书记善于把握小镇的发展机遇，从傩面具入手，并想方设法使傩面具焕发生机，从而带动小镇的发展。示例三：王叔和书记都是小说的主人公。王叔和书记着墨都很多，王叔的技艺，书记的说服；王叔的思想变化，书记的支持。两个人的共同努力，使傩面具焕发生机，从而带动小镇的发展。(意思对，能结合文章内容言之成理即可)(4分)

65、流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌；

66、张泰源：CCTV新闻频道《朝闻天下》天气预报、新华社环球频道《天气新闻》主持人。主要作品有《求医问药》、《百姓健康》、《健康网天下》等。

67、从现代汉语基础知识包括文字、词语、句子、修辞方法、标点符号讲到文学常识和名句名篇讲到到文言文及古代诗歌、现代文阅读再讲到写作。

68、C．络绎不绝相濡以沫生死悠关一笔勾销(生死攸关)

69、(3)自选人物后评说，符合仿写要求即可。(3分)

70、由于父母工作忙，我的幼年时代几乎都是和祖母一起度过的。现在住在城镇，倒也有些怀念当时的生活了。 

71、故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；

72、书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

73、(1)________，山雨欲来风满楼。(许浑(咸阳城东楼》)

74、杜甫的诗句传唱着千年的疾苦,李白的诗句澎湃着雄壮的江山.

75、蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。

76、　　蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；

77、幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

78、A宁谧(mì)  婀娜(nuó)  孱头(chàn) 皱褶(zhé)càntou

79、④高兴——高高兴兴      大小——大大小小     多少——多多少少(6) 表明，改为“表达”        

80、读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。　　

81、我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。

82、1853年，克里米亚战争爆发，奥斯曼帝国、英国、法国、撒丁王国等先后向俄罗斯帝国宣战，波兰流亡者认为，这又是一个争取独立的好机会。

83、D．为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息时间。．．．．

84、 而现在，我和她却隔得越来越远了。我只能在假期里匆匆地去祖母家，吃顿饭，又匆匆离开。每次离开时，祖母都倚在门口，盼望着我有空去看她。我只能将这一切珍藏在我的记忆中，待我思念祖母的时候，一遍遍回忆，将祖母的慈祥和蔼与幼年的快乐一并收藏。  

85、㉛书记也无奈，他说，自己走遍小镇，除了王叔，没人会雕刻，现在的年轻人，更是两眼抹瞎。说到这儿，书记抬头，想出个办法：“这些年轻人一旦学会，就不愁没货了。可谁教啊？”

86、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

87、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵深刻的哲理的诗句是：                                      。

88、故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；

89、什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

90、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

91、(2)这道题考查对名著人物形象的理解。注意题干要求，结合具体情节比较分析格列佛和鲁滨逊的相同点。根据小说内容，可知两人的共同点有：1)有共同的人生目标和理想，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活。如，格列佛前后四次出海，分别到达了小人国、大人国、飞岛国、慧骃国；鲁滨逊前后也是四次出海，时间最长的一次长达28年。2)两人在冒险的过程中经历了各种艰难困苦，都具有自信、乐观的品质，并通过自己顽强的恒心和毅力最终走出困境。如，格列佛到达大人国后，被一位高大的农民捉住，带到各大城市展览表演。这个农民发财心切，每天要格列佛表演10场，把他累得奄奄一息。但他仍泰然自若，保持自身的尊严。鲁滨逊被困荒岛，他认识了土著人“星期五”，并教他认字和生活方面些知识，最后成为鲁滨逊的好帮手！3)面对冒险中遇到的艰难困苦，他们都善于学习和观察，善于思考，想尽办法克服并战胜困难。如，格列佛在飞岛国发现史书上的记载很多不符合史实，甚至是非颠倒。在慧骃国很快就学会了该国语言。鲁滨逊在荒岛种植了小麦，养了羊，用石头和木材建造住所，羊圈和家俱。此外他还制造了小麦的粉碎器，制成面粉，做成所谓的面包，制成木筏和独木舟作为运输和活动的工具。

92、1817年，20岁的亚当·密茨凯维支与一些志同道合的青年朋友，发起组织了一个名为“爱学社”的团体。爱学社的宗旨是“为祖国、学问和正义”、“求得波兰的新生”。

93、乙文，所以说，可以挫伤三军士卒的锐气，可以动摇其将军的决心。军队初战时，士气饱满，锐不可当；过了一段时间之后，士气就会低落；到了后期，士气就会衰竭。所以善于用兵的人，总是避开敌人的锐气，趁其士气低落衰竭时发起猛攻，这就是正确掌握士气的方法。用严整来对待敌人的混乱，用镇定沉着来对待敌人的躁动喧哗，这就是正确掌握军心的方法。不要去迎击旗帜整齐、部伍统一的军队，不要去攻击阵容整肃、士气饱满的军队，这是正确掌握随机应变的方法。

94、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

95、这段文字的作者为了阐明“人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格”这一观点，举了大量的例子，请你结合自己的读书经历再举出两个这样的例子。

96、下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是(  )(2分)