苟延残喘造句子小学生

1、第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”(苟延残喘造句子小学生)。

2、思路：家庭条件、生活环境会对人们选择朋友产生一定的影响，但更关键的是两个人之间的心心相通。只要心心相通，互相理解。彼此的差异，可能恰好成为相互吸引的因素。

3、人往往都会有一个梦想，当一个梦想实现，又会有一个新的梦想，当梦想破灭，也会有一个新梦想诞生。梦想总是不断的住进你的内心，在你的内心激励着你前进，鼓励你不能放弃。梦想与现实生活是相差很多的，小时候憧憬梦幻的生活，长大后发现梦想其实很难实现。

4、　　被踢烂下身，踢下马的狼，大多是母狼。它们比公狼体轻，完全靠自己体重的坠挂，难以撕开马的肚皮，只有冒死借马力。母狼们真是豁出命了，个个复仇心切、视死如归，肝胆相照。它们冒着被马蹄豁开肚皮、胸腑、肝胆和乳腺的危险，宁肯与马群同归与尽。

5、爷爷还告诉我，他小时候还喜欢站在城墙上，远远地向城外的田野张望，那时，一群群的白鹭在田间觅食，飞起来时，便像雪片在飞舞，可好看呢。

6、在暑假里，我几乎每天都要用一下电脑，妈妈说我都要变成网虫了，那么喜欢在网上爬来爬去。电脑给了我许多知识，我喜欢电脑。

7、“不，”小王子说，“我是来找朋友的。什么叫‘驯服’呢？”(苟延残喘造句子小学生)。

8、Ｂ、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。

9、这件事吧，意思意思就够了，不用操那么大的心。

10、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

11、德国人福禄培创教养儿童自然的法儿，他设了一个学校，用各种方法，使儿童自然生长；他不知道叫着学校做什么，一日他在山中游玩，看见许多花木，都发达得了不得，他就叫他的学校做幼稚园。幼稚园的意思就是“儿童的花园”，后来哪知道渐渐变为“儿童的监狱”。我们把儿童拿到学校里来，只想他们得到知识，忘记了他是活泼泼的一个孩子。

12、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

13、这位巨人就像一个能给太阳带来阴影的庞然大物。

14、我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

15、“完美！”国王夸赞自己，然后小心地把装扮好的鱼儿放在面包船上，哈哈，美极啦！真是一件独一无二的艺术品呢！

16、《意林》告诉我做人的道理；《百科全书》让我的视野更加开阔；《上下五千年》让我汲取前人的教训、经验，继而创造美好的未来……

17、这时，有一个叫东郭先生的人正在往北走。他赶着一头驴，驴驮着一袋书。他走着走着，正好迎面碰到了那只正在逃命的中山狼。这只狼见了东郭先生，就说：“先生不是专门济困扶危吗?从前毛宝曾买一只乌龟放生，后来他在战争中逃命，乌龟载他过江;一个叫隋侯的，救活了一条蛇，后来蛇就衔来名贵的珠子报答。您让我躲在书袋里，勉强维持这一线生命(这是用现代白话文说苟延残喘的意思，原文即为此成语)吧。您今天能救我一命，我日后一定会像龟蛇那样报答您!”东郭先生在狼的苦苦哀求下，只好把狼装在书袋里，把书盖在上面。当赵简子追上来时，向东郭先生打听狼的下落，东郭先生说不知道。

18、徒步的路上，气温骤然上升，仿若一夜之间，春天就跨过了冬天的门槛，走出了寒冷瑟缩的阴影。阳光变得少见的慷慨豪情，一改往日的害羞和躲闪，早早地将温暖倾泻下来，山川越发清秀而壮丽。 因为生命，注定是一场一个人的徒步旅行。

19、小儿的生长，要靠着在适当环境里活动。现在我们把他送入“监牢”里束缚起来，他们如何能生长？

20、“再见。”狐狸说。“喏，这就是我的秘密。很简单：只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。”

21、______________有______________。

22、除夕最热闹。大清早，族内的男子都会相约到坟地里请列祖列宗回家过年，不会上地的都是男孩子，我们女孩子是不允许进祖坟地的。请完祖宗后，在每个房间的门口放一根把门棍，据说可以阻挡妖魔鬼怪及一切邪气进屋，也可以阻挡家财外流，接着开始贴春联了。早饭午饭很简单，午饭一过，基本上全家总动员准备一年中最丰盛的年夜饭。天一擦黑，表鞭炮声此起彼伏，炮响之后一家人围聚在一起吃年夜饭，这天无论多忙，人们都会赶回来吃顿团圆饭的。晚饭过后，全家人围坐在一起看春晚，大人们还要忙着把第二天早晨的饺子包好。我们小孩子们边吃零食边守岁，据说守到十二点收到老天爷送的礼物，不过我们没有人能守到那个时候，红包倒是都收到了。

23、(3)刘老师乐观向上，不为自己的残疾而自暴自弃。反而拿自己的残疾开玩笑。

24、D、有些人虽然只捐了几件衣服、几块钱，但他们都尽力了，人的爱心怎能用捐赠钱物数量来计算呢？

25、兴趣、爱好乐趣、喜爱、特长、优点、梦想、沉迷、沉醉、欣赏、专心、凝神、投入、逼真、激动、坚持、浓厚、高雅

26、我喜欢读书，在果实累累的秋天，拿一本《小考满分作文》，结合着窗外的意境，体会着小作者们的真实感受；

27、思路：既表露出作者对友人远行的依依惜别之情，也展现出作者豪迈豁达的胸襟。

28、第本校具有大度包容的精神。俗语说：“宰相肚里好撑船”，这是说一个人能容，才可以做总握万机的宰相。若是气度狭窄，容不了各种的人，就不配当这样的大位。凡历史上雍容有度的名相，无论经过何种的大难，未有不能巍然独存的。千百年后，反对者、讥议者的遗骨已经变成灰土；而名相的声誉犹照耀千古，“时愈久而名愈彰”。

29、平时，我对运动服、运动鞋特感兴趣，因为运动是我这个“狂野”女孩的又一大爱好，一提起运动，同学们都夸我是“巾帼不让须眉”。

30、推荐理由：马小跳有三个形影不离的铁哥儿们，一个是嘴巴大得像河马的张达，他说话结巴，吵架会输，打架会赢，是个体育全才，还爱跟汽车赛跑；一个是挺着肚子走路像企鹅的唐飞，他贪吃，整日懒洋洋的，头脑却像他当董事长的爸爸一样精明；一个是说是箩筐话、有箩筐都是废话、样子长得像猿猴的毛超。他们调皮捣蛋，经常做一些让秦老师生气的事，马小跳也经常遭遇他们的背叛。但面对坏人坏事，他们之间却能团结一心，都成了见义勇为的小英雄。

31、先写事情的结局或感受，再回忆事情的起因、经过、结果。例如，可以先写自己倒在床上难以入眠，想到刚才走夜路回家就心儿怦怦直跳。再介绍事情起因、经过、结果。

32、、公司已面监破产的边缘,换几个无关紧要的干部就能苟延残喘吗?

33、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

34、我的爸爸特别喜欢虫，他尤其喜欢蟋蟀，空闲的时候，爸爸和和我谈虫。

35、红红的脸蛋好像一个______________。

36、预习：新部编版小学一年级下册生字词(拼音版)

37、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。

38、(2)对要写的对象，还必须注入观察着自己独特的思想，赋予其鲜明的个性色彩

39、风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。

40、过了家家户户都开始上街置办年货了，什么干果、鸡鱼肉蛋一应俱全。这时候小孩儿最喜欢陪家人逛街了，买年货的时候，大人们都会顺带给小孩儿买一些零食、鞭炮、玩具之类。

41、推荐理由：这是一首充满诗情画意的送别诗。此诗写作者送别友人时的依依不舍与离情别绪。首联点出送友远行时的景物环境；颔联继写友人别后将如孤蓬万里，不知要飘泊到何处，隐含不忍分离之情；颈联大笔挥洒出分别时的寥阔背景；尾联借马鸣之声犹作别离之声，衬托离情别绪。全诗写得情深意切，境界开朗，对仗工整，自然流畅。

42、还可以运用对比的方法写一个人。一般有三种，第一种是同一个人前后对比，说明变化；第二种是对一个人的认识前后对比，说明这个人的品质；第三种是一个人与另外的人对比，突出歌颂其中一方，如课文《有的人》。

43、我学小提琴的时间不长，拉出的声音，一会像老鼠叫，吱吱吱；一会像乌鸦叫，呀呀呀，把全家逗得捧腹大笑。

44、诗中前两句描绘了雨后清晨的清新景色，可是，在这种美好的景色里却要送别故人。渭城的风景如此美丽宜人，可是，友人要去的安西却是偏远荒凉。这种强烈的对比，更加突出了朋友之间的依依惜别之情。这是典型的以乐景衬哀情的手法。

45、★只有平时积累好词好句好短，才能写出好作文。

46、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。

47、(1)崇尚科学、拒绝邪教是我们每个小学生都应具有的清醒认识。

48、只有真正的艺术才能雅俗共赏，使人们深入懂得其中的奥秘。

49、读文章时，要声情并茂，抑扬顿挫，才能把文章读得更生动。

50、踢毽子的女同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，好像一只只牵在她们脚上的小燕子，飞去又飞回。

51、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。