得意造句一年级简单的

1、记得上学期前四个单元的语文测试，我都稳坐全班第一的交椅，自鸣得意的我谁知在第五单元测试中成绩就一落千丈。(得意造句一年级简单的)。

2、还有些学校自恃有一些优秀实验教学方法，不肯与外界交流，自鸣得意，这些都严重影响学校的和学生的进步。

3、他佯洋得意地说着，康妮望着他，象是被迷惑着，而实际她却毫无感觉，所有这些金碧辉煌的允诺，连她的心的外表都感动。

4、在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；

5、希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

6、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

7、跋山涉水：翻山越岭，蹚水过河，形容长途奔波，非常辛苦。

8、B、此时的南国，椰风飘香，海鸥低翔，人们怎能不热爱这风光旖旎的地方？

9、造句是小学语文常见的题目，句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。张老师准备了小学语文二年级造句例句大全，给孩子收藏看看！

10、缓慢 倒影 好像 灿烂 朝霞 山坡 鲜艳 祝贺 健康 勇敢 敬爱 希望 毛巾 丰满

11、看图写话；观察日记；用词造句；连句成段；结合阅读练习，仿写、续写。 

12、这道难度很高的数学题小红做对了，她得意的拿着本子在我面前炫耀着。

13、　　选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

14、一(双)筷子  一(把)椅子 一(盒)茶叶 一(条)马路 一(棵)秧苗 一(座)石桥

15、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

16、“怦、怦、怦”，你听见我的心在怦怦跳了吗？那是激动、紧张的跳动。因为今天我是升旗手，将在全校师生面前进行升旗仪式。

17、(2)按时间的推移安排材料。(3)按空间顺序安排材料。

18、那天老师微笑着走进教室，说：“今天我们来举办一场故事大会吧，大家轮流上台讲故事。”我一听，心里就打起了小鼓。老师之前夸我爱看书，就怕他这时候想起我来。一想到当着那么多同学讲故事的场面，我的头皮就一阵一阵地发麻，脑子里哪里还剩什么故事？我只好低下头，双手合在心中默念：老师千万别点我！老师千万别点我！偏偏越不想来什么，就越来什么。“王梓墨小朋友最爱看书了，我们请他上来开个头吧。”老师的话音一落，同学们都看向了我。我只好硬着头皮上台，只记得当时小腿都是颤抖的。

19、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写几句完整、通顺的话；

20、他们随后展示的“花絮”，则不折不扣地表现了其志得意满的心态。

21、_________好像____________。

22、李大哥因为喝醉了,开着车左冲右撞，才导致了这场悲剧。

23、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

24、人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。她的故事，给那些遇到困难只知道退缩的人上了永生难忘的一课。如果我们在成长的道路上，有着她那样顽强坚毅的精神，还有什么困难能打倒我们？

25、唐·李白《将进酒》：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”

26、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

27、无数的岁月从我身边溜走，我似乎觉得自己长大了，有了自己的主见。正当我自鸣得意时，妈妈的棍子在我面前闪过。

28、(飞快地)前进(用力地)摇船 (大声地)喊叫 (呼呼地)吹着(开心地)跳着(高兴地)说着   (看)节目    (脱)外衣     (做)游戏     (削)铅笔    (挂)船帆

29、每当面对仰慕的人群，他得意忘形得像每根骨头都要蹦出来一样。

30、那个孩子笑了，通红的小脸蛋微微抖动着，两个酒窝卷得深深的，显得多么得意、多么快活呵！

31、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

32、小胖女孩跳跳蹦蹦，跳到大胖妈妈面前讨好，母女两个自鸣得意地相视而笑。

33、读文章时，要声情并茂，抑扬顿挫，才能把文章读得更生动。

34、他表面上干什么事都漫不经心，但内心深处却有炽热的追求。

35、他拿着那幅的柳州山水画，一副得意洋洋的样子。

36、奋不顾身　舍己为人　坚强不屈　赤胆忠心　不屈不挠

37、你这次段考有点进步，应再接再厉，可别就得意忘形，松懈下来了！

38、下课了，同学们有的下棋，有的弹琴，还有的唱歌。

39、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

40、____________是____________。

41、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

42、不为虚荣而自夸，不因失败而自责，不为成功而洋洋得意。过多谈论自己，不等于正确评价。

43、  请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？

44、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

45、黄美美：小豆豆的同桌，爱臭美，有名的告状大王，总爱和小豆豆作对。

46、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

47、用拟人手法：                   

48、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！