火红火红类似词语

1、统编教材(下册)古诗文公开课(10-12讲)(火红火红类似词语)。

2、读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似的。

3、着    zhe(看着) zháo(着急)

4、解释：状态词。形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)。

5、标调：aoeiuü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与jqxy相拼时去两点，如juquxuyu。 

6、我们身边的每一件商品都包含了许多人的劳动。比如衣服：要经过农民种植棉花，采摘棉花，然后由纺织工人纺织成线，再由织布机织成布匹。经过服装厂设计、剪裁成衣，再经过包装、销售等工序才能到我们消费者的手里。

7、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

8、统编教材1-6年级(下册)课文中的120位作家早知道

9、 结合生活经验，说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。

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11、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字？)

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13、说说课文写了火烧云的哪些特点，你是从哪些语句了解的。

14、张衡发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。

15、颐和园、圆明园、天坛、北海、景山、香山等等。长城、故宫是世界闻名的古代建筑，人民大会堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场是著名的现代建筑。

16、好了，说了这么多，你觉得我配当中国的国宝了吗？

17、转(zhuǎn)　刷(shuā)　梳(shū)  擦(cā)

18、猜猜下面词语的意思，说说下面你是用什么方法知道的。

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20、统编教材1-6年级(下册)必背课文(高段·音频)

21、统编教材1-6年级(下册)“快乐读书吧”( 第2课)

22、“一切看上去都是有生命的”是本文的关键语句。“一切”指天空和大地当中的所有事物，“有生命的”不仅指动植物的生长，而是说世界上的所有事物都以其不同的姿态、变化发展呈现在我们面前，以不同的角度展现其美妙，如欢唱的鸟儿、绽放的花朵、叮咚的泉水、雨后出现的彩虹、叫我起床的小闹钟，万事万物都是有生命的表现。

23、第②个说法比较客观。我们在生活中还有很多事务像鹿的角和腿一样，各有所长，又各有所短。学生要认识到事物各有自己的价值，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而轻易否定它的长处。

24、半紫半黄、半灰半百合色、半灰半白、半嫩黄半浅绿、半青半紫……

25、部编语文3年级上册知识点测试卷汇总(学霸笔记+默写日日清+单元期中期末测试卷)

26、“总-分-总”的结构，问题开头，结尾作答，中间分写几个方面把事物写清楚。

27、①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要

28、它们的毛色白中透出金黄，毛是柔软的，随着微风在起伏着：四条腿是细长的，像是缩小的骏马的腿，蹄子呈淡黄色，而且是晶莹透亮的；额上的毛轻轻打了个旋，细看时，觉得那是一朵花；鼻尖是粉红色的，像是三月里从桃树下走，一瓣桃花飘落下来，正好落在了它们的鼻尖上：眼白微微有点红，眼珠是黑的，黑漆漆的；公羊们还都未长出犄角，头顶上只有两个骨朵儿。(曹文轩)

29、第一组前两个字一样，后两个字不一样，可表示为AABC式词语；第二组是ABAC词语。

30、比如：我找到的优美语句是“我赶紧往荷花池边跑去。”通过表示时间的“赶紧”一词和和动作描写“跑”，让我感受到作者迫不及待要去看荷花的心情。

31、你还知道哪些“我国宝贵的历史文化遗产”？和同学交流。

32、转(zhuǎn)　刷(shuā)　梳(shū)  擦(cā)

33、请家长根据课文内容，落实学生背诵任务并评等级(优、良、差)

34、其实呀，我能成为国宝，第一印象虽然重要，但还得有些“绝活”吧！我的绝活就是：活下来。这可不是开玩笑，不信你听听生物学家的介绍：大熊猫是生物界的“活化石”，已经在地球上至少生存了八百万年；虽然是一种属于熊科的哺乳类动物，但是是现在地球上熊科两大分支中独立的一支，其它熊类统统属于另一分支；大熊猫的繁殖力很低，所以数量稀少。怎么样，听了生物学家的介绍，你知道什么叫“物以稀为贵”了吧？所以，我宝贵呀！

35、小鱼摇着尾巴，在(  )(  )游来游去。老黄牛甩着尾巴，在树下(  )(  )。燕子摆着尾巴，在空中(  )(  )(  )(  )。

36、ɑoeIuüɑieiuiɑoouiuieüeerɑneninunünɑnɡenɡinɡonɡ

37、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

38、(1)朗读指导：语速轻快，语调轻松，语气惊喜。

39、窃窃私语：偷偷地或在背地里小声交谈；本文用来形容海底的动物发出的声音很小。

40、萧红(1911-1942)原名张迺(nǎi)莹，黑龙江呼兰(今哈尔滨市呼兰区)人。中国近现代女作家，“民国四大才女”之被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。主要作品有《生死场》《呼兰河传》《小城三月》《牛车上》等。

41、班级         姓名         (  )(  )说：“贝贝，你有(  )(  )(  ),(  )(  )(  )(  )(  ),你(  )(  )(  )(  )(  )(  )(  )(  )。你要想想(  )(  )，(  )你的铅笔、橡皮和转笔刀，(  )(  )(  )(  )(  )(  )(  )。”

42、右下角写通知人，署名在上一行，日期在下一行，对齐。

43、②他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。

44、小毛虫经历了哪些变化？画出相关词句，借助提示讲讲这个故事。

45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)

46、 你们好，欢迎你们来到河北赵县，我是你们的导游小丽。(开场白)

47、      初中内容，请点击初中英语教与学，选关注即可