用既灬也灬造句简单

1、孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。

2、庙会：设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。

3、预设：(1)抄写生字词。(2)熟读课文。　

4、蔡伦，你真了不起，为祖国争光，为世界人们造福。我要向你学习，长大学会发明创造。让我们的祖国更加富强！

5、青蛙最后吆喝：“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……

6、大地妈妈有四个女儿，分别是春、夏、秋、冬。她们为大地增添了光彩和美丽！这四位漂亮的姐姐各有各的本领，她们可以让草儿变绿，花儿变红；可以让太阳变成大火球；可以让黄澄澄的桔子挂在枝头；还可以让世界一夜之间变成一片雪白。大家想去见见这四位姐姐吗？让我们一起走进美丽的四季，去欣赏四季的美丽景色吧！(板书课题)

7、朗读课文。说说“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。

8、 激趣：学了课文之后，你还有什么有关影子的问题？师提问。

9、胖乎乎  毛茸茸  --------      -------

10、礼尚往来既是传统的民俗，也是人情交际的礼貌。

11、 ●名著导读与鉴赏，扩大阅读范围，拓展视野，训练浏览。

12、参考答案：当妹妹走不动的时候，她提出了让妈妈抱的请求，而当爸爸把柳条

13、浏览“活动建议”和“阅读材料”，讨论和制定活动计划。

14、朗读: 第三学段(5~6年级)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读: 第三学段(5~6年级)默读有一定速度，默读一般读物每分钟不少300字。

15、(1)师范读第一自然段，学生带着问题自己练读，看看这个自然段讲了什么，然后指名读。

16、中华传统文化太精彩了，值得我们好好学习，我们一定要把这些精华传承下去。

17、师：“东”字我们怎么记？生：“车”字长了两条腿

18、第一单元作文,常以“✕✕的风俗”的形式,要求写某个传统节日或某地的一种风俗。

19、☆内容具体，感情真实，语句通顺是高年级作文主要的评价标准☆注重语言的正确、规范和表达上的新意

20、醋(米醋)   燃(燃烧)    饺(饺子)      拌(搅拌)  

21、学会本课要求会认、会写的生字的生字，认识“金”字旁

22、说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。

23、给妹妹的时候，妹妹就高兴地骑着“马”回家了，由疲劳变得兴奋。那是因为

24、(1)认识至少3000个常用汉字，具有较强的独立阅读能力和口语交际能力。

25、宵(   )      摊(     )      筝(     )      眨(     )  

26、我出的这个主意，既能照顾你的面子，也不失你的朋友的面子，可以试一试。

27、例：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……

28、(1)(课件出示插图的动画)创设情境：快听：嘀嗒，嘀嗒……什么声音?(下雨了)是啊!文中哪句话也写到下雨了?(指生读句子：下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。)你感受到了什么?(雨下得很小。)是从哪儿感受到的?

29、(3)导读：快把你的感受读出来。指导有感情朗读第一句：下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。

30、请一位同学朗读全文。问：课文一共有几个自然段？(3个)从哪些地方可以看出秋天到了？

31、                                 

32、青蛙想搬到城里住，(于是)他打算把泥塘卖掉。

33、第二组：戏东西南北(1)你们瞧，(指图)鱼儿在水中欢快地游戏。这些鱼儿，一会儿游到东，(出示卡片：东)一会儿游到西，(出示卡片：西)一会儿游到南，一会儿游到北(出示卡片：北)。(2)师范读生字，生跟读；齐读；指名读；小组读。(3)小黑板出示：鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。学生自己反复练习。大组读(跷跷板游戏：一组读一句)；指名读；师生合作读。再读课文，升华情感。江南有美丽的荷花，嫩绿的荷叶，调皮的小鱼，真是一个好地方！让我们一起来读读诗歌。小老师读；指名读；齐读。教学生字词。小朋友们，这节课我们还要学会写9个生字宝宝：“江、南、可、采、莲、鱼、东、西、北”。学生用自己喜欢的方式记忆生字。检查学生认字情况

34、炸酱面zhá jànɡ miàn(jiànɡ) 

35、长篇：《鲁滨孙漂流记》《汤姆•索亚历险记》(梗概精彩片段)

36、选择()里正确的读音或字词。用“√”表示。

37、在珠穆朗玛峰顶发现了鱼类化石，便可推知这里曾是；在南极洲发现有露出地表达上千米的煤层，说明南极洲曾是森林茂盛之地。

38、其实这个问题很(简单)，并没有你想象的那么(复杂)。

39、师：“可”字我们怎么记？生：“丁”字长了一张嘴(口)

40、参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。

41、  学生回答后随机板书课题，读准音yǐngzi,识记“影”。

42、雷雨前：乌云满天，黑沉沉的，树叶一动也不动，蝉一声也不叫，忽然来了一阵风，吹得树枝乱摆，蜘蛛吓得慌忙逃走了，闪电越来越亮，雷声越来越响。

43、⑤引读：快把你的想法读出来。(指名读，齐读。)

44、要想学习成绩好，我们既要有认真学习的态度也要有坚持不懈的努力。

45、   学习反犬旁、鸟字旁、虫字旁。用替换偏旁的方法学字。

46、(2)春节到了，家家户户吃 饺子，大家还相互 祝贺，祝新年好。

47、(1)导学：青蛙写诗了，它是怎样写的呢?都有谁来帮忙了?我们来看第2～4小节。

48、                                   

49、这节课，我们要象小燕子一样认真观察，好吗？

50、自言(自)(语)生机(勃)(勃)(尽)(心)竭力

51、参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

52、(　4　)雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

53、我们必须正确地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。