适合一年级小学生的爱国诗歌

1、七十年的风风雨雨，使你历尽沧桑却不改你的容颜。

2、           —— 四班张珺瑶家长

3、3-8年级中小学生可投|《智慧少年》2020年长期征文启事

4、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。爱国诗歌朗诵说出了孩子们对祖国的爱；晏婴祠之行让同学们深入了解历史，感受中华传统文化的魅力；广场赛歌更是拉近了孩子们和老师们，家长们之间的距离。学校组织的这次研学之旅，运用一切正能量的教育基地和设施，倡导孩子们把学习与红色和传统文化研学实践相结合，从小感悟和树立正确的人生观、世界观和爱国主义核心价值观，让学生在游玩的同时，做到了游学感悟兼得，在研学的路上学生感受到了探索和学习的乐趣。

5、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说,《水浒传》写得荡气回肠轰轰，全书的高潮部分是梁山英雄排座次；全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。

6、   管理机制是做好语言文字工作的根本保障，健全机制是做好语言文字工作的重要环节。为有效推进语言文字规范化工作，我校成立了语言文字工作领导小组，形成了“领导主管、教科室牵头，各职能部门协助，全体教职工参与”的立体化工作模式。校长郭彩霞任组长，书记和分管教学副校长刘凤霞任副组长，刘凤霞具体分管负责语言文字工作，下设语言文字办公室(办公室设在教务处)，办公室主任由学校教务处副主任张雅榛老师兼任,成员由教务处、德育处、综合办，各教研组语文学科组长组成。组内成员分工明确，整个语言文字规范化工作开展做到了有组织、有计划、有总结、有制度、有检查、有整改措施，责任落实。

7、本次比赛评委由南外大冲学校德育处张志红主任，德育处周立英主任和各年级级长担任。参赛选手分别是由各年级经过组内初赛推选出来的精英老师代表张恩维老师、涂建红老师和靳彤老师。三节班会课内容丰富、形式多样，大家听了都热血沸腾，深深激发了学生的爱国热情。

8、我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背。

9、小学生可投|2021年《马小跳》长期征稿启事

10、11月21日，我校开展了“抒爱国之情，享研学之乐”研学旅行活动，内容丰富，包括“东海之声”爱国咏唱会、探访国防教育基地，抒爱国之情、爱祖国，爱家乡，畅游晏婴祠、歌声嘹亮，爱国主义歌曲赛歌会。此次研学之旅，放飞了学生的思想，开阔了学生的视野，丰富了学生的知识，锻炼了学生的意志。活动中，家长积极参与，全力配合，拉近了家校的距离，融洽了家校的关系。这次研学之旅途，是我校落实素质教育的缩影，也是我校落实“学校、家庭、社会”合力育人的范例。

11、感叹祖国神奇发明的同时，孩子们开始构想属于自己的神奇发明。瞧，旋转木马、泡泡机、小汽车、电梯……奇思妙想，无处不在。如何让这些奇思妙想变成现实？孩子们根据自己的设计图稿，在爸爸妈妈、老师的帮助下，将图纸变成作品。制作过程也不是一帆风顺的，设计不合理怎么办？修改；材料的选择可不可以更优？不断尝试，选出最优；外形不够美观，再装饰一下！如此精心修改后，许多作品竟然变成了精致的商品！

12、已经购买「为你读诗会员」的用户，即可免费同步收听！

13、                             ——初艳丽  

14、第一部浪漫主义神话小说——吴承恩的《西游记》

15、我与少年科普报的故事——少年科普报40周年征集活动开始啦！

16、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

17、   除了保证每天经典诵读的时间外，经典诵读的内容也要精心挑选，根据学段特点，各年级循序渐进，为学生提供适合他们年龄段的经典诗文，保证诵读质量。我校每学期的诵读内容为学校规定的诵读内容和老师自主选择的诵读内容两方面。在学期初，学校根据不同学段下发适合各年级诵读的内容，这是保底诵读任务，在完成学校保底诵读任务的基础上，再选择适合本班的诵读内容，除了《小学生必背古诗词75首》贯穿一至六年级外，老师们再依据本班学情选择适合本班的诵读内容。低年级诵读内容为各类蒙学经典，如《弟子规》《三字经》《笠翁对韵》《千字文》《你读我诵》《百岁童谣》以及各国优秀儿童诗歌。中高年级诵读内容为《小古文》100篇、《增广贤文》以及名家优秀唐诗宋词等。拟定本班的学期诵读计划表，依照计划有序开展一学期的诵读任务。每学期各班还依据自己的诵读内容，开设了本班的经典诵读班本课程，如一年级开展了“百岁童谣”诵读课程，二年级开展了“金波”儿童诗诵读课程，三年级开展“玩转小古文”诵读课程，四年级开展“诗仙李白”经典诵读课程，五年级开展了“走进苏轼”诵读课程，各班的诵读课程精彩纷呈，旨在为学生提供优质的诵读内容，保证诵读质量。

18、我们就是中国，中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命，祝祖国更加美好。

19、①“智取生辰纲”的是晁盖：晁天王 ；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁；阮小五：短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。 

20、《敕勒歌》北朝民歌，敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

21、“我爱你，中国”大主题下项目式课程的开展，不仅培养了学生的动手能力，还教给了学生以问题驱动探究世界的方法和解决问题的思维能力。在项目实施的过程中，各级组的驱动性问题都得到了解决并形成了产品，“爱国”这一主题贯穿项目实施的始终，孩子们用自己的方式表达对祖国的热爱。

22、地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥

23、有奖金有证书有奖杯|《世界儿童》杂志3~6年级小学生注意啦，快来参赛赢大奖吧！

24、有样刊有证书|《世界儿童》(拼音版)1-3年级长期征稿

25、　　塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。——陆游

26、第一首以信天游的形式写成的民歌体叙事长诗——李季的《王贵与李香香》

27、⼭外青⼭楼外楼，西湖歌舞⼏时休。暖风熏得游⼈醉，直把杭州作汴州。

28、《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物(不少于5人)：“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘 。“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。 

29、《放学后》2020年小学生主题作文投稿指南  

30、全国小学生可投|2020年《故事作文》卡通画征稿启事

31、有稿费|《未来作家报纸》中学版长期征稿启事