尊师重道名言

1、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

2、(江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。)

3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

4、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈(尊师重道名言)。

5、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

6、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

7、韩愈《师说》：师者，所以传道，授业，解惑也。

8、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

9、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

10、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

11、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

12、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

13、(师之传道解惑，民之尊师重教，国之兴旺发达。)

14、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

15、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

17、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

18、学之经，莫速乎好其人。——战国荀子《荀子·劝学》

19、　　⽆贵⽆贱，⽆长⽆少，道之所存，师之所存也。——韩愈

20、《吕氏春秋.劝学》：尊师则不论其贵贱贫富矣。

21、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特

22、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

23、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

24、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

25、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

27、在学习中，专业不求上进，不懂得尊师重道，缺乏道德修养。

28、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

29、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》

30、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

31、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

32、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——战国荀子《荀子》

33、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特

34、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

35、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

36、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

37、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

38、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

39、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

40、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

41、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

42、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

43、(友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。)

44、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

45、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

46、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

47、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

48、(要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。)

49、(老师不辞劳苦培育桃李，学生诚心诚意感恩老师。)

50、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

52、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

53、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

54、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

55、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

56、译文：国家将要兴盛，必然要尊师重教，尊师重教，国家的法度就得到了保存。

57、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

58、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

59、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

60、推动品德教育，促进学生尊师重道尊重是相互的，如果学生不尊重教师的劳动，那么长期以往，教师就因讨厌学生而讨厌教学，即使教师有心教学，结果落得对牛弹琴，教师也逐渐厌教了。

61、(您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。)