欢快活跃气氛的歌曲

1、通过主题性歌曲的多种体验互化，深化我们对不同作品内在情感体验和理解，并通过歌曲的演唱，体会作曲家融汇在作品中的真挚爱国情感和民族情怀。希望通过本课学习，大家在体验音乐的同时，能够唤起我们的爱国之情。(欢快活跃气氛的歌曲)。

2、 开篇时重在突出对未知的希冀与探索，而结尾却表达了一种分离的痛苦与刻骨的思念。

3、钢琴踏板常被使用，伴奏中弹奏应该具有同步节奏感，以同音踏板为主。

4、《改变自己》是王力宏2007年发行的一张国语专辑。作词者包括陈信研、杨立钛等人，作曲者包括王力宏等人。2007年凭借该专辑王力宏在第七届全球华语歌曲排行榜颁奖典礼上获得年度最受欢迎金曲、最受欢迎创作歌手两个奖项；2008年，王力宏在中国原创音乐流行榜颁奖典礼上获得二十大最受欢迎金曲、最受欢迎创作歌手两个奖项。

5、非常喜欢水果姐的这首歌，这首歌在各种歌唱比赛都听到，这首歌的MV真的超赞，绿色好心情，曲风也是鼓舞人的，当情绪低落时，这首歌也非常活跃心情！《SixDegreesofSeparation》六度分离

6、师：让我们再次来感受一下这么伟大的作曲家创作的这首歌曲吧。

7、师：你能模仿吹笛子的姿势和老马一起吹吹笛子吗？

8、教学难点：喜欢以音乐方式所描述的童话，乐于主动了解其创作过程、文化背景及表现形式。

9、d、体育教学的配乐要根据教学需要而配，并不是教学的每个环节都必须配，否则会弄巧成拙，降低体育课堂教学质量。

10、 ①教者神情并茂的讲述：(每当中秋月圆时，我们站在白沙滩，遥望日月潭，月光照着宝岛，我的情思也随着月光漂向远方，泪水不自然地流了下来，亲人呀，你听见了我的呼喊声吗，什么时候我才能与你相聚呀。)所以在演唱时我们要唱出对亲人浓浓的思念和盼望亲人重归的期望之情。

11、周深的过去很自卑，甚至你看他在初上《中国好声音》的时候，也是怯怯懦懦的一个大男孩。(欢快活跃气氛的歌曲)。

12、重点与难点： 体验歌曲的情绪。 分辨演唱形式

13、激情导入：现在在国际上有一个很著名的中国女子民乐乐团，她们演奏了刚才那首动听的曲子，这个乐团叫什么名字？女子十二乐坊。她们用我们最淳朴的民族乐器演奏了很多好听的乐曲，你知道这个乐队里面有哪些民族乐器吗？二胡，琵琶，扬琴等　　

14、blackandyellow(这个也很带气氛)

15、《渔舟唱晚》是当年在上海颇有名气的电子琴演奏家浦琪璋根据同名民族乐曲改编演奏的。她原来是上海乐团的独奏演员。此曲因为被黄金档节目央视的《天气预报》采用为背景音乐而受到了广大中国人民的喜爱。

16、b、选择音乐要符合学生生理心理特点，内容积极向上健康，易接受，有利于学生身心发展。

17、《不如跳舞》：《不如跳舞》是华语天后陈慧琳第13张个人音乐专辑专辑《花花宇宙》里的歌曲，发行于2000年。后在收录于2001年国语专辑《飞吧》中。2000年是陈慧琳年，2000年IFPI全年最高销量歌手奖与全年最高销量大碟奖，印证了陈慧琳2000年的专辑张张大卖！也因为专辑的大卖，《不如跳舞》得到不少关注。

18、句末和长音处常采用富有节奏节拍特点的伴奏音型，模仿、变化模仿、短音阶、刮奏也常使用。

19、 师：社会在发展，时代在进步，由于生活节奏的加快，现代人越来越注重休闲和娱乐的方式了，一位名人曾经说过“不会休息的人，就不会工作”在课余时间你喜欢采取哪些方式放松、休闲呢？

20、悬念音乐：Surfaris-Penetration

21、2).一边学唱一边体验广东音乐的乐句特点。本环节着重分析作品中各音乐段落的变化，让学生能清晰地纵观全曲的整体布局，从而有利于学生了解广东音乐的风格特点。

22、师：同学们刚才听的时候你们有没有发现乐曲中始终有一段主旋律在反复出现？今天，我们特意请来了梁老师用笛子来给大家了演奏一下主旋律。大家欢迎！