优美的句子摘抄小学生五年级

1、春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。

2、金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。(优美的句子摘抄小学生五年级)。

3、头一看，水里已经有一个晃动的圆盘；抬头一望，一轮明月已经挂在了天空。我和爸爸妈妈讲着，唱着，庆祝这美好的中秋国庆节。彩船上的游客叫着，跳着，与岸边的游客遥相呼应。远处的天空上燃放着一束束的礼花，真是“江面升明月，天涯共此时”。正当人们欢呼时，月亮姐姐仿佛有些害羞了，她脸蛋儿藏进了青黑色的薄纱中了，随着江面阵阵微风，一会儿遮住眼儿露出嘴儿，一会儿遮住脸儿露出小鼻儿，仿佛是一位少女，想要与人间共享欢乐，又十分不好意思被人们久久地凝望似的，真有趣。

4、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

5、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

6、春雨无声无息地下着，花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树焕然一新，远处的山朗润起来了，河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户，落在雨伞上，滴在脸颊上，更夹杂着桃花的幽香，让人陶醉其中。

7、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

8、摘抄好词好句是一个良好的学习习惯，尤其是学一门语言。同学们拿起笔进行好词好句好段的记录，从小养成做读书笔记的良好习惯吧。(优美的句子摘抄小学生五年级)。

9、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

10、没有理想很可怕，就想气球没了气，就像小狗没了骨头，就像人们没了空气。我才不会那样傻，小小的我，有大大的决心。蒋方舟7岁出书，我11岁了，虽没有什么作为，可我有决心，有理想，有前进的动力。

11、　　天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空.

12、　　四周宁静，只有大自然的声音，放眼望去，绵绵的群山，绿绿的田野，青青的河水，蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云，身边芳草吐翠，燕舞莺歌，澄澈甘甜的溪水贯穿整个树林，好一幅自然和谐图啊

13、冬雨如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。

14、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

15、读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。

16、在小学语文五年级作文教学活动中，素材的积累是非常重要的一个环节。积累大量丰富的写作素材能够提高学生的写作水平，教师在课堂教学过程中，通过引导和鼓励学生深入挖掘教材和生活中的作文素材，做到善于观察思考，勤于积累素材，有助于学生在作文写作过程中，头脑灵活、思路开阔敏捷，进而不断提高学生的写作水平。同时，还能帮助学生开拓眼界、不断地丰富自己的知识体系、完善自身知识结构、加强素材积淀。写作素材中包括有描写自然景观、叙述生活中的现象、文学常识等不同方面的内容，这对于培养学生丰厚的文化素养有着重要作用，长此以往，可以增长学生的见识，提高修养、陶冶情操。对于小学阶段的学生来说，他们缺乏一定的生活经验，再加上知识储备量有限，因此，大部分学生在作文写作时，经常会觉得无事可写、无话可说。小学作文教学是语文教学中的重点和难点，素材的积累更是重中之重，教师开展课堂教学活动时应充分认识到作文中素材积累的重要意义，结合当下小学生的认识发展特点和不同的兴趣爱好，平衡学生的消极情绪，学生在作文素材积累时，通过对写作素材的掌握和理解，使写作思路更加清晰，有效提升了学生的写作水平和知识运用能力。在新一轮基础教育课程改革的要求下实施以生为本，营造高效语文课堂，以学生的学为本，以学生的发展为本，前者是教育的基础和前提，后者是教育的归宿和目的。充分发挥学生的主体性，调动学生作文写作的积极性，运用多元化的教学模式，让学生在课堂学习汇总能够掌握写作素材积累的正确方式，推动教师与学生之间的沟通，强化生生合作互动交流，实现取长补短、共同发展进步的目的。

17、忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

18、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！ 

19、火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽洋洋得意

20、凛冽的寒风把可怕的冬天请来了，小草的身躯被寒风吹萎缩了，但是，它的根部却像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。

21、看完这57集英语动画后，孩子的词汇量暴涨了1000+

22、火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

23、太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

24、马儿似乎很理解我的心情，走得不快不慢，在清脆的踢踏声中我的紧张干慢慢消失，而且有了好奇：如果快一些又会是什么感觉呢？

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27、街上，乘凉的人很多，男女老少，三五成群，还有小朋友呢！老爷爷们拿着烟斗，胸有成竹地谈论着今年的收成；老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣，不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙，姑娘小伙子们正在争论着什么，时而发出阵阵欢声笑语；那些天真无邪的儿童，正在追捕着繁星似的萤火虫。

28、追来逐去 大发脾气  吵闹不休  舞刀弄棍

29、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

30、在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

31、小学优美句子段落摘抄，句子是人们日常交往必不可少的手段，静下心来读文字可以陶冶我们的性情，这些句子或许能够帮助到正在奋斗的你，阅读优美句子还能够提高我们的鉴赏能力。为大家分享小学优美句子段落摘抄正能量。

32、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的`景象啊！

33、古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。

34、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

35、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

36、只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

37、(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。

38、一片黑暗的天空中忽然出现了一盏明灯，原来是月亮出来了，她正对着起早贪黑劳动的人们笑呢!

39、花园里有许多花花草草，有红的似火的玫瑰，粉的似霞的月季，有华丽金黄的菊花，还有十里飘香之说的桂花……

40、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

41、朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

42、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

43、啊！夏夜的田野啊，宁静安逸！到现在，我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思，大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒，有谁能够不醉呢？

44、如果说四季是一首歌，春天就是最动人的乐章；如果说四季是一幅画，春天就是最亮丽的色彩；如果说四季是一朵花，春天就是最美丽的那一瓣。春天的味道是丰富多彩的，我感悟到了许多许多。

45、　　 我的奶奶今年七十多，额头上有很多皱纹，皱纹下长着一双小小的眼睛，笑起来眯成一条线。奶奶个不高，腿脚不好使，靠常年吃药支撑着，可我的奶奶有一个特点，那就是“吝啬”。

46、钓鱼乐园也很美。在水上有一个非常小的岛，一棵小树在岛上茁壮地生长着。在水中，有许多鲤鱼在绿色的水草下，自由自在地穿梭、游玩。

47、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

48、小学1-12年级必背208篇古诗文(附唱读音频+电子版)

49、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

50、“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。

51、星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。

52、山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

53、　　 满天繁星像珍珠洒在玉盆里，它们眨着眼睛，一会儿躲进云里，一会儿又钻出来，像在跟我捉迷藏。

54、天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。

55、火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

56、　　登上顶楼，可以观赏到整个校园的美丽景色。

57、高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆

58、我细细地看了又看，好象它要发芽了，有的黄豆就像吐出了小舌头句好象在和我们做鬼脸，有的黄豆就像伸出小手向我们招手。

59、在大广场的左边，是十二根直直站立的十二生肖柱，真像十二根擎天柱！

60、无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过很多优秀的句子吧，句子能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。那些被广泛运用的句子都是什么样子的呢？下面是我整理的小学优美句子摘抄简短(精选110句)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

61、提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：

62、虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

63、班会主题《开学第一课》PPT模板成品52套含讲解素材

64、我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

65、材料的组织包括两项内容：一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：

66、近处，一片片浓郁的树木，虽然现在是冬天，但它们丝毫没有落叶的意思，所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的，有规律的从高到低的排列着，你瞧，多么的整齐!

67、在那金风送爽的秋天，龙须草的颜色变成了金黄，它那洁白的种子像柳絮，似芦花，漫天飞舞。

68、勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问 废寝忘食手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 

69、金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

70、走进美丽的校园，首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼，教学楼呈“凸”字形，楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆，上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗，她像一团火，映照着整个校园。登上顶楼，可以观赏到整个校园的美丽景色。

71、清澈见底的湖水倒映着山色，一望无际的芦苇丛中游船荡漾，田田的荷叶向你招手，一切都如同画中。

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73、冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美.

74、那些闪烁的星星是那么宁静、安详，既像一只只明亮的大眼睛，又像一盏盏亮晶的银灯，在看着我，照亮着我，使我产生了许许多多的幻想……

75、我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。

76、过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。

77、我爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她那硕果累累的果实和爱那轻飞曼舞的落叶。

78、清澈见底的湖水倒映着山色，一望无际的芦苇丛中游船荡漾，田田的荷叶向你招手，一切都如同画中。

79、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

80、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来； 

81、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

82、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

83、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

84、一到春天，绿油油的柳枝迎风招展，各种花朵竞相开放，地上的小草也偷偷地探出了脑袋，当桃花开放的时候，粉红的花朵引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

85、踩在松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

86、　　 亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备至盛情款待。