关于克服困难的作文题目新颖

1、选材的暗示：____________________________________________________

2、我去了花店，我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。看着无数争奇斗艳的花朵，我选择了一颗花种，我要用自己的汗水养育出最美的花，用爱去倾注。这是我该付出的！

3、“快，快，最后的冲刺！”金展丞陪我跑了最后的一圈，我使尽最后的力气，过了终点线后倒下了，那一刻，我觉得自己胜利了。(关于克服困难的作文题目新颖)。

4、请以《原来这么简单》为题，写一篇文章。(60分)要求：①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考试的姓名和所在学校名称。

5、这一次事件的教益在我心里扎下了深根，永远也拔不出来。当我再次遇到困难，回忆起这件事，我就会信心满满地面对困难，解决问题，向困难说拜拜。

6、考点爆冷门。第19题是依然不变的“作图题”，一改往年考查作角平分线、线段的垂直平分线，而是考查了作一个角等于已知角。解直角三角形的应用近年来单独考查比较少，即使考查也都会出现在解答题，今年被搬到了填空题第15题的位置。第24题今年对于圆的考查，难度有所降低。第三问的涉及有一定难度，“内心”的概念就让很多考生陌生。第25题是让考生们最意想不到的，不同于以往以图形为背景、动点动线相结合，今年的25题有几大的变化：①以二次函数图象为背景，将旋转变换、三角形、平行四边形等融入；②动点到第三问才涉及；③突破了多年来该题均以直线形动点背景下求面积最值的问题的局面；④相似与分类讨论成为压轴的重中之重。

7、▶热热热+雨雨雨！潮州天气开启“下开水”模式！还有台风的消息…(关于克服困难的作文题目新颖)。

8、苦恼的我用笔头支着脑袋冥思苦想，不断地在草稿纸上涂涂画画，可是我的大脑折腾了大半天，却怎么也想不出来，真的想放弃了!但心里又想起老师教导我们的话："世上无难事，只怕有心人。"困难，我才不要当你的手下败将!正想着，突然，我想起来：可以看看今天课堂讲的例题啊，看看类似的题型，说不定就知道错在哪里了呢。

9、可是，一个连“走路”都没学会的“小孩”，怎么能学“跑步”呢?由于速度太快，妈妈也控制不了了，我重重地摔在了地上，腿上受伤了。

10、学生可根据自己准备的素材(成长类、亲情类、校园类)，把作文写成自己最擅长写的类别。成长类、亲情类、校园类三大类素材都是可以用套用上的。写作水平一般的同学建议用成长类素材。其次，“在这里”限制了“起步”的地点，在行文中需要交代清楚。可以是“实”的“这里”，比如“家里”，“学校里”等，也可以是“虚”的“这里”，想象的、回忆的、梦中的场景等都可以。    立意：

11、“定格”体现了画面的意味无穷，令人感动，这一点与静安区的“往事令人回味”很接近，不同在于前者定格在一幅画面上，后者寄托在一件或几件事情上。

12、　　我国文学发展史上，出现了许许多多优秀的文学作品，尤其是其中所塑造的典型形象，有的已经成为某一类人的化身，有的已经成为某一种精神的象征，还有的已经成为某一个时代的代表。如果用这些人物形象来拟题，效果会很好。例如：用鲁迅先生的小说《阿Q正传》中的主人公“阿Q”来拟题的，有《阿Q新传》和《阿Q续篇》等；用施耐庵的小说《水浒传》中的人物之一“朱贵”来拟题的，有《朱贵开店》；用吴承恩的小说《西游记》中的典型形象“孙悟空”来拟题的，有《真假美猴王》和《孙悟空下岗记》等；用曹雪芹的小说《红楼梦》中主要人物之一的“薛宝钗”来拟题的，有《宝钗鸣冤》和《落红——咏薛宝钗》等，而用“林黛玉”来拟题的，有《黛玉，你为谁愁》。熟悉并巧妙地运用文学作品中的典型形象，确实已经成为创新型文章或故事新编类文章拟题的首选方法，简明扼要，引人入胜，煞是惹“眼”。

13、台上一分钟，台下十年功，正如这句话所说，胜利的微笑是用泪水换来的。让我们站起了对着黑夜绽放一抹胜利的微笑，然后，拿起蜡烛，点亮人生最华丽的路程。

14、结合当下对中学生的要求，引导他们关注生活，思考社会问题。以生活化的命题，贴近学生生活实际，给学生提供了想象和思考的空间。语文学习要关注生活、关注社会、深层思维；提倡朴实文风，加强问题意识，将哲理精神、人文理念的导向融于自然、生动、易于接受的命题中。写作内容既有限制又有较大的自由，学生可发挥的空间较为广阔。

15、而生活中也是如此，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是∶将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!幼时的我，曾读过这样一首诗：

16、人生本来就不会一帆风顺，磕磕碰碰是不可避免的，谁不希望快乐?谁不向往富有?谁不憧憬未来?但是，不经过困难，又怎能达到美好的愿望呢?困难是人的升华必要的考验。在困难前面退缩，就是经不住考验，这样就不会对于人生真谛的体会有所升华。

17、我想，拥有战胜困难的决心，也是我们必须做到的。

18、生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔？你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不少于400。(转载于:wWW.zwCn爱作文网:六年级作文题目大全(六年级作文600字))

19、参考题目：正视赢得未来(该标题紧扣材料5中鲁迅先生的名言入题)

20、短文填空考查学生在语境中运用语法的能力，与此同时，也考查语法结构，注重篇章逻辑，所以对学生篇章结构和逻辑推理能力要求较高，并且对考生在语境中单词的运用能力也有所要求，要求其学会“瞻前顾后”、联系上下文而得出答案，为此难度较大。

21、作文立意要在正确的基础上，追求新颖、高远、深刻。临场作文如何深刻立意呢？以下几种方法可供借鉴。

22、2019年广东中考语文试卷，无论是试题总体结构、考点分布，还是题型样式、表述赋分，都保持了广东省试题近几年的一贯特色；试题难度稳中有降，关注考生在语文学习过程中的感悟、体验，文以载道、以文化人，关注核心素养，价值导向明确。试卷体现三大特点：

23、当失败与困境紧紧相逼，精神与物质的打击接踵而来，将要面临的似乎是一个走投无路的绝境。然而，相同的境遇投射到不同的心之屏幕上，便会映照出不同的结局。

24、古语云：“题好一半文。”标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感、心灵的第一个交会点。作文标题拟得好，既能收到画龙点睛的效果，又可以先声夺人，激发读者的阅读兴趣。从高考阅卷实际来看，阅卷老师每天阅读了大量作文后一定会有疲倦感，而靓丽的标题能使阅卷老师眼前一亮，精神为之一振，从而为作文赚到印象分。高考作文评卷中，作文若是缺少题目则会被扣2分，但这其实不仅仅是2分的问题，如若没有题目，文章会显得不完整，也会让阅卷老师对作文有一个不好的印象。这样一来，作文被扣的分数就会大大超过2分了。但是有些同学对此毫不重视，或随意把话题做标题；或拟题不准确，词不达意；或拟题落入俗套，毫无新意；或偏离材料，文不对题；或冗长呆板，甚至出现错别字和病句，令人大倒胃口……这样的标题自然是入不了阅卷老师的法眼的。综合分析各类高考考场佳作的标题，我们可以看出，一个好标题，必须是准确、切体(符合文体特点)、简明、醒目、新颖、有诗意的。

25、我的数学成绩很差，总是考七八十分。每次考完，总有几个同学笑话我，回家又被爸爸说一顿。我多么想在期末考上拿一个九十分啊！

26、当我面临坚苦的时侯，我学会了坚定。记得是我8岁时的谁人寒假，我初学溜冰，因为年数小，没有劲又没有把握方式，老是刚站起来就又跌倒了。一次、两次……天天要跌倒-次。三全国来，脚踝既红肿又疼痛，大腿已经酸得险些失去知觉。我疼得嗷嗷直叫。我对溜冰失去了信念，心想：才三天就这样了，往后我还怎么过呀!学滑冰太坚苦了。爽性不学了。我对妈妈说：“妈妈，学滑冰太坚苦了我不想学了。”“孩子，有句古话说得好‘只要工夫深铁杵磨成针。’承诺妈妈必然要学会滑冰。”我重重的点了颔首。一个礼拜后，我的膝盖已经有馒头那么大了。固然我想放弃，可是我承诺妈妈必然要学会滑冰，以是只有忍着僵持着。颠末一个月的操练，我终于学会了溜冰。

27、(2)何志兴.浅谈如何高效开展初中语文作文教学(J).名师在线，2019(24):71-

28、其实，每个小小个体都与宏大的时代语境息息相关，反思灾难不能仅停留在宏观层面，每一个个体都不妨借此机会审视未来。

29、到达了树顶，沐浴了阳光，他骄傲自豪，此时阳光属于他，她战胜无比巨大的困难，它是人生的赢家。