被造句二年级

1、小学一二年级数学家庭作业，爸妈该怎样正确辅导？

2、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

3、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

4、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

5、干:①ɡān(干净)   ②ɡàn(干活)

6、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

7、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

8、用“终于”造句。                        

9、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

10、用“虽然……但是”造句。                        (被造句二年级)。

11、第二点：多读、多练、找技巧，主要有三个步骤：步骤一：读熟这个句子；步骤二：进一步引导；步骤三：家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

12、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！

13、着:①zhe(看着)    ②zháo(着火)

14、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

15、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

16、用“假如”造句。                        

17、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

18、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

19、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

20、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

21、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

22、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

23、介词，用在句中表示主讲是受事者：他～(老板)辞退了。用在动词前，表示受动：～动。～告。～批评。～剥削。

24、五颜六色  六神无主   七嘴八舌   八仙过海   九牛一毛

25、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

26、还:①hái(还有)   ②huán(还书)

27、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

28、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

29、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

30、◐◑ 广东16岁男孩性侵邻居9岁女童，被判17个月，受害方未获任何赔偿，法院：他没提

31、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

32、结:①jiē(结巴)     ②jié(结束)

33、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

34、助人为乐  迫不及待   展翅欲飞   四处张望   成百上千

35、徒劳无功  瓜熟蒂落  水到渠成  无边无际  自言自语

36、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

37、干:①ɡān(干净)   ②ɡàn(干活)

38、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”