街上人山人海仿写句子

1、系统整理年、月、日的相关知识，构建关于时间的知识网络，进一步加深对所学知识的理解。

2、                            

3、(2)我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(仿写句子)

4、(1)在尝试买东西自己去说失败后，通过潦草地吃山楂片神情有些沮丧，可以看出他的自尊心受到伤害，表现出他沮丧的心情和失望的神态。

5、把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。

6、                            

7、这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新，使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程。

8、如果我们精心地保护地球生态环境，地球就会更好地造福于我们的子孙后代。

9、蝙蝠在夜里飞行,靠的(　　　)眼睛,(　　　)用嘴和耳朵配合起来探路的。

10、(设计意图：通过此项说话训练，引导学生真正走进文本，理解文本的深层含义。本单元的人文主题是：有趣的故事，留下的不仅是开心的笑声，还有更多的思考。怎样让孩子们由课文产生思考？不妨从“隐喻”这个角度入手，引导学生真正明白作者的创作意图。)

11、人来人往、万人空巷、人山人海、纷至沓来、络绎不绝、川流不息

12、我像小蜜蜂从花丛中采蜜一样从读书中获取知识。

13、                  bīnglíng   tí

14、一　suì　jiàn　láng　tì　yào

15、五　按要求完成句子练习。(9分)可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。(用加点词语写句子)                                      枣核走了!(扩写句子)枣核　　　　　　　地走了! 

16、(1)松软　真实　坚强　勇敢　(2)总—分—总　2~5　(3)北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。　(4)“我”的童年充满新奇,充满幻想,充满温馨。

17、五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。

18、问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”

19、初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”。 

20、将《题西林壁》补充完整，再回答问题。(4+2=6分)

21、人教版三年级数学下册第2次月考测试卷(含答案)，可下载！

22、撒谎—(坦诚)温和—(粗暴)爱护—(破坏)慌忙—(从容)

23、未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！   

24、下图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!

25、_______________________________________________________________

26、闰土对我说，现在太冷，他让我夏天到他们那里去。

27、上文片段节选自曹文轩(作者)的《芦花鞋》。

28、大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。

29、密密麻麻表示非常的密集，像鱼鳞那样排列着。形容又多又密。

30、(1)阅读第①段，说说“全球水资源总量很大”，而“实际上人类可直接利用的淡水资源量却很少”的原因。(请从文中选出两个要点作答)

31、二　读拼音,写汉字。(13分)kuā         chènshān大家( )我穿的新(   )真好看。zéi                      lǘ              lì一个( )偷走了穷人赖以生存的( ),他将受到严( )的惩罚。                  lòu             jiāo zhān衣柜上的缝隙容易( )东西,他用双面( )( )住了裂缝。fùzé             qǔ             huò快递员非常(   ),熟练快速地( )走了厂家的( )物。

32、撒谎—(坦诚)温和—(粗暴)爱护—(破坏)慌忙—(从容)

33、_________________。(2分)

34、部编版三年级语文下册《第三单元》知识点+测试卷带答案

35、栅(zà　zhà)栏　试卷(juǎn　juàn)

36、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴。假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

37、舒服：“舒”为展开、伸展的意思，舒服指身体或精神上感到轻松愉快。

38、 他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的.....

39、无论发生什么事情，他们都会(商量)着解决。

40、六　棉袄　慢性子裁缝　夹袄　短袖　春装　方帽子　圆的　尖的　香蕉形　圆形　吃驴　偷驴　漏　枣核　勤快　聪明　四　晚

41、(5)请回忆你的生活，你认为你的父母给予你的“最珍贵的财富"是什么？

42、 _________________________________________________________________

43、小明在2000年2月29日出生，2006年9月1日上学时，小明过了(     )个生日，他第一个生日是(      )年过的。

44、姑娘对孩子们说：“我可以喝你们井里的水吗?”

45、齐白石先生的这幅画构思相当(精巧　巧妙)。分析这幅画成功的原因,构思奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。它主要表现在,画家用小蝌蚪的形象画出了十里之外的优美意境。这幅画以含蓄的表现,使人展开想象的翅膀:站在画前,“听”到了画外之音,看着有限的画面,思想飞向了无限的画外天地。

46、B．作者把杭州与澳门相比，表现了对杭州优美风景的留恋

47、(难看)的衣裳(漂亮)的春装(惊讶、恼怒)地瞪

48、A.我在春天等着你    B.我伤了女儿的心      C.女儿很爱花

49、(3)这段话主要描写的是什么内容?(3分)

50、当同学在学习上有困难时，我会尽我所能帮助同学。

51、(2)双重否定句:这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(《慢性子裁缝和急性子顾客》)

52、八　示例:小朋友想象他和自己的两个小伙伴还有小猪、小猫咪一起飞上了天空,周围有白云、彩虹,美丽极了。

53、扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。

54、北师大版三年级数学下册第一次月考试卷，给孩子练习！

55、(题析：这是一个不曾在读者生活中遇到过的奇特的帽子店，奇特之处在于帽子是方的，这与读者生活经验不符(典型的帽子都是圆的)。显然，这个店铺的真实性存疑，仅存在于文本世界中。此外，在《方帽子店》的文学创作中，功能促进因素选用的是二元对立的概念(事物)之间的对立关系——圆与方。显然圆与方这两种形态的帽子所触发的事件将是该文本世界的主题)

56、(1)选出括号里正确的词语,画“√”。(3分)

57、夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张可分为"普通"类和"超前"类。夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。

58、“这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊……”

59、材料一：目前，中国农村正在积极推广“地膜盖”“滴灌”“喷灌”等农业节水技术。采用这些技术，可以提高农业灌溉用水利用率。

60、①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地球表面和大气圈、岩石圈、生物圈中，其总量是很大的，约有86×1014立方米。然而，这些水资源中有5％是海水，而淡水总量只占全球总水量的5％。况且，世界淡水储量中很大一部分又是集中在两极、冰川和深层地下。由于经济和技术条件的限制，到目前为止，冰雪固态淡水和深层地下水等的利用都非常有限。所以，可方便利用的、与人类生存和生活关系密切的淡水储量大约只有4×1012立方米，仅占水总量的11％，约占总水量的0.3％。可见，尽管全球水资源总量很大，但实际上人类可直接利用的淡水资源量却根少。

61、“那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。

62、(2)哪句话写出了方帽子店主的儿子跑得很快?用“　　”在文中画出相关语句。(1分) 

63、                                    ”。 

64、因果关系：因为……所以；由于；因为；因此；所以；之所以……是因为。

65、医护人员坚定的眼神给了我们战胜困难的勇气。

66、“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。

67、写出两个和“(　　)隐(　　)现”格式相同的词语。(2分)

68、 一个戴眼镜的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。时而皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。

69、明年二月份有(      )天，全年有(      )个星期零(      )天。

70、一　给下列加点的字选择正确的读音。(5分)

71、苏教版三年级数学下册《第六单元》知识点+测试卷及答案！

72、一条长长的公路，连接着城乡之间的运输，也连接着城乡人们之间的感情。

73、爱护—(爱惜)凶恶—(凶狠)可惜—(惋惜)防备—(防范)

74、广场上的人真多，多得像那天空中的毛毛细雨。