麦田里的守望者主要内容

1、他对喧嚣的城市生活日益感到厌倦，想去乡下过安宁清静的生活。(麦田里的守望者主要内容)。

2、　　霍尔顿偷偷回到家里，幸好父母都出去玩了。他叫醒菲苾，向她诉说了自己的苦闷和理想。他对妹妹说，他将来要当一名&#麦田里的守望者&#:&#有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人--没有一个大人，我是说--除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住--我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。&#后来父母回来了，霍尔顿吓得躲进壁橱。等父母去卧室，他急忙溜出家门，到一个他尊敬的老师家中借宿。可是睡到半夜，他发觉这个老师有可能是个同性恋者，于是只好偷偷逃出来，到车站候车室过夜。

3、见到妹妹之后，因为妹妹一定要跟着自己去西部，他奋力的劝说让妹妹留在家里，但是妹妹不听，于是霍尔顿就放弃了前往西部的旅行。霍尔顿带着自己的妹妹去公园里玩了一会儿，因为下了很大的雨，霍尔顿被雨淋得很严重。回到家之后，霍尔顿生了一场很大的病，于是被送到了一家疗养院中，当他全愈之后，又被送往了学校学习，但是无论在哪个学校，他都不喜欢。

4、塞林格全名杰罗姆·大卫·塞林格(1919/1/1——2010/1/27)享年91岁，1919年生于美国纽约城，父亲是做奶酪和火腿进口生意的犹太商人，家境相当富裕。

5、那天去书店,我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,我觉得这本书的形式和内容都很出色。(麦田里的守望者主要内容)。

6、这部小说的艺术魅力在于作者把重心放在对人物心理的深度剖析上，他以细腻而探析的笔法，细致入微地刻画了主人公霍尔顿的矛盾心态，描绘出霍尔顿复杂的精神病态。

7、我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明。我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。

8、我们从这个故事当中可以看出他生动描写了一个不安现状的中产阶级子弟的孤独与愤世的精神世界，也是一个青春期少年矛盾百出的心理特征，批判了成人社会的虚伪和做作，充分的探索了一个十几岁少年的内心世界。

9、故事发生在50年代的美国，那个时期的人民的思想混乱，没有理想，消极的情绪弥漫这社会。这一时代的人过着没有理想，浑浑噩噩的生活。故事的主人公霍尔顿就是在这样的背景下，过着昏昏沉沉的生活。小说的手法非常新颖，作者实际上是通过大背景的描写，描述出主人公的心理状态。他没有上进心，但是他没有吸毒或者群居。说明他心中仍然有着一丝纯洁的的理想，没有因此堕落下去。是理想支撑着他，让他有活下来的勇气。而他的理想就是做一个麦田里的守望者，这也是文章的中心思想。主人公的经历在青少年读者间肯定能引起共鸣，作者给广大的青少年的成长指明了道路。

10、于是，霍尔顿在内心深处陷入了对成长的种种困惑、焦虑、恐惧之中。他感到人的社会化似乎不可避免地和人性的扭曲相互缠绕在一起。

11、如果我把手放在你的后背上，我觉得我手下面什么都没有--没屁股，没腿，没脚，什么都没有--那你就是伟大的舞蹈家了。

12、他对学校里的一切——老师、同学、功课、球赛等等，全都腻烦透了，曾是学校击剑队队长，3次被学校开除。它不仅生动细致地描绘了一个不安现状的中产阶级子弟的苦闷仿徨、孤独愤世的精神世界，一个青春期少年矛盾百出的心理特征，也批判了成人社会的虚伪和做作。

13、《麦田里的守望者》成书于20世纪60年代，所描摹的人物与社会背景也正是同一时期的美国青少年及美国社会。刚推出时曾引起巨大轰动：有人将其视为深刻的现实主义作品；有的明令列为禁书，认为不适合青少年阅读。不久，此书的价值终获广泛的认同，禁令一一取消。三十多年来，《麦田里的守望者》魅力有增无减，深深影响这一代又一代的青少年。

14、“麦田守望者”中的英雄，16岁的中学生Carl·考菲尔德是当代美国文学中最早的反英雄形象之一。他出生在纽约一个富裕的中产阶级家庭。学校的老师和他们的父母强迫他努力学习，以便“领先于人群，以便将来购买吉他凯迪拉克”，而在学校“做一天一夜，正在谈论女性，洒水和性。

15、回家后不久，霍尔顿就生了场大病，又被送到一家疗养院里。出院后将被送到哪所学校，是不是想好好用功学习？霍尔顿对这一切一点儿也不感兴趣。

16、我最喜欢的是一本书里起码有让你觉得有趣的东西……让我真正喜欢的书是这种，当你读完，你希望这作者是你一个很要好的朋友，如果你想，你可以随时给他打电话。

17、有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔过来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个可麦田里的守望者。

18、该书的主人公霍尔顿是个中学生，出生于富裕的中产阶级家庭。他虽只有16岁，但比常人高一头，整日穿着风衣，戴着猎帽，游游荡荡，不愿读书。

19、《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的唯一一部长篇小说，故事情节时间跨度很小，对于社会现实的批判力度却很大。异化是现代社会的重大问题，是现代社会中人类所面临的重大挑战，也是现代哲学的重要概念。

20、他虽然频繁出没于公园、车站、剧院、酒吧，却还是越来越感到孤单寂寞。

21、美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起.一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想---做一个"麦田里的守望者"。

22、我经常要对别人说“很高兴见到你”，尽管我见到他们根本不高兴。

23、我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展.从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸。

24、《麦田里的守望者》是一本不厚的书，我很快就读完了，读完后意犹未尽。这本书对我留下了很深的印象，有很深的感触。面对迷茫的前路，我们任何时刻都应该保持纯洁的理想，这会一直引领我们走向光明。

25、只有当他的小妹妹菲比在身边时，他才会感到有些快乐。

26、但哪怕只是这样一个虚无飘渺的“麦田里的守望者”，却还是成为了三十几年来几代青少年(包括我在内)心目中的精神英雄——为什么？为什么？对了，就是因为我们充分认识到了成长是件无奈的事——社会化的过程中必然存在着对人性的不可避免的变形与扭曲。但我们并没有沉默地接受这一切的发生，而是发出了我们自己的宣言：如果我能选择，我一定会背叛这样的“成长”，我不要堕入人性变质发臭的悬崖深渊——我要当一个“麦田里的守望者”！

27、《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的唯一一部长篇小说，首次出版于1951年。塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内，并借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。

28、当你无精打采的时候，人们总是会说到兴头上。

29、我一直在脑子里想像很多小孩在麦田地什么的玩游戏。有几千个小孩，没别的—没别的大人，我是说，除我之外。我就站在这破悬崖边上，我要做的，就是抓住每一个跑向悬崖的孩子--我是说他们不看方向的话，我就得从哪出来把他们抓住。我就整天干这种事。我就当个麦田守望者得了吧。我知道这很疯，但这是唯一一件我想做的事了。我知道这很疯。

30、杰罗姆·大卫·塞林格，美国作家，他于1951年发表的著名小说《麦田里的守望者》被认为是二十世纪美国文学的经典作品之引起世界性轰动，尤其受到美国学生的疯狂追捧。

31、这本书的主人公霍尔顿是一个中学生，他从小出生于比较富裕的家庭，虽然他只有16岁，但是他的整体风格，外表等特征都让他感觉不像16岁的孩子，他很讨厌学校里的一切，因为自己不喜欢学习，所以经常功课不及格被开除，而且还会打架。一天，霍尔顿上街游荡，遇到了两个修女，他就给他们捐了一些钱。后来他和他女朋友萨莉出去玩的时候，他看到萨利对自己虚伪的样子，感觉很不痛快，于是就和她分手了。霍尔顿独自前去看电影，遇到了一个老同学。于是又和这个同学相约去酒吧喝酒。

32、书中，主人公霍尔顿是一个典型的“反大卫·科波菲尔”式的形象。他是中产阶级的富家子弟，屡屡被学校开除。在纽约游荡时，他再次目睹早已看穿的成人世界形形色色的面具、阴暗、荒诞，感到极度的厌恶——对人性被扭曲的厌恶——在他的视线所及，人性被多多少少地异化成一种滑稽而令人失望的表演。

33、在一本书的尾声，我已经记不清自己是第几次读一下这段话了：

34、塞林格在这本书中采用了第一人称限制视角，故事的讲述只限于霍尔顿的心理活动或感觉范围之内，而霍尔顿却是一个正在接受精神分析治疗的17岁的青少年，是一个对周围世界没有正常判断能力的人。

35、该书的主人公叫做霍尔顿，他还是个中学生，他出生于一个富裕的家庭，他虽然只有16岁，但是他却不喜欢学习，他不喜欢学校，不喜欢功课，也不喜欢老师，并且他还被学校开除了三次。最后一次由于他挂科很多门，然后又被学校开除了，他没有赶回到家里，就到处去纽约城里面游荡，他有看到人们灯红酒绿的生活，虽然他厌恶那一切，但是他却叫了个女人来陪他，但是看到女人胆小无助，然后他又给了女人钱让女人走掉了，虽然他很讨厌他的女朋友萨莉，但是他又痴迷于她的美色，因此他看不惯这个世道，又苦闷又烦彷徨，但他不想回家也不想再念书，所以他就决定去西部谋生，装作一个又聋又哑的人，他想再见自己的妹妹最后一次，然后妹妹却拿了行李箱来想和他一起走，所以没有办法他又只能回家了，最后霍尔顿他淋着雨坐在长椅上看着他的妹妹，高兴地一直转圈玩个不停，心里非常的快乐，所以霍尔顿就觉得他不想出走了。

36、塞林格认为霍尔顿心中有两个世界：—个是由阿克莱，斯特拉德莱塔以及妓女孙妮等人所代表的丑陋世界。另一个则是由弟弟艾里，妹妹菲比以及修女等人所代表的纯洁美好世界。

37、经历了一晚上的时光之后，他偷偷回到家里，发现父母都出去玩了，于是他叫醒她的妹妹，然后告诉妹妹自己的不开心和自己想实现的梦想，他要对妹妹说，他将来想要当一名麦田里的守望者。他想要整天都在麦田里面看着孩子们在捉迷藏，也看着美丽的风景。想到这里，霍尔顿不想再回家，也不想再去读书，于是决定离开家，装作一个聋哑人，但是他还是想要见一见妹妹。

38、我们从这个故事当中可以看出他生动描写了一个不安现状的中产阶级子弟的孤独与愤世的精神世界，也是一个青春期少年矛盾百出的心理特征，批判了成人社会的虚伪和做作，充分的探索了一个十几岁少年的内心世界。

39、该书的主人公叫做霍尔顿，他还是个中学生，他出生于一个富裕的家庭，他虽然只有16岁，但是他却不喜欢学习，他不喜欢学校，不喜欢功课，也不喜欢老师，并且他还被学校开除了三次。最后一次由于他挂科很多门，然后又被学校开除了，他没有赶回到家里，就到处去纽约城里面游荡，他有看到人们灯红酒绿的生活，虽然他厌恶那一切，但是他却叫了个女人来陪他，但是看到女人胆小无助，然后他又给了女人钱让女人走掉了，虽然他很讨厌他的女朋友萨莉，但是他又痴迷于她的美色，因此他看不惯这个世道，又苦闷又烦彷徨，但他不想回家也不想再念书，所以他就决定去西部谋生，装作一个又聋又哑的人，他想再见自己的妹妹最后一次，然后妹妹却拿了行李箱来想和他一起走，所以没有办法他又只能回家了，最后霍尔顿他淋着雨坐在长椅上看着他的妹妹，高兴地一直转圈玩个不停，心里非常的快乐，所以霍尔顿就觉得他不想出走了。

40、由此看来，如果剥离故事的外衣，《麦田里的守望者》的确是一本严肃的现实主义作品。作者在此书中所体现的对青少年成长过程中的迷惘的广泛关注与深刻理解，确是无愧于评论界将此书列为“现代经典”之一。

41、女人的身体就像一个小提琴什么的，得有个出色的音乐家来演奏才行。

42、他之后又相继创作出《弗兰尼与卓埃》《木匠们，把屋梁升高》和《西摩：一个介绍》作品，但都没有超越《麦田里的守望者》。2010年1月27日塞林格在新罕布什尔州的家中去世。

43、20世纪50年代的美国刚刚赢得了二战的胜利，成为了一个政治、经济和军事大国。在这样的时期，“纽约”就是美国实利主义社会的一个代表。它象征着最“假模假式”的一切，人们的精神生活是一片荒原，没有人在意别人的感受。

44、时代的迅速发展，我们在节奏加快的生活中往往会迷失自己，变得迷茫。我们很少有人能静下心来去想一想，我们到底在为什么而活，为什么而忙？不正是为了我们心中原本的梦想吗？不忘初心就不会彷徨，现在脚下的路就是我们脚下走过的路。人人都需要理想，人人都要有希望，希望在脚下，希望在明天。最后引用作者的一句共勉的话：你一定得认识到想往哪个方向发展，然后一定要对准那个方向出发，要马上，你再也浪费不起多一秒的时间了，你浪费不起。

45、这一点，在他的老师引用精神分析学家威尔汉姆的话来开导他时得到了充分而集中的体现：“一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去；一个成熟的男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”

46、是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好！

47、他没有回家，而是找了家旅馆住了下来，他厌恶却又同情向他卖淫的妓女及拉皮条的工人。

48、　　第二天是星期天，霍尔顿上街游荡，遇见两个修女，捐了10块钱。后来他和女友萨丽去看了场戏，又去溜冰。看到萨丽那假情假义的样子，霍尔顿很不痛快，两人吵了一场，分了手。接着霍尔顿独自去看了场电影，又到酒吧里和一个老同学一起喝酒，喝得酩酊大醉。他走进厕所，把头伸进盥洗盆里用冷水浸了一阵，才清醒过来。可是走出酒吧后，被冷风一吹，他的头发都结了冰。他想到自己也许会因此患肺炎死去，永远见不着妹妹菲苾了，决定冒险回家和她诀别。

49、我觉得我要做的是，我要假装是聋哑人。这样的话我就不用跟别人进行什么破对话了。如果别人想告诉我点事，他们就得写在一张纸上给我……我要赚钱建一个自己的小木屋，余生就在那度过……我要定个规矩，谁都不能在这做什么虚伪的事，谁要做谁就滚。

50、　　霍尔顿不想再回家，也不想再念书了，决定去西部谋生，装做一个又聋又哑的人，但他想在临走前再见妹妹一面，于是托人给她带去一张便条，约她到博物馆的艺术馆门边见面。过了约定时间好一阵，菲苾终于来了，可是拖着一只装满自己衣服的大箱子，她一定要跟哥哥一起去西部。最后，因对妹妹劝说无效，霍尔顿只好放弃西部之行，带她去动物园和公园玩了一阵。菲苾骑上旋转木马，高兴起来。这时下起了大雨，霍尔顿淋着雨坐在长椅上，看菲苾一圈圈转个不停，心里快乐极了，险些大叫大嚷起来，霍尔顿决定不出走了。

51、除非他们自己掌控局面，这些高智商的人都不想跟你进行高智商对话。

52、当一个人走向成熟时，他怎么能清醒地看着自己走向这样一种“成熟”而无动于衷？所以霍尔顿没有摆脱颓废与堕落——泡在酒吧，用酒精麻醉敏感而脆弱的神经；滥交自己也看不起的庸俗女友来打发时间……他在精神上安慰自己的只能是成为一个虚无飘渺的“麦田里的守望者”。

53、其描写纽约市郊一个16岁的中学生霍尔登·考尔菲尔德因考试不及格被学校开除，因而在纽约流浪，因孤独、苦闷引起精神失常，被送进医院。用回忆形式叙述主人公两天的经历和感情上的变化。

54、---这就是塞林格(J.D.Salinger)借主人公霍尔顿·考尔菲德之口所说的“麦田里的守望者”的含义，也是16岁的霍尔顿海市蜃楼般的人生理想。而这种人生理想的产生，正是小说所呈现的中心。

55、如果一个漂亮女孩来见你，谁还关心她迟没迟到？

56、　　该书的主人公霍尔顿是个中学生，出生于富裕的中产阶级家庭。他虽只有16岁，但比常人高一头，整日穿着风衣，戴着猎帽，游游荡荡，不愿读书。他对学校里的一切--老师、同学、功课、球赛等等，全都腻烦透了，曾是学校击剑队队长女装的男人，有相互喷水、喷酒的男女，他们寻欢作乐，忸怩作态，使霍尔顿感到恶心和惊讶。他无聊之极，便去夜总会厮混了一阵。回旅馆时，心里仍觉得十分烦闷，糊里糊涂答应电梯工毛里斯，让他叫来了一个妓女(十五块钱到第二天，五块钱一次)。 他一看到妓女又紧张害怕，给了妓女五块钱打发她走了，可妓女要十块钱。后来妓女找毛里斯来找事，毛里斯把霍尔顿打了一顿，拿走了他们要的另外五块钱。

57、如果一个人对这些事情懂挺多，你要发现他是不是蠢蛋还得花点时间。