描写建筑艺术的成语

1、柔美——       奇丽——       无限——      洒脱——(描写建筑艺术的成语)。

2、不耻下问:不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,形容谦虚好学。(适用对象)地位、学识比自己低的人。

3、(正解)指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。多用于贬义。

4、市府大楼是中世纪的哥特式建筑，共有五层高，在五层之上又耸立起一座两层楼那么高的钟塔，塔顶上还有个高高的尖顶。

5、(出处)宋·释道原《景德传灯录》：“大众晚参；师云：‘今夜答话去也；有解问者出来。’时有一僧便出；礼拜；师曰：‘比来抛砖引玉；却引得个鯈子。’”

6、金碧辉煌：碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。

7、(正解)原指西晋都城洛阳之纸，因大家争相传抄左思的作品《三都赋》，以至一时供不应求，货缺而贵。后喻作品为世所重，风行一时，流传甚广。

8、一(  )猹      一(  )贝壳   几(  )羽毛   

9、(正解)屡次试验都没有差错。爽：差错的意思。

10、沉寂——沉静      暴露——显露      憧憬——向往      浓密——茂密

11、重横交错：横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。

12、(正解)指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。 

13、豁然开朗：由狭窄幽暗变而为宽敞明亮;也形容原来不明白，一下子领悟了。

14、尺椽片瓦：指建筑物遭受破坏后所剩无几的砖瓦木料。

15、雕梁画栋：雕：用彩画装饰。用彩画装饰的大梁和用锦绣包裹的柱子。形容建筑物的奢华。

16、1良莠不齐:好人坏人都有,混杂在一起。(适用对象)人的品质。不用于水平、成绩。

17、(层台累榭)榭：建在高土台上的敞屋。一层层高台，一座座建在高台上的敞屋。形容亭台档榭一类的建筑高下相间，错落有致。

18、姹紫嫣红:形容各种花朵娇艳美丽。(适用对象)多种花。

19、成语释义：雕：雕绘；栏：栏杆；砌：石阶。形容富丽的建筑物。

20、慷慨——大方      节制——克制      枯竭——干涸      感叹——感慨

21、(误用)误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”。

22、高山流水：比喻知音或知己，也比喻乐曲高妙。

23、厚此薄彼:比喻对两方面的待遇不同。(适用对象)人、单位、集体。

24、天安门广场上(      )着高大的人民英雄纪念碑。

25、1忍痛割爱:忍着内心的痛苦,放弃心爱的东西。指不是出自本意忍痛地放弃心爱的东西。(适用对象)自己心爱的东西。

26、清鲜 明朗 高歌一曲  “是那么”的重复使用更好地表达了作者对草原的赞美的感情。

27、(出处)西汉·司马迁《史记·张丞相列传》：“臣口不能言，然臣期期知其不可；陛下虽欲废太子，臣期期不奉诏。”

28、各尽所能:各人尽自己的能力去做。(适用对象)人。

29、崇阁巍峨、层楼高起，面面琳宫合抱，迢迢复道萦行，青松拂檐，玉栏绕砌，金辉兽面，彩焕螭头”，接着又写一座玉石牌坊“上面龙蟠螭护，玲珑凿就。

30、缩小——扩大      静谧——喧闹      茂盛——枯萎      俏丽——丑陋 

31、鳞次栉比：栉：梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

32、马蹄 摔跤 俏丽 蕴藏 渲染 协商 爆发 次序 疲倦 沮丧 地狱   拥戴  抱怨 谚语 遮盖  目睹  茅屋 傻事  僵硬 潮汛 昏沉 解散退缩  凌乱

33、富丽：华丽；堂皇：盛大，雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。

34、意味深长的话语      意味深长地对视       意味深长的道理

35、(解释)刊，古代指消除刻错的字;不刊意为不可更改。比喻不能修改或不可磨灭的言论。(误用)常被误认为是“不能刊登的言论”。

36、城下之盟:用于被迫签订的屈服的和约。(适用对象)政治军事上的被迫性和约。

37、方案裙楼以“四省腹心”为构思蓝本，象征四省版图的基座部分以风车状围绕中心布置，主体部分形似结晶体树立在基座上，隐喻邯郸成语文化生长于燕赵之地，是中华成语的发源，是中华文化的精髓。

38、(出处)清·文康《儿女英雄传》：“我既这等苦苦相问；你自然就该侃侃而谈。”

39、(正解)原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。

40、坐落在树丛中的宫殿，露出一个玻璃瓦顶，恰似一座座金色的岛屿。

41、(误解)常误用于代替“一文不值”，指毫无价值，后指人无用。

42、飞阁流丹：飞阁：架空建造的阁道；流丹：彩饰的漆鲜艳欲流。凌空建造的阁道涂有鲜艳欲流的丹漆。形容建筑物的精巧美丽。

43、遮盖——       张望——       渺小——      恩赐——

44、婆娑——       长征──       等闲——     逶迤——

45、别具一格(bié jù yī gé)：别：另外。另有一种独特的风格。

46、主体建筑的造型理念源于“汉阙”，四边折叠收分上升蕴含了当代中华民族奋发向上的拼搏精神，透露了中国建筑的传统神韵。外表通过三角形单元组合而成，选用中国文字图案外包穿孔板表皮的方式，通过孔洞隐约可见文字图案，彰显成语博物馆的语言文化氛围。

47、微弱——强烈      陌生——熟悉      纯熟——生疏      尴尬——为难

48、    随后，孩子们依照学习单上的方法，参考“语文主题学习”丛书提供的相关资料，采用小组合作的方式在组内进行自主学习。有的小组采用“读”的方式，提醒大家认字不能认一半，如“脍炙人口”的“脍”，“不落窠臼”的“窠”等；有的小组在读准字音的同时，提醒大家正确书写“雕梁画栋”的“栋”，“不落窠臼”的“臼”，“曲高和寡”的“寡”；有的小组善于借助丛书资源，再结合平日里的阅读积累，采用“讲”的方式，给大家讲成语的来历、典故及出处。每个成语背后都有一个内涵丰富的故事，故事的讲解加深了学生对成语的理解，孩子们从“响遏行云”的故事中感受到了秦青技艺的高超；从“曲高和寡”的典故中，了解了它与“阳春白雪”意思相近；从“脍炙人口”中，了解了《孟子·尽心下》所记载的孝子曾参这段美谈……