关于幸福的故事50字

1、源于《史记·季布栾布列传》。季布是秦朝末楚国的义士，他生性耿直，乐善好施，特别是他答应过的事情，无论困难再大，他都一定要设法办好，所以深受当时人们的赞誉。季布在项羽手下时，曾多次打败刘邦，项羽兵败自杀，刘邦悬赏捉拿季布。但是由于季布深得人心，始终捉拿不到他。后经汝阴侯滕公的说情，刘邦才撤销通缉令，并封季布为中郎，不久又改封河东太守。当时有一个人叫曹邱生，专门喜欢结交有权有势的官员，他听说季布一夜之间由阶下囚变为天子的重臣，特地让人介绍去见季布。季布一见曹邱生，脸上便露出厌恶之情。而曹邱生不识相地弯腰作揖，惊喜地对季布说：“我听楚人说过：得到百斤黄金，也抵不上季布的一名诺言。”接着曹邱征又说：“你的名声如此之大，难道与我到处宣扬一点关系都没有吗？”季布听了曹邱生的话后非常高兴，认为他的名声之所以这么大，原来与曹邱生的宣传有关。后来，人们把这个故事概括为“一诺千金”，用来比喻重视诺言，说话算数。

2、碍于她，父亲终于没能和那个女人走到一起，可是他因此很难过，常常一个人躲在走廊里吸烟。她却心花怒放地搂着父亲的脖子发表宣言：“以后有我照顾你，何必让那样一个来历不明的女人来家里呢?”父亲的脸上是惨淡的笑。

3、陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发。(关于幸福的故事50字)。

4、家，是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。

5、老虎睡眼惺忪的说：“幸福啊，一家人在一起，平平安安的就是幸福。”(关于幸福的故事50字)。

6、这个问题不能一概下定论，可能有部分人非常幸福，也有部分人不幸福。就跟"人结婚幸福吗？"，“富人幸福吗？"，"穷人过得幸福吗？"和这些问题基本是一样的。

7、上大学以后，她终于还是抵挡不住青春的诱惑，开始谈恋爱了。那种甜蜜，那种心头如撞鹿一般的日子，给了她前所未有的冲击。

8、习惯养成要抓住关键时期。小学阶段正是习惯教育的关键时期。这个时期好习惯早养成早获益。现在我们看到好多家长到高中陪读，我认为这部分家长是在赎罪，因为小学阶段养成好习惯的时候没有跟上教育，独立自主的生活能力没有培养起来，安全感没有培养起来，人生观没有培养起来，于是就十万个不放心，所以没有办法就陪读。而事实上家长陪读，充其量就是陪吃、陪住而已。“不敢高声语，恐惊天上人”，小心翼翼、战战兢兢。这样的陪读起多大作用呢？只是为了考个好分数，上个好大学而已，仍然对培养习惯无济于事。试问：这样的学生能走多远呢？未来的生活能够幸福吗？

9、每次父亲讲这个故事给她听，两个人都会泪流满面，可是父亲就是不能停止，一次次地讲。

10、随后体检也过关，就这样在当年6月份，翟志刚成了一名光荣的飞行员。

11、安七七想着在小朵生日时送给她点小礼物，虽不贵重，但出于真心。但钱从何处来呢?

12、班里有个小男孩，十分调皮，刚开学的时候经常有小朋友告他的状。“老师，他打我了。”“老师，他抢我东西……”为此，我们不知教育了他多少次。下课后，我就让他去做小小安全员。他在上岗期间非常尽职尽责，他和小朋友们也相处得越来越好。

13、关于幸福生活的故事篇一：幸福就是自己觉得幸福

14、有一次，是个下雨天，她在学校门口等父亲来接。等了很久父亲才来，她很生气，跟父亲耍小性子，赌气不理他。父亲便慌乱地解释说：“是路上塞车，所以晚了。”她哭：“你就不会早点出门啊?”父亲说：“可是我要上班啊!”她索性不讲理到底：“你不会请假啊?”父亲的脸上露出了一丝苦笑，说：“干脆爸爸不上班了，只陪小蔷。”她这才破涕为笑。

15、　　一天傍晚，玫瑰花正在休息，它听见小小的哭声，低下头看见了一只小蟋蟀。玫瑰花问：“小蟋蟀，你怎么不开心啊？”小蟋蟀哭着回答道：“我要参加邻居的派对，找不到合适的衣服。”玫瑰花摘下一片花瓣，安慰道：“你可以用我的花瓣做成漂亮的衣服，去参加派对。”小蟋蟀赶紧结果花瓣，说道：“玫瑰花，谢谢你。”

16、这时，田鼠也顾不上饥饿，颤颤惊惊地对家鼠说：“朋友，再见吧！你自己尽情地去吃，担惊受怕地享受这些好吃的东西吧。可怜的我还是去啃那些大麦和谷子，平平安安地去过你看不起的普通生活。

17、那一晚犹在眼前。那一年我12岁，爸爸妈妈带着我和妹妹在天府之国的大地上紧赶慢赶，就是为了在除夕前回到老家。我这个四川崽儿一直在异地成长，所以在冬日里嗅着川中泥土的气息，目接着一片新奇，激动非凡。

18、我们希望，新的一年也将继续陪伴家人走过春夏秋冬，继续收集感动，幸福和希望。

19、原来狮子被一个猎人抓获，并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎，走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：“你当时嘲笑我，不相信能得到我的报答，现在可清楚了，老鼠也能报恩。”

20、虽然不被看好，但是他们发展得很快，一年后开始步入婚姻主题。然而恋爱的幸福远远承受不起婚姻带来的压力，虽然外表的般配暂时给了她信心，外人眼里的羡慕暂时抚慰了他本不蹋实的感觉，日子也在她父母怀疑的眼光中过起来了。但是最初的浪漫甜蜜过后，每天面对笑颜如花的她，他总觉得自己可以给予的还是太少太少，他希望她幸福，希望她所拥有的都是最好最贵的。

21、 一年级的孩子，他们热情、礼貌、纯真，但更多时候会让人操心许多。他们活泼好动，根本不知道遵守纪律，刚开学时我会批评捣蛋的学生，可是这些批评的话对于一年级刚入学的孩子一点作用也没有，他依然我行我素，根本没把我的批评放在眼里。于是我开始思考怎样才能把控好一年级的课堂纪律。现在我用表扬表现好的同学来引起他们注意，比用批评他们的方法要有效得多。此外，我还准备了很多小粘贴画，小星星等，用来奖给表现好的学生。不论是纪律方面，还是发言方面，哪个同学表现得好就给他一个小粘贴画，如果哪个同学不遵守纪律就给扣掉一个，得20个可以兑换小礼物。这样孩子们高兴，因为他们获得了荣誉和礼物；我也高兴，因为我收获了爱和信任！

22、公元前494年，越国攻打吴国，越国战败，被迫向吴国求和请降，为表示臣服，越王勾践在范蠡陪同下到吴国为奴，在吴国，勾践老老实实干苦力活，逐渐赢得了夫差信任。三年后，夫差赦免勾践、范蠡回国。回国后，勾践下定决心打败吴国，报仇雪耻。范蠡、文种等人出了不少主意，其中有发展经济、训练军队、增强国力等，还有一个计谋是送给夫差美女，以消磨他的意志。范蠡到民间物色美女，民女西施和郑旦被选中送到吴国。夫差见到这两个绝色女子，非常高兴，说：“越国贡献的这两个女子是勾践尽忠我吴国的证明呀！”

23、她终于知道，自己欠下了什么，她欠父亲一个幸福。

24、范蠡、文种等人出了不少主意，其中有发展经济、训练军队、增强国力等，还有一个计谋是送给夫差美女，以消磨他的意志。范蠡到民间物色美女，民女西施和郑旦被选中送到吴国。夫差见到这两个绝色女子，非常高兴，说：“越国贡献的这两个女子是勾践尽忠我吴国的证明呀！”

25、公元前494年，越国攻打吴国，越国战败，被迫向吴国求和请降，为表示臣服，越王勾践在范蠡陪同下到吴国为奴，在吴国，勾践老老实实干苦力活，逐渐赢得了夫差信任。三年后，夫差赦免勾践、范蠡回国。回国后，勾践下定决心打败吴国，报仇雪耻。

26、她把这些天辛苦捡来的一大袋子瓶子送到大妈那儿，大妈数了数，正好350个，可令大妈奇怪的是：这些瓶子都很干净，像是被人细心清理过。

27、可女孩终究是吃腻了那碗惊喜的拉面，她跟母亲说了多次佐料不要放在碗底。可第二天依然如此。后来，母亲回老家了。女孩心里责怪母亲，说母亲就是这样，如同那碗底的佐料一般，一辈子都不会改变，更不会体谅女儿工作的劳累和辛苦，也不会委屈着陪伴女儿。但女孩偶尔还是会独自抽空出去吃拉面，因为那总能让她回想起与母亲的点滴。

28、绘画师的母亲是个守财奴，她把家里的蜡烛数得一清二楚，并且量好了尺寸，一发现短少，就揪住高尔基痛打一顿。高尔基没有办法，只好用铜锅映着月光来读书。

29、　　我最不喜欢剪头发，我就喜欢它留的长长的。这不是爱美，而是我对她思念的表现。

30、我们班有位同学，学习能力很弱，很多字都不认识，贪玩，不认真听讲，可以说是个问题学生。一次上课时，我像往常一样在讲练习，同学们都听得很认真，他却一如既往的低头在做小动作，看到他这样，我心里顿时火冒三丈，准备把他训一顿，但是转念一想，何不转换一下方式。我就说：“同学们要向某同学学习哦，你们看他听得很认真，还在不停地做笔记，相信老师讲的这些题他都能够掌握。”表扬后，我发现这位同学神情立马不一样了，眼睛里有了光，回答问题也变得很积极，同学们纷纷用掌声来鼓励他。一整节课，他居然端端正正地坐在那儿认真听讲，再也没有出现小动作。

31、　　小时候，我和她住在乡下，度过了我一生中最温暖、最快乐的时光。

32、不得不说，这部片子很有新意，但细想无论是主教、女儿还是文森特都是里面的悲情元素。男主对女儿爱的复仇，对妻子的想念，最终造就了三个人甚至男主母亲等人的悲剧。与一般的变态毁三观、无下限的电影不同，但有一种细思极恐的感觉。有兴趣的小伙伴可以搜索看看。

33、女孩记忆里，深藏着一样她特别怀念的食物，虽然它和美味无关，却有一种复杂的情感在里边，还包容了两个人的心。

34、两毛钱一碗的抄手我们共吃了七碗，辣得我们浑身淌汗，妈妈扳着指头对我们计算说：“我们才花了一块以后当家就要这样，既不要奢侈也不要对不起自己。”妹妹若有所思地点点头，她这个小女人把妈妈的精明全都承袭了去。