有关教师教学的名言警句

1、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼

2、　　在学生进步缓慢时，首先要检查自己的引导方法。

3、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。——刘勰

4、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——乌申斯基

5、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

6、我爱教师这个职业，是因为可在清贫中获得为人师表的赞誉，能在辛苦中享受学生成长的快乐。

7、择要：根据剖析高中数学教学中老师演示作用的现况，讨论了在课堂教学中怎样发挥老师的

8、　　教师是人类的灵魂工程师。 ---斯大林

9、　　 孩子们的进步是我最大的快乐——周素梅

10、　　以人为本，常思善行；创造今天，把握未来；

11、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

13、一个好学生能够发现自己老师的错误，但能恭恭敬敬地保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

14、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

15、29)在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

16、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

17、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

18、以出色文化滋润人，以高尚品德培养人，以付出精神侵染人。

19、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

20、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

21、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

22、只要能收获甜蜜、荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

23、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

24、用包容教育小孩掌握自省、掌握奉献、掌握责任，让小孩感受到爱和被爱的杰出。

25、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。——叶圣陶

26、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

27、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵--没有付出，没有爱心，就没有教育。

28、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

29、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

30、记住你的管教的目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。

31、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——孙双金

32、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

34、廉洁从教，身正为范；敬廉崇洁，为人师表；敬业爱生，明礼诚信；教之以廉，学之以贤。

35、18)每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

36、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅