优美文段150字

1、二年级上期：《大学》《小学对课》散文选背及唐诗和词曲50首；

2、赵襄子使张孟谈潜出见二子，曰：“臣闻唇亡则齿寒。今智伯率韩、魏以攻赵，赵亡则韩、魏为之次矣。”二子曰：“我心知其然也，恐事未遂(成功。成语“功成名遂”)而谋泄，则祸立至矣。”张孟谈曰：“谋出二主之口，入臣之耳，何伤(妨害)也！”二子乃潜与张孟谈约，为之期日而遣之。  

3、深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

4、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样!这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

5、2017年浙江省高考状元王雷捷，高考总分750分，他考了723分(没有其他任何加分)，语文132分。

6、当孩子渐渐告别图画书，进入桥梁书与无图书阶段时，孩子最应该读什么？这恐怕是困扰很多家长与老师的一大问题。(优美文段150字)。

7、16)生活加减法：知识要递增，烦恼要递减;友情要递增，怨恨要递减;善心要递增，灰心要递减;自信要递增，失信要递减;肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。

8、②中阳县采用鼓励贫困户加入合作社或龙头企业等．四种模式，建立贫困户利益联结机制。

9、投稿：3433408418@qq.com,注明原创,商务合作 QQ3433408418

10、《中国教育报》是2003年6月报道我们的“语文课进阅览室”的，而我们在中语会“为未来而读·2013阅读论坛”上介绍“语文课进阅览室”已经是2013年9月了。十多年过去了，世界变化大，教育也与时俱进。本文结合现今形势解说“语文课进阅览室”，是希望借此给目前的阅读研究一点启发。

11、部编版小学语文1-6年级必背古诗词临摹字帖

12、与家人一起收看春节联欢晚会，说说自己喜欢哪一个节目。

13、风1风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们应当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！美美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。(优美文段150字)。

14、12)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。逆境对于强者来说，是迈向高一级台阶的垫脚石，是驶向万里征途的加油站，是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。

15、当晨雾消失，太阳升起来的时候，阳光洒在河面上，露出一大片红色，多么像美丽少女脸上的红晕。渐渐的，河面上镀上了一层金光，微风吹拂，顿时，金光被扯成无数块碎片，在河面上飘荡着……再看看河中密密麻麻的小鱼儿，嬉戏的鸭子，还有岸边漂浮的像小铜钱般大小的浮萍，这一切的一切使小河春意浓浓，生机勃勃。

16、18)有人说付出和接受是等价的，是一种人们情感的储蓄，一味的索取，只会等来情感的毁灭;我要说：付出与接受是双向的，只有一方的的主动是得不到真情的回报的，我们需要彼此心灵真诚的付出。

17、(4)在学校运动会上，你的同学竭尽全力却未能夺得冠军，他深感遗憾。你用王安石的话“  ，     ”来安慰他。

18、D．襄子将卒犯其前 赵襄子将最后攻击智伯军的正面 

19、从音乐和美术认识生命 沈从文 我有一点习惯，从小时养成，即对音乐和美术的爱好。从四五岁起始，这两种东西和生命发展，即．完全密切吻合。 初有记忆时，记住黄昏来临一个小乡镇戍卒屯丁的鼓角，在紫煜煜入夜光景中，奏得又悲壮，又凄凉。春天的早晨，睡梦迷糊里，照例可听到高据屋脊和竹园中竹梢百舌、画眉鸟自得其乐的歌呼。此外河边的水车声，天明以前的杀猪声，田中秧鸡、笼中竹鸡、塘中田鸡……以及通常办喜事丧事的乐曲，求神还愿的乐舞，田野山路上的唢呐独奏——一切在自然中与人生中存在的有情感的声音，陆续镶嵌在成长的生命中每一部分。这个发展影响到成熟的生命，是直觉的容易接受伟大优美乐曲的暗示或启发。 到都市中来已三十年，在许多问题上，工作方式、生活取舍上，头脑都似乎永远有点格格不入，老是闹别扭。即．勉强求适应，终见得顽固呆钝，难于适应，意识中有“承认”与“否定”两种力量永远在争持，显得混乱而无章次。唯有音乐能征服我，驯柔我。一个有生命有性格的乐章在我耳边流注，逐渐浸入脑中襞褶深处时，生命仿佛就有了定向，充满悲哀与善良情感，而表示完全皈依。  

20、泛滥(lǎn　làn)遐想(jiǎ　xiá)

21、(春天的小河)瞧！阳春三月的早晨，我又来到了小河边。潺潺的流水唱着欢快的歌，哗啦啦地向东流去，水中的鱼自由自在地游着，好不快活！几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂中摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了，而我，似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳！”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话，摇晃着枝条说：“嗨！老朋友，我们又见面了。”

22、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

23、与家人一起收看春节联欢晚会，说说自己喜欢哪一个节目。

24、亲情能照亮人的生命，使前行道路铺满鲜花;它是一种坚定的信念，一种执着的本能，即使身无分文，亲情依然存在。

25、C．执行：玉兔二号通过中继星接收到地面的导航指令后，完全依照指令进行移动。 D．休眠、唤醒：受月球环境影响，玉兔二号需在每个地球日休息半日、工作半日。 

26、或许是因为四周全是山的关系吧。山山相靠，虽紧密，但看起来很疏松，虽繁多，但似乎又依着某种规律，虽平凡，但无数平凡的山连在一起，也就不平凡了。

27、用A3纸办一张手抄报(主题“美好生活劳动创造”或“传承红色基因”或“春节”)

28、子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”(《述而》) 

29、A．感知：玉兔二号利用导航相机拍摄成像后，地面控制人员据此判断其周围地形。  

30、b. 语法填空：2014届开始启用的新题型，将会把语法知识融入语篇运用中，提高学生的语言应用能力，结束初中单选语法题靠猜、排除法的时代；

31、然而，到了高三还有很多同学还在及格线上挣扎

32、享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。

33、小学语文1-6年级上下册词语组合同步练习字帖

34、阅读“课堂化”。我们学校地处城市经济相对不发达的合肥市东部，大部分学生家长对教育的评价以及家庭教育行为本身存在功利现象，忽视人文素养的现象比较突出。学生的基础、家长的态度、环境的影响等都不支持学生三年能阅读“150万字”。过于纠缠这个总量，对大多数学生来说，阅读将成为一句空话。而且我们坚信培养学生阅读习惯，必须面对每一个学生，而不仅是爱好文学的学生。因此我们不指望课外，将阅读“课堂化”：利用课堂学习，整合学校丰富的图书资源，让每一个学生都能在读书实践的体验中培养阅读习惯，掌握阅读方法，以利于孩子的终身发展。

35、在家长的陪同下尽可能多地参加社会实践活动：“劳动最光荣”，填写好社会实践活动表。

36、音乐和美术对作者的成长及认识生命起到了什么作用？(6 分) 

37、8)如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得郁郁葱葱，油油翠绿。初中生好段摘抄字

38、承诺不是天上的白云，逍遥，飘逸;承诺不是绿波上的一朵浪花，轻盈，潇洒;承诺不是水面上的一叶浮萍，漂游不定;承诺不是夜幕中的一朵昙花，转瞬即逝。承诺如同珍珠，它的晶莹是蚌的痛苦的代价，也是蚌的荣耀;承诺如同金黄的谷粒，它的饱满是农民辛勤汗水的结晶，也是农民的希望;承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂勤劳的结晶，也是蜜蜂的骄傲;承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌;承诺如同清晨绿草尖的露珠，晶亮而短暂。

39、周锐：中国幽默童话的领军人物之多次获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、台湾杨唤儿童文学奖等多种奖项；

40、在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪的去拥抱本就属于你的成功!

41、小草偷偷地从土里露出头儿来。　黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在一条条运河之间的绿色低地上低头吃草。　长毛山羊欣赏着王国。

42、不久，我们学校周围开出了金黄的迎春花，在远处看就像一个发光的金矿，美丽极了，在微风的吹拂下发出淡淡的清香，令人神情气爽、心旷神怡；在迎春花树下那枯萎的草下面发出一丝的淡绿，是春天给了她们生机，对呀，“野火烧不尽，春风吹又生”。哦，春天是金黄绿色的。

43、‍‍‍2020年9月高考优秀作文专辑9月出炉，欢迎淘宝！

44、D．从隔船隔壁他人家常絮语与小小龃．龉．中龃龉：轻声细语