劝人们树立理想的名言警句

1、一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。(绝处逢生)

2、结合学科特点，注重有机融入。依据学科内容体系和独特育人功能，把反映革命传统重要人物事迹、重大事件、伟大成就、重要论述作品、节日纪念日、故居遗址遗物、馆藏文物等适宜内容纳入课程教材。

3、在中国共产d近百年为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗中形成的革命传统，是d的宝贵精神财富和丰厚的政治资源，也是中小学教育的重要内容。对中小学生进行革命传统教育，植入红色基因，是贯彻d的教育方针、落实立德树人根本任务的需要，是增强学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产d、中国特色社会主义认同的必然要求，对于传承革命文化和社会主义先进文化，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

4、要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。

5、想象不是空穴来风，不能脱离实际情况的一种方式。怀特海(劝人们树立理想的名言警句)。

6、研制实施细则。分学科制定革命传统进国家课程教材实施细则，从本学科育人定位出发，明确本学科各学段革命传统进课程教材的具体内容、载体形式等，特别是根据中央有关要求，将革命、建设、改革各个历史时期获得广泛社会认可(有高度共识)的人物、事件、篇目、曲目、剧目、作品等，作为优先选项和基本要求。各地结合实际，制定革命传统进地方课程教材实施细则。

7、阿里本来想参加学校的长跑比赛，但是他低头一看，发现他的鞋子破破烂烂的，根本没办法参赛，担心把他和妹妹唯一的鞋子穿破。后来他又决定参加比赛了，因为他看到比赛规则是第三名的奖品是一对运动鞋。他希望能跑到第三名，这样他就有一个能帮助妹妹的机会。比赛时阿里通过自己顽强的力量和帮助妹妹的意志，他一气之下不知不觉地跑了第一名。阿里不开心，留下了失望的眼泪。他们的一线生机都破灭了。

8、(答案)(1)驾驶电动自行车戴头盔是珍爱生命的表现，交管部门严查不带头盔者，是维护公民生命健康权的表现，绝非多此一举。言之有理即可。(3分)(2)骑行者的说法不正确。权利与义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。我们有权享受骑车带来的便利，但同时也有义务维护公共秩序，有义务对他人继续享受这一便利提供方便和支持。我们要增强权利意识和义务观念。我们既要珍爱自己的生命健康，也要维护他人的生命健康权等。言之有理即可。(5分)

9、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海.——李白《行路难》

10、要想射中靶，必须瞄准比靶略为高些，因为脱弦之箭都受到地心引力的影响。朗费罗

11、艺术与特色技能。主要指民族性、地域性特征非常鲜明的技能、技巧与艺术。包括以满足精神生活需要为主的技能、技艺，如书法、音乐、舞蹈、戏曲等；以手工劳动为主的技能、技巧，如烹饪、刺绣、剪纸、雕刻等；以身体运动能力为主的技能、技巧，如传统体育、武术、杂技、游艺等。 

12、世界上最残忍的不是野兽，不是刽子手，而是时间；因为时间不等人，时间不留情。(劝人们树立理想的名言警句)。

13、古希腊哲学家苏格拉底说过，“最重要的是认识你自己，最难的则是把握你自己”。当今社会，要严格做好自律，确实有点难。但没有退路，再难也要做好。 柏拉图说：“最伟大的胜利便是战胜你自己”。当你真正自律时，任何困难都很难阻止你。做好自律需要升华精神境界、增强自律意识、提高自控能力、保持自律心态、提高自我控制能力、培养自律习惯。

14、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

15、(大意)德行高尚者，名声自然崇高；人们敬重他，并非他的容貌外表好。

16、真正的理想决不是某种居于个人之上的神秘力量，它是无条件肯定自我的一种有力表现。凡是违反了肯定自我这一原则的任何理想，都被证明并不是一种理想，而只是一种病态的目标。——弗洛姆

17、在政治风波中跌倒被贬万里之外，壮志瓦解成了未被捆绑的囚徒。

18、(体会)过去,很多人都认为这句话是消极的、被动的人生哲学，是需要抛弃的传统文化的糟粕。实际上，这两句话，不仅不消极不被动，而且是最积极最进取的人生理念。找准自己定位，做好自己的本分，如果人人都是这样，这个世界就和谐太平了！

19、研制实施细则。分学科制定中华优秀传统文化进国家课程教材实施细则，从本学科育人定位出发，明确本学科各学段具体内容、载体形式等，充分发挥各学科在传承中华优秀传统文化中的独特作用。持续开展体验活动、主题活动，强化学生实践体认。建立评价标准和评价机制，确保中华优秀传统文化教育效果。各地结合实际，制定中华优秀传统文化进地方课程教材实施细则，突出中华民族共同体意识的培育。

20、道德与法治(思想政治)是落实革命传统教育的核心课程，要全面反映革命传统主要内容，注意对思想内涵的深刻解读，突出提高思想认识、政治觉悟，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，促进政治认同；同时引导学生弘扬革命精神，培养高尚品德。主要载体为革命领袖、革命英雄等革命人物的英雄事迹，革命人物的名言名句、重要论述，井冈山、遵义、延安、西柏坡等革命圣地，建d节、建军节、烈士纪念日、国家公祭日等。

21、(体会)用纵情和宣泄的方式来贪恋这个世界，然而凡事贪恋，适得其反。老子也警醒我们：罪恶，没有大过放纵欲望的了；祸患，没有大过不知满足的了；过失，没有大过贪得无厌的了。

22、想要的东西必须自己拿，不然就算别人给你也要不起。

23、   为什么读了那么多古圣先贤的警句名言，，依然过不好这一生?这句话简直是在说我自己。自觉得有点发言权，主要原因可能两点，小时候没有这么多地学习了为人处事的道理，走了不少弯路；二是现在虽然学了，但没有真正学以致用。

24、(体会)走一千里路，是从迈第一步开始的。做事情也应是从头做起，逐步进行。再艰难的事情，只要持续不懈的行动，必能有所成。万事起于忽微，量变才能引起质变。

25、我想揭示大自然的秘密，用来造福人类。我认为，在我们的短暂一生中，最好的贡献莫过于此了。爱迪生

26、释义：人就要树立远大的志向，不树立远大的志向就不能成功。寓意有理想、有抱负的人才能成功。

27、(体会)人没有贵贱之分，人与人之间是平等的。所以，你可以贫穷，但不能没有人格！同样，你可以很富贵，但不可以看不起人，伤人自尊。

28、(体会)不是说君子就不能追求利益，而是说不能触碰法律与道德的底线。见利忘义，不择手段就是小人行径。

29、释义：大鹏鸟翅膀拍下水就是三千里，扶摇直上，可高达九万里。即使是不借助风的力量，以它的翅膀搧一次，也能将沧溟之水一簸而干。

30、灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己，因为俗语说得好，到处在等于无处在，四处为家的人无处为家。贺拉斯

31、(宿老师点评)开篇两处引用(名人名言或俗语)，一言以蔽之，亮明观点，增强说服力和可信性。表达上，如面对面般，亲切生动，富有感染力，增强可读性、吸引力。使用排比、借代、设问、比喻等修辞，形象、生动，经典语句富有哲理启迪意味！正反假设对比，立场鲜明，突出观点。大量整句，韵脚和谐，富有节奏感，朗朗上口，读来酣畅有力！紧扣现实生活，既对比又排比，指明病态现象和当今问题，富有现实针对性和启发警示性。结尾三段照应上文和题目，总结全文，在呼告修辞和正确的做法、行动中收束。构思巧妙，结构完整，堪称议论文(包括时评或任务驱动型作文)典范！值得每一个学生效仿学习。

32、面歧路者有行迷之虑，仰高山者有飞天之志。-(西晋)付玄

33、一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸

34、奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。作者：李大钊

35、(1)“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

36、**理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。——吴运铎

37、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。——托尔斯泰

38、世界上最欢乐的事，莫过于为梦想而奋斗。——苏格拉底

39、苍天覆盖着我，大地承载着我，天地生养了我是有意还是无意？

40、(大意)所用器具只要干净整洁，粗瓷陶碗胜过金杯玉盏；饮食简单合理，一般田园菜蔬胜过美味佳肴。

41、重要纪念日及仪式。为纪念重大事件、伟人、先烈等设立的特定节日，开展的相关仪式活动。

42、①改变认知评价。②转移注意。③合理宣泄。④放松训练。

43、A.①②③                      B.①②④               C.①③④               D.②③④

44、如果你不怀疑自己，你的立足点确实不稳固了。易卜生

45、(大意)做了一点好事就欲要人人都知你是好人，那才不算得是真善的人；你怕人人都知你是坏人，那瞒骗的过程才是恶行。

46、人家的窃窃私语与你何干。让人家去说长道短；要像一座卓立的塔，绝不因为暴风而倾斜。——但丁

47、“给予”的意思是帮助。因为帮助别人自己更快乐，所以说“给予是快乐的”。高尔基也说过类似的一句话：“给，永远比那愉快”。

48、(体会)有曰：君子“穷则独善其身，达则兼济天下”。问题是怎样才可以做到?答案是礼法和信义。即是说，一个人要明白自己处在什么位置，就做与其相适应的事情，内心坚守信念，不忘初心，坚持到底。这对于人生是非常重要的一条原则。

49、数学、地理、物理、化学、生物学、体育与健康等是革命传统教育的载体，也要结合学科特点，选择有关学科领域专家、模范人物的事迹、成果等，引导学生体会他们为国争光、服务人民的精神追求，厚植爱国主义情怀。

50、一天，阿里去买土豆时，不小心把妹妹心爱的鞋丢失了，妹妹很伤心。因为只有这一对鞋子，而这鞋子刚刚才修补好。阿里跑回商店里找鞋，无意中把商店门前的番茄和土豆洒在了地上。商店老板看见后用扫把把阿里赶走。没办法，阿里只能和妹妹共用一双他唯一的运动鞋。我替阿里的妹妹感到伤心，因为阿里无意中把妹妹心爱的鞋子弄丢了，而他们没有钱再买多一双新鞋。接下来他们会怎样应付这个问题呢？

51、萨迪说：人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。俗话说：“付诸行动，收获果实的法宝。”只有劳动才能开创属于自己的新天地。

52、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

53、即使我们是一枝蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一根火柴，也要在关键的时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。——艾青

54、(大意)君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。

55、同学们，梦是起点，有梦就有希望，让我们从小立下志向，用勤奋的汗水浇灌它，相信它总有一天会开出美丽的花。

56、充满着欢乐与斗争精神的`人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。

57、从今天起，从现在开始，让咱们一起做个勤奋努力的好学生，考上理想大学，用渊博的学识回报社会；做个踏实肯干的好员工，用一个人的实干影响、带动更多的人。弱在学习上我们似农夫农夫该多好！那样的话我们就可以在做事时既能讲求方法，之余还能爱劳动、长大后成为一个肯于吃苦的人！

58、(大意)即使身处贫困，君子志向是远大的；即使身处富贵，体态容貌却非常恭敬；即使生活安逸，但精神并不松懈懒惰；即使劳累疲乏，但容貌依然端庄。