关于尊师的名言四句

1、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

2、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

3、(解释)： 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。(关于尊师的名言四句)。

4、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈

5、　　教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

6、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

7、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！

8、　　在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

9、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

10、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。作者：德国：贝多芬

11、　　人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰(关于尊师的名言四句)。

12、师者，所以传道，授业，解惑也。作者：唐.韩愈

13、解惑答疑育后生，不辞劳苦作园丁。伟人祭日心悲愤，苟且强欢苦闷增。

14、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。作者：捷克：夸美纽斯

15、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。作者：英国：罗素

16、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

17、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

18、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

19、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》

20、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

21、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

22、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

23、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

24、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。作者：英国：罗素

25、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。作者：前：列宁

26、　　江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

27、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)

28、　　学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

30、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》

31、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

32、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

33、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

34、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。

35、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。(法国：巴尔扎克)

36、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐。

37、尊师则不论其贵贱贫富矣。作者：《吕氏春秋.劝学》

38、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照

39、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

40、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)

41、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

42、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

43、经师易遇，人师难遭，愿在左右，供给洒扫。——司马光《资治通鉴》

44、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

45、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

46、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。(德国：康德)

47、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

48、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

49、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

50、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)

51、　　我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

52、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

53、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。作者：《论语》

54、 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 《中庸》

55、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。作者：布鲁纳

56、　　江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

57、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)

58、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

59、国将兴，心贵师而重傅。 ——《荀子 大略》

60、三尺讲台不寻带，帝王将相满课堂。灵魂无形实可塑，几度春秋皆栋樑。

61、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

62、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》

63、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

64、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

65、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

66、(生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。)

67、　　教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

68、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

69、生来未识字，万事觉新奇。谆谆不知疲，启蒙是老师。

70、　　人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

71、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

72、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》