给老师的感谢信英语

1、Finallywishtheteacher:

2、   Iamwritingthislettertosay"thankyou."Firstandforemost,itis clearthatyou,justlike"ourforeignmother",wereverypatienttous.Additionally,needlesstosay,youtaughtmealot,notonlyEnglishknowledgebutalsoyourlifewisdom；consequently,allofushavefalleninlovewithEnglishandstudy.Lastbutcertainlynotleast,thereisnodoubtthatwehadagreattimetogether,whichwewillkeepinmindforever.

3、俗话说，有良师指导，如浴春风，一边听着朱老师风趣幽默的课，一边遵循朱老师的方法一步一步推进，抛弃掉原来复习时不知所措一团乱麻的无序状态，感受到春风般的轻松和自如。朱老师讲课的原则就是“分析过去，总结规律，认识现实，找出差距，展望未来，胸有成竹”，他讲得最精彩的就是写作和阅读。在写作时，他强调做作文要死背，在上课时随时把一些经典的范文和一些经典的句子提示给学生，让学生先分别抄写、先死记硬背，东拼西凑，然后在广泛抄写和大量记忆范文范句的基础上进行改写，逐渐变成自己的东西，最后做到加工和灵活运用，先分后合、先死后生，不管考试是何种类型的情景式、提纲式还是命题式，都能得心应手、顺手掂来，真正做到“置之死地而后生”。朱老师还强调，在写作过程中，文章一定要有文彩，要做到艺术性和可读性，才能吸引阅卷老师的眼球，不要平铺直叙地说主谓宾结果的句子，要做到有变化，如果遇到相同的情景，应该用不同的结构和词汇进行表达。在大方向明确的前提下，朱老师还不停地讲述各种范文，对学生进行开导，而且20节课中每一篇讲义中都有一篇范文，其中第八讲是作文的专题讲座，词句结构文学艺术非常精彩，中英文都有，按照朱老师的方法，我把讲义中的所有范文背得滚瓜烂熟，而且平时练习写作时有意识地进行了加工、改写和范文例句的运用，在正式考试时，惊讶地发现写作起来非常自如，一下就把平时好的例句运用进去了，整个文章一气呵成。在此！再次谢谢朱老师！(给老师的感谢信英语)。

4、没有一个人为另一个人做事是应该得，您-一位普通教师却给我-一位普通学生无私得帮助。当您有病了，您总是不忘我们得学习，带病上课，沙哑得声音传入我们耳中，一声声咳嗽是多么揪心。

5、言语无法表达我对您的感谢。非常感谢你的付出和给我的鼓励。

6、ThisThursdayisThanksgivingDay.Onthisspecialday,Iwanttoexpressmydeepestthankstoyou!

7、I’mveryexcitedtowritetoexpressmythankstoyou.IamnowafreshmanofWuhan University,whichIhavebeendreamingabout.MrLi,IstillrememberthedayswhenyoutaughtmeEnglish.MyEnglishhasbeenimprovedgreatlybecauseofyourcreativework.However,atonetime,thepressureofexaminations,toomuchhomeworkandthehighexpectationsmademedepressed.IwastiredofthewarningthatifIdidn’tdomybest,Iwouldn’thavethechancetogotocollege.Thanksforyourencouragement;ifnot,Iwouldn’thaverealizedmydream.AndnowIreallyunderstandyou.Iwishmoreandmoreofyourstudentscouldgototheiridealcolleges.Areyoustillsobusy?HowImissyou!

8、NowI’mstudyinginHunanFirstNormalCollege,whichisChairmanMao’sformerschool.ImajorinEnglish,becauseIfinditsofunandinteresting.AsfarasI’mconcerned,ourEnglishDepartmentisthebestdepartmentinourcollege.Theteachersinourdepartmentareknowledgeable,experienced,andwarm-hearted.Andmyclassmatesarenice,friendlyandhelpful.Thus,Ihaveagoodatmospheretostudy.WhenIhavedifficultiesinstudy,Ialwaysaskmyteachersforhelpordiscusswithmyclassmates.Throughtheirhelp,IhavemadegreatprogressinmyEnglishstudy.

9、记得恬恬刚入园的时候我们非常担心恬恬是否能适应幼儿园的生活?在陌生的环境中孩子是否过的开心快乐?能否吃的饱?安全问题是否有保障?孩子上厕所会不会尿裤子?

10、Collegelifeismuchdifferentfromhighschoollife.Incollege,weshouldacquireknowledgeaswellasimproveourintegratedabilities.TherearealotofEnglishclassesforustolearn,suchasBasicEnglish,OralEnglish,Listening,Reading,Writing,Translation,Grammar,EnglishLiterature,andsoon.Ienjoytheseclassesverymuch.ExceptEnglish,wehavemanyothersubjectstolearn.Lifeseemssobusyherebutit’ssofruitfulforme.

11、可是，我怎么跟他老人家取得联系？我知道他是北京大学的教授，可是他已经90多岁了，早就退休了。学问大家与无名中学教师，就是云泥之差。我怎么能“搭上”他？

12、●  高中英语写作：发言稿怎么写！含模板+范文(115期)

13、由于我们工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，对老师比较陌生，给老师的交流非常有限，但看到孩子的健康快乐的成长，我们知道孩子在这样的教学环境中值得让我们放心，我们也深信你们一定会把我们的孩子当作自己的孩子一样关心和爱护。

14、接下来，我们看看如何表达对老师的感谢和祝福吧。

15、Iwishhappinessmayfollowyoueverywhere.

16、howkindandresponsiblecanateacherbe?youjustgavemetheperfectanswer.icanclearlyrememberhowmuchihatedlearningnewenglishwordsatfirst.tobehonest,ireallywantedtogiveup.assoonasyounoticedthis,youofferedtohelpmebytellingmesomeshortcutstolearnthem.youneverfailedtoencouragemeevenwhenimadeonlyalittleprogress.littlebylittle,myinterestinenglishgrewandnowi’matopstudentinenglish.

17、     Howiseverythingwithyoulately?WehopetoknowmoreaboutyouandyourAmericanstudents.Hopetokeepinclose touch.

18、iowemyprogress/successtoyourhelp.

19、Timeflies,unconsciously,theteacheryouhavetoaccompanythetimewespentalmostayear,thisyear,wehavetosaynotoyououtofgratitude.

20、深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导，这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文……

21、●  高中英语写作：如何介绍中国传统文化！含模板+范文(114期)

22、我，一个普通的中学英语教师，做梦也没有想到能有机会和翻译泰斗、北大教授许渊冲有过书信往来，得到他的指点。

23、Iwouldliketoconveyinthisletter mysinceregratitudetoyoufor.….

24、(3)根据写作要求，本文主体部分为回忆英语老师对自己的帮助，确定本文时态主基调为一般过去时和一般现在时。

25、第一段中出现了2处错误。(1)语法错误：…Teacher’sDay,与I’m…是两个简单句，要分开，或用并列连词and链接，如果两句话意思紧凑，可以用分号(；)链接；因为这是两个完整的句子，用句号(.)分开即可；(2)用词错误：gratitude是名词，不能当动词用，尽管英语中有些词可以词性互换；我想这个学生是想表达对老师的感激之情，一激动“感激”错了，把honor也搬出来了。

26、Finallywishtheteacher: