2个多么造句

1、我们的老师多么美丽，多么智慧，深受学生的爱戴。

2、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。(2个多么造句)。

3、希望，一个多么阳光的词语；希望，一个多么美妙的词语；希望，一个多么神奇的词语；它，是一位智者，给了我们一把钥匙，去开启我们的希望之门！

4、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

5、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

6、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

7、应:①yīng(应该)    ②yìng(报应)

8、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

9、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊！　　

10、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

11、在我们这一日益文明和谐的社会里，我痛心地发现了一些不和谐、不文明的现象：环卫工人正在路边默默的清扫着最后的废品，不知是哪个调皮鬼，把吃完的果皮随手扔到街面上，但环卫工人木有半句怨言，我多么希望这样的事情以后不再发生，大伙共同维护好我们美好的家园！

12、春华秋实  秋收冬藏  闻名中外  秀丽神奇  金光闪闪

13、银杏树的枝干那么笔直，多想以为草原中的哨兵；银杏树的枝条多么纤细，多像舞蹈着柔软的手臂；银杏树的叶子多么精致，多像一把把长柄的扇子。银杏树，你真美，美得让人陶醉。

14、1路旁长满了一片片绿色的小草，它是那样富有生机，春天一到，小草一下子就铺成了一片绿色的大地。仔细看，它们是那样嫩绿，哪样水灵灵，连叶脉都露出来了，多么喜人啊！尤其是它那顽强的生命力！

15、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

16、古诗词整理：春、夏、秋、冬、山、水、日、月、风、花、雨、雪(简直太全了)

17、你看那片森林多么辽阔，多么壮观，仿佛浩瀚的海洋一样!

18、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

19、鸟儿在枝头欢乐地歌唱，像在赞美桃花，蝴蝶在桃花胖翩翩起舞，像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。在这么好的天气里观赏桃花，是一件多么惬意的事啊！

20、茉莉花是多么不起眼，是多么的娇小，但我还是喜它！

21、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

22、夜空中，镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星，它们就像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛，用好奇的目光遥望着大地，那奇怪的眼睛是多么惹人喜爱呀！

23、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

24、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

25、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

26、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

27、只:①zhǐ(只要)     ②zhī(一只小鸟)

28、春天来了，天是多么蓝，草是多么绿，大地好像也换了一身新衣服。

29、雨后清新的空气，弥漫了整个花园。我贪婪的呼吸着雨后甜润的空气。雨珠落在这花儿上是多么的惹人喜爱。放眼望去，这就像一幅幅巨大的画卷，那么宁静，那么安逸。

30、我扭头看了看其它同学，他们也不停地忙着。没过一会儿大家都完成了任务。看，我们的教室变得多么干净明亮，窗户、墙壁都换上了新衣。可是同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了小花猫。

31、那孩子的声音多么悦耳动听，他又是多么的彬彬有礼。

32、山边的小溪多么清澈，多么晶莹，欢快地向前流着。

33、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

34、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。

35、我的童年是天真的、美好的、快乐的，它给我的生活添加了很多乐趣，现在想来，当初做的一些事是多么傻、多么可笑！

36、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

37、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

38、家乡的稻田啊，你是多么的美丽，多么的盎然，仿佛置身于涛涛大海之中，无穷无尽的丰收喜悦充满你的心田。

39、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。

40、恋爱就象手机，总是谣传要单向收费，却永远出不了台，最后你才发现，谣言发源地不是用户自己，就是没有手机的所谓专家学者。再以后，你不得不说服自己，双向收费是多么合理合法。

41、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么希望能把奶奶留住，多么希望这一切都是真的啊！

42、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

43、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

44、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

45、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊。　　

46、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

47、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

48、　　这个卖火柴的小女孩是多么的无助，多么的饥饿，好像整个世界都快抛弃了她。

49、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

50、他的动作多么滑稽，表情多么逗人，简直象个活宝。

51、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

52、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

53、多么美好的夜晚呀！多么美好的中秋节呀！圆圆的月亮，五彩缤纷的烟花。红红的灯笼，使这个中秋节变得分外热闹。我爱中秋节，这是一个月光如水的夜晚，也是一个让人难忘的夜晚。

54、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。