教师工作励志语录

1、乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。

2、(用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。)

3、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分学习也无法征服，还能做什么呢?

4、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

5、我们的教育不是培养创业者，而是培养守业者，就业者。

6、教师应该把知识打包成礼物让学生欣喜地领受，而不是打包成任务让学生无奈地接受。

7、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

8、10(教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。)

9、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

10、4)民族精神不仅仅是大义凛然，视死如归;也不仅仅是金戈铁马，马革裹尸滴中。

11、　　学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

12、　　一个畏惧课堂的教师，即便他逃避了一次又一次的研讨课、公开课，只上每日都有的家常课，他也必定体验不到那种教学激昂的乐趣和幸福。用什么征服课堂？有人说多读书，有人说多琢磨，有人说多观摩，有人说多反思，有人说用智慧征服课堂，有人说用专业预设征服课堂……我说，要用你的勇气。

13、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。(教师工作励志语录)。

14、教育原本也不是什么惊天动地的伟业，教育只是一些小事，教育只是一些微不足道、平平淡淡、不成体系的片段或细节，每天你微笑着对待孩子，每天都摸一摸孩子的脑袋，每天你都和孩子亲密地接触一下，每天你都准备好了去上课，每天你都想一想教得怎样，每天你都记下教育的轨迹，每天你都做着这些小事，几年后，你将肩负起学校的一些管理与改革上的重任，那是顺理成章的了。

15、别为失败找个理由，这样容易失去自信；要为失败找个对策，这样才能产生力量。

16、(用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。)

17、　　没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。

18、以质量求生存，以反思求进步，胜利与光荣一定会属于我们这支年轻的队伍！

19、　　伤口就像我一样是个倔强的孩子不肯愈合因为内心是温暖潮湿的地方适合任何东西生长。

20、11)天下没有不可能的事，只要你有信心有勇气，腔子里有热血，灵魂里有真爱。

21、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯

22、　　害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。

23、　　在我看来，一个有奋斗感的教师，一定是个踏地而行的教师，一个踏地而行的教师一定是个愿意把教育的小事做好的教师。教育本无所谓惊天动地，在和平昌盛的今天，更是如此。作为一名教师，你每天做的大抵是这样一些小事：

24、说完了编制的重要性之后，还是想来简单的说一下教师编考试的问题，说实话教师编制是真的难考，但是仔细了解了以后就发现其实就是学习方法和做题技巧的掌握问题罢了，能够找到适合自己的学习方法再去复习就会简单很多的！

25、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。

26、年轻的你，请从眼前的安逸、享受和懒惰中走出来吧。你享受了眼前，便不能享受将来；你怕吃苦，到头来吃一辈子的苦。不怕吃苦的人，其实最多吃半辈子的苦。不!晚年的时候，回过头看自己那段奋斗的岁月，你会发现，那段吃苦的日子，才是人生最有滋味的日子。

27、　　善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚

28、1(教师最大的幸福就是看到学生们在成长。)

29、姑娘，二十多岁是用来脱贫的，不是用来脱单的，该读书就好好读书为自己拼一个好将来，该工作就努力工作为自身创造价值，唯有你优秀了，你才会遇到更好的人。成长的路上，你只有勇敢接受生命给你的每一记耳光，才有福消受生命赐予的每一次拥抱。早安！(玫瑰)(玫瑰)

30、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。

31、失败与伤害是如此正常，因此，年轻的老师们，失败面前，全世界都可以指责你，唯独你不要指责自己；全世界都可以放弃你，唯独你不可以放弃自己。用失败惩罚自己，到最后会把所有自信摧毁，会对以后的教育人生的追求抱着无所谓乃至麻木的态度，这是最可怕的惩罚。这种惩罚将使一个积极向上的人，从优秀人生的大部队中淘汰出来，陷入人生真正的可怕困境。

32、详解：“桃李不言，下自成蹊”固然是最好的结果。但是对于这一代、这个年龄阶段的学生来说，让他们自己感悟确实不那么容易。如果“不言”无法做到，说出来，让他们感受并改变，或许也是一个可行的办法。

33、　　在这个国度里，唯一能通往最高权力的道路就是从事律师工作——威·琼斯

34、牛之所以为牛，是因为它的忍耐、吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天!

35、对幸福的态度，对儿童欢乐和幸福的理解，是教育智慧最主要的根源之一。

36、中学☞ 专业知识+教育学心理学+教育法律法规知识+教学论文

37、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

38、　　科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。——巴甫洛夫

39、(你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。)

40、(爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。)

41、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

42、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。

43、　　只要朝着阳光，便不会看见阴影。(海伦凯勒)

44、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

45、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

46、辨忽微于毫芒，察迹象于疑似，成功的教学往往在于细微处见精神、显功力。

47、走了那么多的路看了那么多的风光心一年比一年成熟人一年比一年轻松人向前走的过程也该是慢慢学会找寻自我的过程每一天活得自在每一步也应走得踏实抓紧时间给我们的财富

48、　　当你尽力把教育的小事做好时，你就做起了真正的教育。我不是说纯粹指向于分数的教育，真正的教育，能影响人的教育，往往就蕴藏于那些很小的小事之中。老师们，你不妨回忆一下，印象中老师对你留下的永不磨灭的东西，就是那些不经意间的小事：一次简短平和的谈话、一个举动、一个眼神、一个期望、一个微笑，其间饱含着教师浓浓的真情，传递出师生间短距离心灵交流的火花。经由这些小事，教育进入人的心灵，持续影响人的一生。