歌德代表作

1、大家试想，在精心设计的藤椅上阅读里尔克装饰画一般的诗句，是多么奇妙的体验！

2、心，我的心，这却是为何。什么事使你不得安宁。多么奇异的新的生活。我再也不能将你认清。失去你所喜爱的一切。失去你所感到的悲戚。失去你的勤奋和安静。唉，怎会弄到这种地境。是不是这青春的花朵。这丽人的可爱的请安。这种至诚至善的眼波。以无穷魅力勾住了你。我想赶快地离开了她。鼓起了勇气躲避着她。我的道路，在片刻之间。又把我引到她的身边。这种充满魔力的情网。谁也不能够将它割破。这位轻伤可爱的姑娘。就用它强迫罩住了我。我只得按照她的方式。在她的魔术圈中度日。这种变化，唉，变得多大！爱啊，爱啊，你放了我吧！

3、关于“浮士德之死”，喻天舒对比了16世纪人文主义者马洛的诗剧《浮士德》与歌德作品的结尾后，接着分析：从小受到基督教全面洗礼的歌德，之所以苦心孤诣地拯救浮士德，是将他当作勇于反抗束缚人性的现世权威、努力发挥人类潜能的理想人类的代表给予肯定的，也体现了歌德对自己身后的期许。同时这个“死”又被祝彦在《圆球的坠落和浮士德之死：感悟在魏玛》中解释为对工具性思维的批判，在利润追求和技术进步融为一体后，“无不可为”的口号掩盖着每一种暴力行为，浮士德为了追求事业，忘记了如何真正的造福于民。

4、我的心紧紧偎依在你身旁，我的每一次呼吸都为了你。

5、1749年8月28日，歌德出生于法兰克福镇(位于黑森州)的一个富裕的市民家庭。小时候，父亲是严厉的、严肃的。而母亲则用不同于父亲的那种温柔、体贴的母爱安抚、保护、激励着歌德，引导他对学习的兴趣，并竭力培养歌德掌握对于文学的正确理解能力。

6、君子是否应该“不器”？歌德在教育小说《威廉·迈斯特的学习年代》，也谈到过类似话题，他把“不器”看作是一种注重通识教育的体现。歌德在他的这部作品中间讲了两个极端，第一种极端是通识教育，即要了解这个世界的方方面面，所有的都要穷尽。还有另外一种教育的观念是专攻某一个方面的职业教育。歌德把这两者进行了一个对比，想表达的是这两者并不是通往教育的最终目标的。“因为要穷尽所有知识的教育方式是不可能实现的，同时把人培养成某一种职业的专才也不是我们想要的结果，因为它会导致知识的贫瘠化、人的贫瘠化和人最终的异化，成为一种工具。”瓦尔克表示，教育最终的目标是要把这两者结合起来。这也就是孔子主张的“中庸之道”。

7、席勒《强盗》——《强盗》一剧的主人公就是一个典型的狂飙突进青年形象。他不满于专制与格局并存的社会现状，却由无力改变。他追求自由，对当时的社会提出挑战，是典型的叛逆者，最后却只能悲剧收场。(歌德代表作)。

8、《浮士德》的构思和写作，贯串了歌德的一生，1768年开始创作，直到1832年——前后一共64年。

9、《浮士德》的发表引起了许多人的震撼，它给人类带来了宝贵的精神财富。《浮士德》的完成花了60年的时间，这时的歌德已耗尽了心血，不久后他就与世长辞了。

10、(3)余匡复：德国文学史(上卷)GeschichtederdeutschenLiteraturBand1(204),上海外语教育出版社

11、   但是，我们总是要一读再读，因为这本书不但能给我们自身的生活起到先验的指导，同样也可以让我们获得超脱于自身小世界之外的丰富的精神体验。除去常读常新，我们没有办法对这本书获得更加深入的理解。

12、作家自己也曾说：“对一件事正确的理解和对同样一件事的误解之间并没有完全清晰的界限。”(„RichtigesAuffasseneinerSacheundMissverstehendergleichenSacheschließensichnichtvollständigaus.“)

13、“我们讲文化的时候应该跨越自己的国界，从一个国际视角来讨论文化。他认为所有的国家、所有的文化都能够通过和其他文化的交流使得自己获益，而且只有能够在不同文化之间交流、互动，文化才能够有未来发展的可能。”瓦尔克表示。

14、歌德很早就已经对文学产生了兴趣。在这方面他首先把注意力投向了克洛普斯托克和荷马。14岁时，他就想参加一个田园诗协会。同时，他也喜欢戏剧，因此在法国占领期间他频频造访法国剧院。1763年他在一场音乐会上见到了当时年仅7岁的莫扎特。

15、卡夫卡也出生于布拉格，是这座波希米亚城市中的德语犹太人，这也许促使他对自己的身份和人在世界上的归属有了更加深入的思考。读者大概只能通过反复阅读才能揣测其中的微妙之处。

16、     1784年歌德在比较了动物和人的头颅后，发现了上腭中的腭间骨。对于这一发现，歌德十分自豪(其实在歌德发现它之前两年，已经有人发现了它，只是歌德信息不够灵通，误以为是他首先发现。)自然科学的研究巩固和加强了歌德世界观中的唯物观点。

17、《中国长城建造时》BeimBauderchinesischenMauer: 卡夫卡的“中国声音”

18、左起：现场翻译、托斯腾·瓦尔克、傅杰、沈奇岚

19、此后，浮士德继续得到靡非斯特的帮助，从个人的小世界投身社会的大世界：开始他接触政治生活，希求功名，向皇帝倡议大量发行钞票，解救了财政危机，却被昏庸的皇帝视作浅陋的魔法师。于是，他又在瓦格纳的“人造人”帮助下，穿越时空，追求古希腊的美女海伦，并与海伦结婚生子，儿子欧福良无限制的追求高飞，却坠地身亡，海伦也悲痛离去。

20、小编的介绍到上世纪五十年代就告一段落了，希望各位从这些大师作家的创作传统中能获得自己对德语文学的见解，毕竟当代在世作家的作品也无不在传统之中。让我们在文学中获得繁忙时的休憩吧！

21、(2)vonGoethe,J.W.(2013).浮士德(译文名著精选)(ChineseEdition)(ChunqiQian,Trans.;1sted.).上海译文出版社.

22、后来他回到人间，已经百岁，双目失明，仍要继续奋斗。最后，率领人民填海，建立起理想的自由国土。这时感到为大众造福才是有意义的生活，因而心满意足地死去。

23、本内容音频为原创作品授权发布，转载请注明出处及版权信息

24、诗集：《女神》，《星空》，《瓶》，《前茅》，《恢复》，《蜩螗集》，《战声集》等。

25、弗里德里希·威廉·尼采(FriedrichWilhelmNietzsche，1844年10月15日～1900年8月25日)——德国著名哲学家。西方现代哲学的开创者，同时也是卓越的诗人和散文家。他最早开始批判西方现代社会，然而他的学说在他的时代却没有引起人们重视，直到20世纪，才激起深远的调门各异的回声。后来的生命哲学，存在主义，弗洛伊德主义，后现代主义，都以各自的形式回应尼采的哲学思想。

26、浮士德是一位研究过所有专业的学者，但是他仍然感觉自己一无所知。这个世界到底是由何等深刻的本质维系的？浮士德未能回答这个问题，而这使他心烦意乱，走火入魔：是不是只要找到这个问题的答案就会远离烦恼？如果浮士德有机会去古亚洲，佛祖可能会告诉他，如此寻找所有现象不变的本质属于执着于"我”，而接着佛会讲起十二缘起 因为，浮士德的故事确实完美地展示了十二缘起如何导致痛苦：

27、除了1750年12月7日出生的妹妹科尼丽亚·弗里德里柯·克里斯蒂娜之外，约翰·沃尔夫冈·冯·歌德的其他兄弟姐妹都很早夭折了。1758年，歌德染上了天花。

28、《浮士德》构思宏伟，内容复杂，结构庞大，风格多变，融现实主义与浪漫主义于一炉，将真实的描写与奔放的想象、当代的生活与古代的神话传说杂糅一处，善于运用矛盾对比之法安排场面、配置人物、时庄时谐、有讽有颂、形式多样、色彩斑驳，达到了极高的艺术境界。

29、(5)卢铭君：德语文学史教程DeutscheLiteraturgeschichte--EinLehrbuchfürGermanistikstudium(2022)，上海外语教育出版社

30、   与社会格格不入，却又无力改变现状，《维特》写出的正是这一时期德国绝大多数进步青年的所面临的现实。因此《维特》一出版就在欧洲掀起了一股“维特热”(Werther-Fieber)。在中国，郭沫若所译的《少年维特之烦恼》在1922年出版后，马上引起巨大的反响，此后再版重印，共达37版之多。

31、  ·形式与内容的统一(ÜberstimmungvonInhaltundForm)

32、-DieFreundshaftvonGoetheundSchiller-

33、(5)卢铭君：德语文学史教程DeutscheLiteraturgeschichte--EinLehrbuchfürGermanistikstudium(2022)，上海外语教育出版社

34、《浮士德》构思宏伟，内容复杂，结构庞大，风格多变，融现实主义与浪漫主义于一炉，

35、   一种不是出于软弱、而是出于强大而宽容的人，因为他懂得为了自己的利益去利用令平凡的天性走向毁灭的东西；

36、歌德的作品充满了狂飙突进运动的反叛精神，在诗歌，戏剧，散文，自然科学，博物学等方面都有较高的成就，主要作品有剧本《葛兹·冯·伯里欣根》、中篇小说《少年维特的烦恼》、未完成的诗剧《普罗米修斯》和诗剧《浮士德》的雏形《原浮士德》，此外还写了许多抒情诗和评论文章。

37、往期回顾：(诵)｜《短》俄罗斯一首小诗(很短，很美)

38、构思、文案、PPT/何欣妍练丰仪(广外西语学院)

39、你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德一个有真正天才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——歌德你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值——歌德阳光越是强烈的地方，阴影就越是深邃——歌德你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。——歌德在人生的每一个阶段，我们无论是——歌德人无国王、庶民之分，只要家有和平，便是最幸福的人。——歌德谁若游戏人生，他就一世无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。——歌德我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。——歌德大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。——歌德我们为祖国服务，也不能都採用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德有时一个人受到厄运的可怕打击，不管这厄运是来自公众或者个人，倒可能是件好事。命运之神的无情连枷打在一捆捆丰收的庄稼上，只把秆子打烂了，但谷粒是什么也没感觉到，它仍在场上欢蹦乱跳，毫不关心它是要前往磨坊还是掉进犁沟。——歌德一个人应当有良好的礼貌来突出他特有的天性。人人都喜欢出人头地，但这不应当引起别人的讨厌。——歌德一个钟头有六十分钟，一天就超过了一千分钟。明白这个道理后，就知道人可作出多少贡献。——歌德幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。——歌德每一秒钟都应该有所创造。——歌德事业最要紧，名誉是空言。——歌德真理是一只火炬，而且是一支极大的火炬，所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候，连眼睛也难以睁开。——歌德人变得真正低劣时，除了高兴别人的不幸外，已无其他乐趣可言。——歌德一个杰出人物受到一伙傻瓜的赏识，是可怕的事。——歌德哪里有意志存在，哪里就会有出路——歌德劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。——歌德我们的忠言是：每个人都应该坚持走他为自己开辟的道路，不被权威所吓倒，不受行时的观点所牵制，也不被时尚所迷惑。——歌德我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是个别的人而是有大批的人宣传。——歌德生活是没有旁观者的。——歌德谁游戏人生，谁就一事无成；谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶。——歌德创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神，总是同青年时代的创造力相联系在一起的。——歌德蠢人总是提出千百年前的聪明人已经回答了的问题。——歌德幻想是诗人的翅膀，假设是科学家的天梯。——歌德再没有比失去自由而自以为有自由的人更会当奴隶的了——歌德决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德真正的志同道合者不可能长久地争吵；他们总会重新言好的。——歌德虚荣是追求个人荣耀的一种欲望，它并不是根据人世间的品质、业绩和成就，而只是根据个人的存在就想博得别人的欣赏、尊敬和仰慕的一种欲望。所以虚荣充其量不过等于一个轻浮的漂亮女人。——歌德聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是极大的错误。——歌德对于某些人才，必须允许他们各有千秋。——歌德理论是灰色的，而生活之树常青——歌德相信生活，它给人的教益比任何一本书都好——歌德韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。——歌德勇敢里面有天才、力量和魔法。——歌德眼前的瞬间是一位威力强大的女神——歌德真理是一支火炬，而且是一支极大的火炬，所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候，连眼睛也难睁开。——歌德谁要是游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗？要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。——歌德人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心。——歌德我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。——歌德知道危险而不说的人，是敌人。——歌德伟大的需要使人崇高，卑微的需要使人沉沦——歌德在众人面前作冗长的演说而又不恭维你的听众，就只会引起人们的厌恶。——歌德所谓真正的智慧，都是曾经被人思考过千百次；但要想使它们真正成为我们自己的，一定要经过我闪自己再三思维，直至它们在我个人经验中生根为止。——歌德我们最坏的恶德，是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌德两根干柴能点燃一根绿枝——歌德谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之奋斗。——歌德世界上有许多既美好又出类拔萃的事物，可是他们却各不相依。——歌德我们必须运用我们的机智；否则，不管我们以什么方式赢得了人们的好感，我们都有在不知不觉中以同样方式失去这种好感的危险。——歌德既要懂行，又要有才能。这两点都是难能罕见的，如果不结合在一起，就很难收到好效果。——歌德斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥樑。——歌德正当利用时间！你要理解什么，不要舍近求远。——歌德真理属于人类，谬误属于时代。——歌德谁要是游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德一个人无论往哪里走，无论从事什么事业，他终将回到本性指给的路上——歌德每个人的天性中都有某种不便公开的成分，假如公之于众，必将冒犯别人——歌德如果这是一株玫瑰——它总会开花的。——歌德善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。——歌德你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值——歌德在原则产问题上，要坚定如磐石；——歌德时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶.——歌德这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德异端是生活的诗歌，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。——歌德如果是玫瑰，它总会开花的。——歌德甘居下位不算美德；能往下降才是美德，承认低于我们的事物高于我们，也是一种美德。——歌德真正的艺术品包含着自己的美学理论，并提出了让人们藉以判断其优劣的标准——歌德是烈士创造了信仰，而不是信仰造——歌德生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并藉助才能与坚持来完成它。——歌德凡是有才能的人总会受到外在世界的压迫——歌德建筑是凝固的音乐——歌德如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。——歌德你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地地碰见真理，就把它吸收进来。——歌德只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——歌德只要你告诉我，你交的是些什么样的人，我就能说出，你是什么人。——歌德志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。——歌德世界上最伟大的美德是爱祖国。——歌德就科学来讲，把前人获得的零星的真理找出来进一步加以发展，就是当之无愧理应受到奖赏的功劳。——歌德人之所以爱旅行，不是为了抵达目的地，而是为了享受旅途中的种种乐趣。——歌德科学与艺术属于整个世界，在它们面前，民族的障碍都消失了。——歌德历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情。——歌德友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。——歌德你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。——歌德诗是成熟的理性——歌德活动是生活的基础！——歌德我能确保正直，却不能保证没有偏见——歌德最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德我们的生活就像施行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。——歌德10白活等于早死。——歌德10奇迹在相信它的人眼里才是奇迹——歌德10一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德10今天做不成的，明天也不会做好。一天也不能虚度，要下决心把可能的事情，一把抓住而紧紧抱住，有决心就不会任其逃去，而且必然要贯彻实行。——歌德10艺术有製定权艺术家製定美，而不是接受现成的美——歌德10谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德10谁接受纯粹的经验并且按照它去行动，谁就有足够的真理。就这个意义上说，正在成长中的孩子是聪明的。——歌德10一个有真正才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德10如果一个人不过高地估计自己，他就会比他自己所估计的要高得多。——歌德1年轻时谋求，到老年就充实。——歌德1目标越接近，困难越增加。但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。——歌德1光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。——歌德1错误同真理的关系，就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。——歌德1我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。——歌德1一杰出的哲学家说，建筑是冻结了音乐，许多人对他的这个说法摇头，这是不可避免的；我们相信没有比这个巧妙的思想换一种说法更好了，那就是把建筑叫做无言的音乐。——歌德1智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。——歌德1人出门旅行并不是为了到达某地，而是为了旅游。——歌德

40、母亲常常把他放在自己的膝头，讲述各种各样有趣的故事给他听。母亲的语言表达能力很强，言辞新奇而丰富，歌德常常听得如醉如痴。也许正是传承了母亲的这种才能，歌德成年以后母亲仍是跟他像朋友般共同探讨问题。

41、   SturmundDrang(1770-1780)是德国文学史上第一次青年运动，是启蒙运动(Aufklärung)发展到一定程度的结果。“狂飙突进”这一名称源自克林格尔(FriedrichMaximilianKlinger,1753-1831)于1776年出版的同名剧作。

42、歌德不仅善绘画，对自然科学有广泛研究，其创作囊括抒情诗、无韵体自由诗、组诗、长篇叙事诗、牧童诗、历史诗、历史剧、悲剧、诗剧、长篇小说、短篇小说、教育小说、书信体小说和自传体诗歌、散文等各种体裁的文学作品。

43、   歌德晚年的创作极其丰富，重要的如自传性作品《诗与真》(AusmeinemLeben,DichtungundWahrheit,1811-1833)、《意大利游记》(ItalienischeReise,1816/17)、长篇小说《亲和力》(DieWahlverwandtschaften,1809)和《威廉·麦斯特的漫游时代》(WilhelmMeistersWanderjahreoderdieEntsagenden,1821)，抒情诗集《西东合集》(West-östlicherDivan,1819)，逝世前不久，又完成了《浮士德》(Faust.EineTragödie)。

44、说到浮士德精神，董问樵直接引用了悲剧人物的表白来分析其主要方面：永不满足现状，不断追求真理，重视实践和现实。杨武能的《试析〈浮士德〉的哲学内涵》提出：浮士德精神非纯粹的德意志精神，而是整个欧洲文化和哲学传统的延续与意大利文艺复兴以来三百年欧洲精神的凝聚和结晶。张辉在他的论文《浮士德精神与中国化审美诠释》里比较了宗白华、张月超等人的观点后发现了审美现代性本身的一个悖论：审美的来理解浮士德精神，并以之进行审美启蒙是对人全面发展的吁求，同时由于对审美作用的片面强调，可能伴随着审美本质的变异乃至异化，使人变成审美乌托邦里的“单向度的人”。

45、   歌德花了不少时间从事自然科学研究，他涉猎自然科学范围极广，对诸如解剖学、矿物学、骨学、光学、色彩学、植物学、地球形成等都有研究，并写过有关的科学论文。但歌德的自然科学研究只是停留在观察、比较等浅层次之上，并不在实验基础之上。

46、   第二部写到浮士德来到神圣罗马帝国的种种经历，其中包括他的几次重大的追求和幻灭：一次是追求功名利禄，却落得与皇帝的弄臣为伍；另一次是追求古典美人海伦，结果让海伦化轻烟而散；最后，他重新振作，试图筑堤拦海，却不幸已届百岁高龄，双目失明，命不久矣。

47、《杜伊诺哀歌》DuineserElegien：海风吹来的灵感和诗句。