留恋造句子

1、课文中的牛、马、羊等动物都别有一番情趣。 如,“牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。”找出这样的句子,读一读,再把它们抄下来。

2、(例句)理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；

3、成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

4、我这一生经历的事情太多太多，可回头想想又有多少是值得我留恋的呢?

5、中秋节这几天是我最快活且留恋的日子，不仅了解了成都的历史，还让我深深地喜欢上成都。

6、在圣彼得堡，还应该去的是陀思妥耶夫斯基的故居。作为一个写作者，能够亲近像陀氏这样文学大师的故居，哪怕在里面站一站，嗅一嗅故居里面的空气，都是一种幸福，也能汲取一些力量。

7、所有曾经痛彻心扉的离别，也痛不过人生最后的一场离别。到了这一天，从前的那些离别又算什么，有些离开，是为了使我们更好和更优秀走到生命的终点。

8、92,思念是午夜里的咖啡，让人无法入眠；思念是夏日里的凉风，让人无比留恋；思念是炒菜的盐，多了便难以下咽；思念是因为爱，才会如此沦陷！(留恋造句子)。

9、公园的风景美不胜收，让我看的如痴如醉，流连忘返。

10、书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。

11、默读课文。说一说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象,你是从课文哪些语句看出来的。(留恋造句子)。

12、虽然天色已晚，但此时的风景却让人流连忘返。

13、如《我与地坛》这最后的“我已不在地坛，地坛在我”，如一支沉稳的铁锚，将地坛如一艘古船牢牢地停泊在新时期文学的岸边。

14、人生最悲凉的句子莫过于执子之手，因为牵了手之后便是放手。

15、狄洪道与焦大鹏恋恋不舍,二人便结为兄弟,当天跪将下来,撮土焚香,拜了四拜。

16、历史上有不少像“田忌赛马”这样以弱胜强的故事,找一找,和同学交流。

17、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

18、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

19、(仿写)没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。

20、(仿写)我们不惧怕路途崎岖，路途崎岖才能检验我们的毅力。

21、例句一：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

22、特别之处:祖父的园子里不但动植物齐全,而且一切都是自由快乐的。

23、117,我留恋，留恋那快乐的童年花的芬芳，草的葱茏，水的甘甜，山谷里的星夜之美，余音缭绕的歌声中那梦的童年。

24、句子在文中的位置，对理解句子的含意至关重要。从分析句子在文中的位置入手，具体地说，如果要求理解的句子是总领句，就要结合其领起的范围作答；如果是总结句，就要结合其总结的范围作分析；如果是重要的过渡句，就要联系其承上启下的文字作分析。这种方法的本质，就是分析相关的语境。

25、　　你已经是个大人了，不要遇到一点事情就自暴自弃自甘堕落，你要学会勇敢，学会坚强学会一个人更好地生活。人间不值得，可是你值得。

26、会见后，***与感恩团成员合影留念，并同他们一道参观了周恩来曾生活和工作过的***西花厅。

27、对于课文中的武松,人们有不同的评价。你有什么看法?说说你的理由。

28、历史上有不少像“田忌赛马”这样以弱胜强的故事,找一找,和同学交流。

29、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

30、分角色朗读课文,注意“得意扬扬、轻蔑”等词语,读出人物说话时的语气。

31、从下面的句子中,体会刘伯承的心理活动,再有感情地读一读。

32、99,我好怕，怕在如此凄冷的氛围里迷失了自己，泯灭了最后一缕期盼，那么活着到底是ta给予我留恋的天堂，还是对我加以惩罚的地狱呢？

33、　　作者反复强调“这就是真正的荷兰”,既是为了让我们真切地感受到荷兰作为牧场之国,不但拥有独特的自然风光,而且人与动物和谐相处,而且也表达了作者对荷兰强烈的热爱。

34、(仿写)金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

35、友谊就如随风而落的佳叶，构成了金秋时节的一道亮丽的风景线。

36、-------结束，是另一种开始！-------

37、(答案)“冷冷……惊疑……柔和……怔住……慈祥……肃然起敬”。

38、(仿写)一根竹棍，就是一匹骏马，一朵轻云就是一条飞毯；一棵大树就是一个老人。

39、她留恋从前在苏霍画室里自由自在的穷日子，说不尽的愁闷。

40、聚集在外面的欢迎人群尽管已看不到航天员们，但过了很久才恋恋不舍离去。

41、好的爱情，战得胜时间，抵得住流年，经得起离别，受得住想念!!

42、少年终于恋恋不舍地合上书本,开始收拾身旁凌乱不堪的手抄稿,脸上带着满足的微笑。

43、(答案)(1)塞外的将士身经百战磨穿了盔和甲,不打败西部的敌人誓不回还。表明边塞将士誓死杀敌的气概。

44、有感情地朗读课文,边读边体会荷兰牧场风光的动、静之美。

45、朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。

46、〔答案大家找〕　这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面,介绍了威尼斯独特的交通状况和风土人情。

47、饮马长城窟行寂寂驿外桥，零零素雪飘。雪飘兼风啸，撒盐非旧谣。回身独上桥，上有彼岸箫。似君临别意，宛见当年仪。寒梅琼枝腻，持杯素手睨。梦回雪深处，车辗过无声。此后两相道，唯余红豆子。红豆生南国，南国不见端。塞下观素书，尺素中无言。上有飞鸟笺，下绘红豆子by锦瑟瑶琴

48、分角色朗读课文,注意“得意扬扬、轻蔑”等词语,读出人物说话时的语气。

49、(例句)拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉；

50、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗？(那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。

51、〔答案大家找〕　诸葛亮一是从大局着想,不愿破坏联吴抗曹的大局;二是夜观天象知道两天后的晚上大雾弥江,草船借箭之计已然胸有成竹。

52、(仿写)童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；

53、友谊如清风，吹散你心头的愁云；友谊似甘泉，滋润你干涸的心田；友谊更像一座灯塔，照亮你行进的航向。真正的友谊，不需要甜言蜜语，不需要利益交换。真正的友谊，需要的是相互理解、相互信任、相互衬托。只有这样，友谊才能化为一条丽彩虹，丰富你多彩的人生。

54、周瑜认为三天造十万支箭是绝对不可能的事,而诸葛亮又立下了军令状,这样,周瑜就可以名正言顺地治诸葛亮的罪。

55、根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。

56、有欢歌有笑语，有交换有辩论，有考虑有启发，有怀疑有恍然大悟。淦河的美景让咱们赏心悦目，温泉谷的仙境让我们流连忘返。

57、上天正在默默观察着那些爱看书的孩子，准备某一天悄悄砸下一个苹果by兔子

58、参考答案：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

59、6,在不远处的玫瑰花园里,到处都是飞舞着的蝴蝶,它们留恋于散发着芳香的玫瑰花海中,有的翅膀上是黄色花纹的,有的翅膀上是白色花纹的,有的翅膀上是黑色花纹的,有的翅膀上是红色花纹的,还有的翅膀上是银色花纹的......

60、忙碌着拍着毕业留念，不舍着参加散伙聚会，急匆匆着收拾想行囊，泪眼婆娑着站台送别我19年的学生时代，在我的不舍留恋中停止了。 纵使曾经和朋友有再多的嫌隙，今后也很难遇到知心姐。

61、　　不管你以往被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难。

62、镜子：你只有保持自身的光亮清洁，才能给人一个真实的世界。

63、(仿写)书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

64、(例句)固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

65、时间过得真快，我们得回家了，我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。

66、友谊如音符，我们共同聆听，谱写成一章章动听的乐谱。